Periódico La Semana

Categoría: El reportaje

  • Concentración ‘Agárrate a la Vida’

    Será el lunes, día 26, a las 18:00 horas en la puerta del Ayuntamiento

    La Concejalía de Igualdad y Educación ya ha convocado la concentración del programa Agárrate a la Vida correspondiente al mes de marzo.

    Una concentración en repulsa por los malos tratos que tendrá lugar el próximo lunes, día 26, a las 18 horas en la puerta del ayuntamiento. Mujeres y hombres se concentrarán tras una pancarta  con el lema de Dos Hermanas contra la violencia machista. Basta Ya, se leerá un manifiesto que, en esta ocasión, ha sido elaborado y será leído por la asociación La Paz.

    {xtypo_rounded3}16 personas
    han fallecido víctima de los malos tratos desde el pasado mes de enero.{/xtypo_rounded3}

    Las siguientes concentraciones previstas tendrán lugar los días 25 de abril, 24 de mayo y 25 junio. Tras el parón estival, por las vacaciones de verano, se retomaránel día 26 de septiembre.

    {xtypo_code}Concentraciones

    MARZO: Lunes, día 26, 18:00 horas.
    ABRIL: Miércoles, día 25, 19:00 horas.
    MAYO: Jueves, día 24, 19:00 horas.
    JUNIO: Lunes, día 25, 20:00 horas.
    SEPTIEMBRE: Martes, día 25, 20:00 horas.{/xtypo_code}

     

  • Presentado el Consejo Andaluz de Participación de las Mujeres

    1206Unas 16 socias de distintas asociaciones de mujeres de la ciudad han participado en el acto de presentación del Consejo Andaluz de Participación de la Mujeres, organizado por la federación de asociaciones de mujeres Cerro-Amate y celebrado en la casa de la cultura de la vecina Alcalá de Guadaíra. Estuvieron representadas la asociación cultural EMEM, asociación literaria María Muñoz Crespillo, Amigas de Montequinto, Hypatia, Asmuadher, Teatro Piruetas y 5 de Abril.

  • La Webquest Sin Miedo de educación sexual se presenta a los centros

    1201Una nueva herramienta de trabajo en la que el alumnado de Secundaria trabajará los contenidos de la guía de educación afectivo-sexual mediante videopreguntas

    Además de los talleres, el alumnado de 4º de ESO trabajarán este curso la educación afectivo-sexual en las aulas a través de una nueva herramienta de trabajo, una webquest, que se enmarca dentro del programa Sin Miedo que se coordina desde las delegaciones de Igualdad y Educación, Juventud y Participación Ciudadana y Salud, así como de la Ong Antaris.

    Esta actividad persigue motivar un aprendizaje activo, por descubrimientos y con dinámicas muy motivantes para el alumnado. En estos momentos se está procediendo, a través del grupo de teatro Piratas de Alejandría, a presentar esta nueva herramienta en los centros de enseñanza Secundaria.

    {xtypo_rounded_right3}4º de ESO
    El programa Sin Miedo trabajará esta Webquest con el alumnado de cuarto de ESO. {/xtypo_rounded_right3}

    Los grupos se inscribirán para participar en este webquest en línea, a través de la web www.sinmiedo2h.com, sobre los contenidos del programa de educación afectivo-sexual. A través de unas videpreguntas que se lanzarán a primeros de marzo, se invita al alumnado a investigar y analizar, tomando como referencia la guía del programa, Apuntes de Sexualidad, y una selección de recursos web de referencia para la ampliación de contenidos, en los que el alumnado debe bucear. 

    Además de las preguntas, en la web se podrá encontrar un blog con el trabajo de investigación de los grupos, así como  con las noticias y enlaces relacionados con el tema.

    La iniciativa se completa con los concursos creativos con los que se incita, a título individual, a la participación. Se proponen poesías para móvil, microrelatos, ilustraciones o la creación de un Lipdub o videos coreografiados.

    {xtypo_code}Educando en sexualidad a través de las nuevas tecnologías
    La Webquest Sin Miedo persigue el uso de las nuevas tecnologías, tan utilizadas en la actualidad, para ayudar a la juventud a conseguir un desarrollo integral como seres sexuados, ya que la sexualidad es un valor que es preciso educar. Además de conocer, valorar y querer su propio cuerpo; consiguiendo el pleno ejercicio de sus derechos sexuales.{/xtypo_code}

     

  • Jornada lúdica-deportiva en La Corchuela

    La Concejalía de Igualdad y Educación ya ha puesto en marcha la programación de actividades para conmemorar el Día Internacional de la Mujer el próximo 8 de marzo. 

