Periódico La Semana

Etiqueta: institutos

  • Un grupo de trabajo aúna a todos los directores de los IES

    Un grupo de trabajo aúna a todos los directores de los IES

    La creación de un grupo de trabajo para mejorar la función directiva en los institutos públicos de Dos Hermanas se ha convertido en una buena práctica para otros centros de España y de fuera del país. Así ha sido tras su presentación el pasado mes de mayo en el IV Congreso Internacional Liderazgo y Mejora de la Educación, que tuvo lugar en la ciudad de Sevilla.

    Este grupo de trabajo, al amparo del Centro de Profesorado de Alcalá de Guadaíra, inició su andadura en el curso 2018-19, impulsado por los directores de los IES Virgen de Valme, Alvareda, Olivar de la Motilla, Torre de los Herberos, Jesús del Gran Poder, María Galiana, Ibn Jaldún, Cantely y Gonzalo Nazareno. Este curso será el primero en el que estén representados todos los equipos directivos de los institutos nazarenos, al sumarse los cuatro que restaban: Vistazul, Hermanos Machado, Mariana Pineda y Galileo Galilei.

    Según explica una de sus integrantes, Nuria Álex, directora del Alvareda, “esta red empezó a funcionar porque vimos la necesidad de crear un grupo de trabajo que tuviera una estructura formal para compartir experiencias, analizar casos y resolver dudas”.

    La idea, prosigue, “era poder tener formación continua, coordinación de actuaciones, compartir documentos y desarrollar estrategias, conciliar teoría y práctica, lecturas de artículos y horas de asesoramiento”.

    Este grupo de trabajo, explica Nuria, “nos permitió sobrevivir durante la pandemia, para coordinar actuaciones y para el cambio de enseñanza de la presencial a la telemática”.

    Recuerda la directora que en el curso 2020-2021 se planteó incluso “la propuesta de un consorcio Erasmus para directores, que se desarrolló al curso siguiente, con viajes a Roma, Berlín o Francia para visitar otros centros europeos o realizar acciones formativas”.

    Tras la organización el curso pasado de la 1ª Jornada Científica de Centros de Dos Hermanas, que se ha convertido en un proyecto de innovación, Alumnado Innovador, en el presente curso este grupo de trabajo de función directiva va a trabajar en proyectos intercentros. “Vamos a trabajar en proyectos de investigación con profesorado de la universidad y el alumnado de todos los institutos públicos de la ciudad.

    Foto Freepik.

  • II Gymkana Científica intercentros en el Parque de La Alquería

    II Gymkana Científica intercentros en el Parque de La Alquería

    El parque de La Alquería ha acogido la II Gymkana Científica organizada por profesorado de cinco centros de Secundaria de Dos Hermanas.

    En total han sido unos 180 alumnos y alumnas de los IES Alvareda, Vistazul, Cantely, Gonzalo Nazareno y el Torre de los Herberos los que se han dado cita en este espacio. Todos ellos han realizado 16 pruebas relacionadas con el ámbito científico tecnológico en un circuito por dicho parque.

    Ha sido una mañana de convivencia, diversión y aprendizaje entre el alumnado de distintos centros educativos de la localidad.

    La II Gymkana Científica ha contado con la colaboración del Ayuntamiento, que ha aportado material para las pruebas, detalles para los participantes y las medallas para los tres primeros grupos clasificados.

  • Pista de educación vial de la Policía Local para los centros escolares

    Pista de educación vial de la Policía Local para los centros escolares

    La Policía Local de Dos Hermanas ha puesto en marcha por los centros escolares de la ciudad una actividad de educación vial. Para ello, según explica el intendente jefe, Francisco Monge, “se ha comprado una pista de educación vial portátil para llevarla por los centros docentes de Primaria y Secundaria”.

    Su objetivo, apunta el intendente jefe, “es fomentar entre la población más joven los buenos hábitos de seguridad vial y minimizar el riesgo de accidentes”.

    Para ello, en un principio, el alumnado recibe una formación teórica en el aula para, a continuación, llevar una bicicleta o patín para poner en práctica lo aprendido en este circuito que se instalará en el centro.