    Una de las actividades más demandadas es la jornada lúdico-deportiva que, organizada conjuntamente con el Patronato Municipal de Deportes, tiene como fin fomentar la participación de las mujeres en el ámbito deportivo y en la naturaleza mediante actividades de senderismo,  juegos cooperativos, aeróbic o circuito de cars… Rompiendo en todo momento con los estereotipos de género y actitudes sexistas.

    1203Victoria Arocha. Ama de casa

    Tres son las ocasiones en las que Victoria Arocha ha participado en las jornadas lúdico-deportivas de La Corchuela, con las que ha descubierto otra forma de pasarlo bien lejos del seno familiar.

    {xtypo_quote}“Es como volver a la niñez y te ríes con las mismas ganas que de niña”{/xtypo_quote}

    ¿Por qué decidió participar en esta jornada?=
    La primera vez por conocer una experiencia de la que sabía poco, sólo que se trataba de un día de campo con otras mujeres. En las posteriores ocasiones porque pasas un día divertido y te lo planteas como otra forma de pasarlo bien. En esos momentos es cuando realmente eres tú.
    ¿Qué le ha aportado?
    Una convivencia bonita, compartiendo una jornada con otras mujeres, además de nuevas amistades.  
    ¿Qué es lo que más le gusta?
    Es como volver a la niñez y te ríes con las mismas ganas que cuando eres una niña. Además del día de campo al aire libre.
    ¿Quitaría esta actividad de la programación de actos del día 8 de marzo?
    No la quitaría ya que hace mucha falta a las mujeres, pero comprendo que todas no podemos ir todos los años.

    1204M. Paz Cuevas. Empleada de bingo

    Se estrenó por primera vez el año pasado y Maripaz Cuevas le gustaría volver a repetir en la jornada lúdica-deportiva de La Corchuela. Se queda con la convivenvia y las amistades que surgen de un día de campo.

    {xtypo_quote}“Me quedo con la convivencia y la predisposición a pasarlo bien”{/xtypo_quote}

    ¿Por qué decidió participar en esta jornada?=
    Porque solían ir unas amigas mías que aseguraban pasárselo genial y el año pasado me animé a participar por primera vez para probar la experiencia.
    ¿Qué le ha aportado?
    Aprender mucho sobre el medio natural, ya que yo nunca había estado en el parque de La Corchuela, y conocer a mujeres con las que sigo en contacto y con las que se ha labrado una amistad.  
    ¿Qué es lo que más le gusta?
    La convivencia porque todas las mujeres vamos con ganas de pasarlo bien, en buena armonía y con buena predisposición.
    ¿Quitaría esta actividad de la programación de actos del día 8 de marzo?
    No, al contrario, me gustaría que hubiera más posibilidades para que las mujeres que ya hemos ido pudiéramos repetir. No lo quitaría, sino que lo ampliaría.

  • Homenaje teatral a Victoria Kent y Clara Campoamor

    1202Desde la Delegación de Igualdad y Educación se quiere recordar y hacer justicia a Victoria Kent y  Clara Campoamor, las dos primeras juristas españolas que lucharon por los derechos de las mujeres. Pioneras en un mundo dominado íntegramente por hombres, rompieron barreras y pusieron las primeras semillas para las generaciones futuras.

    En el marco de los actos con motivo del Día de la Mujer se ha programado la obra de teatro Las Raíces Cortadas de Jerónimo López Mazo y dirigida por Luis Maluenda, que cuenta la vida de estas dos mujeres interpretadas por Pepa Sarsa y Marisa Lahoz. Será el día 2 de marzo, a las 21:00 horas en el teatro municipal. Las entradas a 4 euros se pondrán a la venta el día 29. Una obra necesaria porque sigue sin atenderse numerosas reivindicaciones de las mujer y su papel en la sociedad continúa estando en debate.

     

  • Concentración contra los malos tratos

    1206Será mañana jueves, día 23, a las 18:00 horas en la puerta del Ayuntamiento

    La Delegación de Igualdad y Educación, dentro del programa Agárrate a la Vida, ha convocado para mañana jueves, día 23, a las 18:00 horas, una concentración contra la violencia de género.