    Entre los aspectos que se incidirá, destacan las normas de cómo circular por una glorieta o el comportamiento vial ante un semáforo, entre otros aspectos.

    ¿Cómo solicitarlo?
    Los centros interesados en recibir esta visita de la Policía Local con su pista de educación vial portátil tienen que escribir un correo electrónico a policialocal@doshermanas.es.

  • La educación vial vuelve con sus talleres a las aulas

    La educación vial vuelve con sus talleres a las aulas

    La Delegación de Juventud, Salud y Consumo ha presentado los talleres de Educación Vial en el marco del Programa Dos Hermanas Divertida, que cada año cuenta con un abanico cada vez más amplio de actividades en materia de prevención destinadas al colectivo juvenil.

    Bajo el lema Te puede pasar, tienen por objetivo sensibilizar y concienciar a esta población sobre los factores de riesgo que predisponen la accidentalidad, promoviendo la consolidación de conductas responsables y las buenas prácticas viales.

    Estos talleres, dirigidos al alumnado de 4º de la ESO, Formación Profesional y Bachillerato de los centros educativos de Dos Hermanas, son impartidos por miembros de la Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal (AESLEME). Junto a estas acciones formativas para fomentar una movilidad segura y responsable, aportan en primera persona su conocimiento y experiencia como víctimas reales de un accidente de tráfico.

    Una adecuada educación vial se hace especialmente importante en estas edades, ya no sólo en aspectos relacionados con la propia conducción de vehículos, sino por las posibles situaciones de riesgo que pueden vivenciar como pasajeros y pasajeras u otras relacionadas con el tráfico, como no utilizar el casco o el cinturón de seguridad, cruzar la calle por lugares no permitidos, etc.

    Otras acciones formativas

    Junto a estos talleres, otro importante eslabón en materia de educación y seguridad vial en los centros educativos lo componen las acciones formativas realizadas por parte de la Policía Local y la Delegación de Deportes. Además de charlas informativas, ofrecen al alumnado experiencias vivenciales a través de prácticas con material municipal específico de educación vial.

    Para la labor de sensibilización, son también de vital importancia las campañas de concienciación que se realizan desde el Ayuntamiento sobre prevención de accidentes y de fomento de hábitos de conducción responsables.

    Asimismo, también está el programa Stars (Acreditación y Reconocimiento de Desplazamientos Sostenibles para Colegios) de la DGT, en el que participa el área de Educación del Ayuntamiento de Dos Hermanas. Lo que se promueven son actividades dirigidas a impulsar una mayor autonomía y sostenibilidad en los desplazamientos del alumnado a los centros escolares, premiando a las instituciones educativas que fomenten desplazamientos seguros y sostenibles, tanto a pie como en bicicleta.

    Todas estas importantes actuaciones en materia de educación vial se completan con el trabajo de señalización y control del tráfico que realiza día a día la Policía Local en la vía pública, con el fin de reforzar la protección y la seguridad en la circulación del municipio.

  • El 6º Encuentro de Escuelas Ambientales vuelve al parque forestal

    El 6º Encuentro de Escuelas Ambientales vuelve al parque forestal

    El Parque Forestal Dehesa de Doña María ha sido el escenario elegido nuevamente por la Delegación de Igualdad y Educación y la de Medio Ambiente, junto al profesorado de los centros participantes, para la organización del 6º Encuentro de Escuelas Ambientales de Dos Hermanas.

    Será este jueves, día 16, con actividades programadas durante toda la mañana. A las 9:00 horas es la presentación y el discurso de bienvenida, antes de dar paso a una serie de actividades que se sucederán durante toda la mañana, hasta las 13:30. Se ha organizado una plantación, juegos ambientales, expoinsectos, observación de aves, ruta botánica y taller de bosque mediterráneo y bomba de arcilla.

    En este 6º Encuentro de Escuelas Ambientales participa el alumnado del IES Cantely, IES Galileo Galilei, IES Ibn Jaldún, IES María Galiana, IES Mariana Pineda, IES Virgen de Valme y Colegio San Alberto Magno.

    Uno de los objetivos centrales de esta iniciativa es fomentar en el alumnado la necesidad de cuidar el Medio Ambiente, con la responsabilidad y acción que ello requiere. Además de ser partícipe y protagonista, colaborando en el desarrollo de su entorno natural.