    En la puerta del Ayuntamiento se leerá un manifiesto que ha sido elaborado, en esta ocasión, por la Asociación de Mujeres Artesanas Nazarenas. Siguiendo la tónica de que cada mes sea una asociación de mujeres la que se encargue del mismo.

    Durante el pasado mes de enero, el contador de la violencia de género apuntaba a 10 mujeres como víctimas de los malos tratos. Haciendo más patente el lema ‘No más mujeres asesinadas’.

    {xtypo_code}Calendario de concentraciones

    FEBRERO: Jueves, día 23, 18:00 horas.
    MARZO: Lunes, día 26, 18:00 horas.
    ABRIL: Miércoles, día 25, 19:00 horas.
    MAYO: Jueves, día 24, 19:00 horas.
    JUNIO: Lunes, día 25, 20:00 horas.
    SEPTIEMBRE: Martes, día 25, 20:00 horas.{/xtypo_code}

     

  • Apuesta firme por una educación no sexista en las aulas

    1205La Delegación de Igualdad y Educación sigue apostando por el programa de Educación para la Igualdad que se viene desarrollando en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, con la finalidad de fomentar la educación no sexista en las aulas. En Infantil se trabajan las actitudes integradoras de cooperación y respeto entre niñas y niños, así como la eliminación de roles de género a través de la imaginación y la creatividad de los cuentos infantiles no tradicionales.

  • El diamante de los personajes nazarenos recorre las aulas

    1201Una actividad de animación sobre la historia de Dos Hermanas, con la que la Delegación de Educación conmemora el  Día de Andalucía

    La Concejalía de Igualdad y Educación quiere conmemorar el Día de Andalucía con el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaría poniendo en marcha la actividad de animación Diamante de los personajes nazarenos.  Una iniciativa bilingüe que ofrecerá momentos o cuadros relevantes de la historia de Dos Hermanas a través del tiempo y lo hace de una forma interactiva con el alumnado, usando la música como herramienta principal de esa interacción.

    Claudina es el primer personaje que aparece en acción. Una mujer romana que cuenta la leyenda de un diamante que hace siglos se busca en la ciudad, desde los antiguos turdetanos pasando por los árabes y romanos. Pedro de Pedrosa será el encargado de dejar una pista en forma de canción, en la que participará todo el alumnado haciendo ritmos y sencillas coreografías.

    La reconquista y sus personajes centrarán el segundo cuadro, en el que cuatro escolares representarán a las dos hermanas, Elvira y Estefanía, Alfonso X y Gonzalo Nazareno, a través de un acto lírico operístico.

    Fernán Caballero aparece en el último cuadro contando detalles del romanticismo literario nazareno, en el que el diamante seguirá siendo el hilo conductor de la actividad. Un alumno y una alumna manejarán unas marionetas de Cecilia Bohl de Faber y del Tío Romance que contarán adivinanzas y refranes de Fernán Caballero, así como un cuento.  También intervienen  Antonia Díaz de Lamarque y  Washinton Irving quienes dejan nuevas pistas sobre el aclamado diamante.

    Con todas las claves sobre el tablero, el alumnado descubre que el verdadero diamante que venían buscando es llevar a Dos Hermanas y Andalucía en el corazón, contribuyendo con su trabajo y esfuerzo para hacerlas más grande.

    {xtypo_code}Banderas de Andalucía
    La Delegación de Igualdad y Educación también conmemorará el Día de Andalucía repartiendo 25.000 pegatinas con la bandera de Andalucía entre los centros escolares. Las pegatinas llevarán el escudo de la ciudad y a las dos hermanas, Estefanía y Elvira, debido a que dentro del programa educativo ¿Jugamos? se fomenta el conocimiento de Andalucía y de la ciudad.{/xtypo_code}

     

  • El diamante de los personajes nazarenos recorre las aulas

    1201Una actividad de animación sobre la historia de Dos Hermanas, con la que la Delegación de Educación conmemora el  Día de Andalucía

    La Concejalía de Igualdad y Educación quiere conmemorar el Día de Andalucía con el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaría poniendo en marcha la actividad de animación Diamante de los personajes nazarenos.  Una iniciativa bilingüe que ofrecerá momentos o cuadros relevantes de la historia de Dos Hermanas a través del tiempo y lo hace de una forma interactiva con el alumnado, usando la música como herramienta principal de esa interacción.