  • Talleres de sensibilización para implicar a la juventud en el diseño de la Agenda Urbana

    Talleres de sensibilización para implicar a la juventud en el diseño de la Agenda Urbana

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas, dentro del proceso de construcción de su Agenda Urbana Local para el diseño de un nuevo modelo de ciudad más sostenible, cohesionado y equitativo, ha impulsado y coordinado una serie de talleres de sensibilización entre la juventud. Para ello, ha puesto en marcha diez talleres formativos, de los que se han beneficiado cerca de 300 estudiantes de primaria y secundaria.

    Estos talleres de sensibilización se han dirigido al alumnado de segundo y tercero de la ESO de los IES Torre de los Herberos, Olivar de la Motilla, Galileo Galilei. Así como a estudiantes de Primaria de la Escuela de Verano, puesta en marcha por la Delegación de Bienestar Social e impartida en los CEIP San Fernando, Fernán Caballero y Maestro Enrique Díaz Ferreras.

    Durante la formación, y a través de una metodología participativa y adaptada a los distintos niveles educativos, a los estudiantes se les ha enseñado qué es la Agenda Urbana Española (AUE), cómo ésta contribuye a generar modelos de ciudad más sostenibles, y cómo pueden participar e implicarse como ciudadanos en este proceso.

    Acciones formativas de los objetivos estratégicos

    El alumnado ha podido profundizar sobre los objetivos estratégicos de la AUE y su conexión con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 aprobada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

    El enfoque de los talleres formativos ha tenido un triple objetivo: informar, sensibilizar y comprometer a los estudiantes con la implementación de la Agenda Urbana en su municipio; motivarles sobre la relevancia del cumplimiento de los objetivos estratégicos de la Agenda; y capacitarles en los procesos participativos y de co-creación.

    Esta acción se desarrolla en el marco de la convocatoria Elaboración de Proyectos Pilotos de Planes de Acción Local de la Agenda Urbana Española del Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana, en la que el Ayuntamiento de Dos Hermanas ha resultado beneficiario.

    La Agenda Urbana de Dos Hermanas, alineada con el marco y metodología de la AUE, constituye el principal instrumento estratégico de la ciudad orientado a la consecución de los ODS. Se trata de un documento vivo, que permitirá a la ciudad mejoras, tanto a nivel interno, en lo relativo a la planificación, la financiación, el conocimiento, la gobernanza, la transparencia y la participación. Además de para enfocar la estrategia de la ciudad con las prioridades de inversión durante el próximo período de financiación 2021 – 2027.

  • La I Gymkana Científica Intercentros se celebró en La Alquería

    La I Gymkana Científica Intercentros se celebró en La Alquería

    El Parque de La Alquería ha acogido la I Gymkana Científica Intercentros organizada por tres institutos de la ciudad. Una idea que surgió del IES Torre de los Herberos, que contactó con profesorado de los IES Alvareda y Vistazul para que se sumasen a esta iniciativa.

    Un grupo de trabajo de los tres institutos ha organizado esta cita que tuvo lugar la pasada semana con la implicación de unos 200 alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO, además del alumnado integrante del Aula Específica de Educación Especial.

    18 equipos
    de 10-12 alumnos han participado en esta prueba.

    Durante toda la mañana se organizaron unas 10 pruebas, que estuvieron repartidas por este parque municipal, sobre materias de matemáticas, biología, física y química, informática o economía.

    A pesar del carácter competitivo de la I Gymkana Científica Intercentros, durante toda la jornada reinó el buen ambiente entre los chicos y chicas de los diferentes centros, que disfrutaron de esta jornada de convivencia.

    Finalmente, el ganador de la prueba fue un grupo del IES Torre de los Herberos, seguido, en segundo lugar, del grupo del IES Vistazul e IES Alvareda, tercero.

  • Variadas celebraciones con un mensaje claro: apuesta por la paz

    Variadas celebraciones con un mensaje claro: apuesta por la paz

    El 30 de enero es una de las fechas claves en el calendario escolar de los centros para conmemorar el Día Mundial de la Paz y la no Violencia con variadas celebraciones.