    Claudina es el primer personaje que aparece en acción. Una mujer romana que cuenta la leyenda de un diamante que hace siglos se busca en la ciudad, desde los antiguos turdetanos pasando por los árabes y romanos. Pedro de Pedrosa será el encargado de dejar una pista en forma de canción, en la que participará todo el alumnado haciendo ritmos y sencillas coreografías.

    La reconquista y sus personajes centrarán el segundo cuadro, en el que cuatro escolares representarán a las dos hermanas, Elvira y Estefanía, Alfonso X y Gonzalo Nazareno, a través de un acto lírico operístico.

    Fernán Caballero aparece en el último cuadro contando detalles del romanticismo literario nazareno, en el que el diamante seguirá siendo el hilo conductor de la actividad. Un alumno y una alumna manejarán unas marionetas de Cecilia Bohl de Faber y del Tío Romance que contarán adivinanzas y refranes de Fernán Caballero, así como un cuento.  También intervienen  Antonia Díaz de Lamarque y  Washinton Irving quienes dejan nuevas pistas sobre el aclamado diamante.

    Con todas las claves sobre el tablero, el alumnado descubre que el verdadero diamante que venían buscando es llevar a Dos Hermanas y Andalucía en el corazón, contribuyendo con su trabajo y esfuerzo para hacerlas más grande.

    {xtypo_code}Banderas de Andalucía
    La Delegación de Igualdad y Educación también conmemorará el Día de Andalucía repartiendo 25.000 pegatinas con la bandera de Andalucía entre los centros escolares. Las pegatinas llevarán el escudo de la ciudad y a las dos hermanas, Estefanía y Elvira, debido a que dentro del programa educativo ¿Jugamos? se fomenta el conocimiento de Andalucía y de la ciudad.{/xtypo_code}

     

  • Avanzando en la educación desde casa

    1204El SPM pone en marcha tres nuevos talleres en marzo

    El Servicio Psicopedagógico Municipal de la Delegación de Igualdad y Educación pondrá en marcha en el mes de marzo tres nueva iniciativas formativas para las familias: Los niños y niñas aprenden a comportarse, Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en los estudios, y Aprendiendo a ser feliz.

    El plazo de inscripción de las tres iniciativas ya está abierto y las personas interesadas deben dirigirse a la sede del SPM, en la primera planta del edificio Huerta Palacios, llamar al 95 491 95 89 ó mandar un correo electrónico a spm@doshermanas.es.

    Los niños y niñas aprenden a comportarse
    Taller Los niños y las niñas aprenden a comportarse. Una iniciativa en la que se ofrecerán directrices prácticas, ideas, ejemplos, estrategias  y técnicas, que  ayuden a los padres y madres a fomentar buenas conductas, haciendo respetar los límites,  y a sentirse más competentes y seguros al relacionarse con sus hijos e hijas. El grupo A se reunirá los días 5,12, 19, 26 de marzo y 9 de abril, de 17:00 a 19:00 horas. Mientras que el grupo B lo hará el día 1, 8, 15, 22 y 29 de marzo, de 10:00 a 12:00.  Será en el edificio Huerta Palacios.

    1203Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en los estudios
    Los días 6, 13, 20, 27 de marzo y 10 de abril, de 18:00 a 20:00 horas, se imparte en el edificio de Huerta Palacios el taller Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en los estudios. En este taller se informará a los padres y madres aspectos como: los factores que influyen en el estudio, cómo motivar a sus hijos e hijas, cómo ayudarles, los métodos que se pueden utilizar… Con la única intención de aprender a ser padres y madres eficaces en el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas.

    Aprendiendo a ser felices
    El edificio Huerta Palacios también acoge la tercera iniciativa formativa del mes de marzo. Aprendiendo a ser felices se desarrollará los días 1, 8, 15 y 22 de marzo, de 18:00 a 20:00 horas, ofreciendo a sus participantes un espacio en el que poder desarrollarse personalmente, ya que, para hacer algo importante por los hijos e hijas, hay que pensar en uno mismo. Se trata de un taller vivencial, donde adquiere gran importancia el grupo y donde se comparte y aprende con la experiencia de sus participantes.