    En el CEIP San Sebastián se ha tomado conciencia de la importancia de esta celebración mediante la escucha, el cante o la escritura. Mientras que en San Hermenegildo se han creado carteles y han cantado juntos una canción.

    Las puertas decoradas con mensajes pacíficos en el CEIP Maestro Enrique Díaz Ferrera ha sido otra de las actividades de esta efemérides, como los paraguas multicolores del CEIP 19 de Abril, que expresan la amplia cantidad de opiniones, países, religiones y opciones, de donde caen gotas con mensajes de paz, amistad, comprensión y amor.

    El CEIP Rafael Alberti, dentro de su proyecto Alberti Solidario, organizó una marcha no competitiva, en la que los niños y niñas aportaron un kilo de alimento. Así como en el CEIP Vicente Aleixandre se organizó una carrera a beneficio de la ONG Sonríe por África para construir una escuela en Senegal, además de otras actividades en estas variadas celebraciones.

    El IES Jesús del Gran Poder ha creado un globo de corazones para expresar su deseo de «no dejar escapar la paz» y en el IES Hermanos Machado se ha organizado un mercadillo a beneficio de la ONG Crecer con Futuro y el alumnado ha colgado sus postales solidarias con mensajes en favor de la paz y el mantenimiento de una buena convivencia.

  • Plantación de árboles en varios institutos de la ciudad

    Plantación de árboles en varios institutos de la ciudad

    La edición 2021 del Encuentro de Escuelas Ambientales, que se organiza cada año con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio), llegó la semana pasada a su término con la plantación de árboles.

    La Delegación de Igualdad y Educación y la de Medio Ambiente organizaron la actividad Dos Hermanas Siembra, con la plantación de semilleros en los institutos participantes.

    Los centros en los que se plantaron una especie de árbol de hoja caduca fueron el IES Mariana Pineda, IES María Galiana, IES Galileo Galilei, IES Cantely y CC San Alberto Magno.

    El Encuentro de Escuelas Ambientales 2021, que se organiza conjuntamente con los centros de Secundaria, se celebró el pasado mes de junio de manera online por la Covid-19, estando pendiente esta acción de plantación de árboles ya realizada.

    Objetivo del encuentro
    La finalidad de este encuentro es visibilizar la labor de los centros educativos nazarenos en el ámbito de la educación ambiental. Además de fomentar la convivencia intercentros durante la celebración de la actividad.

  • Varios institutos recogen libros para donarlos a mujeres presidiarias

    Varios institutos recogen libros para donarlos a mujeres presidiarias

    Varios institutos de Dos Hermanas se han sumado a la iniciativa Más libros, más libres, una bonita y solidaria propuesta que surge originariamente desde el Centro de Documentación María Zambrano, el Instituto Andaluz de la Mujer y la Fundación Prolibertas. Se replica con ello la experiencia A las olvidadas del colectivo Teta & teta, consistente en la recogida de libros dedicados y destinados a reclusas, comenzando con la Prisión de Mujeres de Alcalá de Guadaíra, la Unidad de Madres de Sevilla y el CIS Luis Jiménez de Asúa.

    Los centros participantes en este proyecto de solidaridad que se ha adelantado a la Navidad son los IES Torre de los Herberos, Gonzalo Nazareno, Vistazul, Virgen de Valme, Arenal, Ibn Jaldún y Mariana Pineda (Montequinto).

    Las personas interesadas en participar solo tienen que elegir un libro, ya sea nuevo o de segunda mano y que tengan en casa, escribir una dedicatoria en una de sus primeras páginas y acercarlo a uno de estos varios institutos de Dos Hermanas que se han adherido a esta campaña.

    Desde la organización se recomienda algún título cercano a las vivencias de estas mujeres, poniéndose a disposición de las personas que no tengan clara su elección para orientarlas.

    30 DE NOVIEMBRE
    Se cierra el plazo para donar un libro a esta buena causa puesta en marcha en la ciudad.

    Aunque para estos centros, “lo más importante es la dedicatoria, como un creo en ti o un abrazo”. Por lo que, se asegura, no se llevará ningún libro sin firmar a las mujeres de la prisión.

    Cerrada la campaña, el IES Torre de los Herberos, como centro coordinador de estas donaciones, procederá a la recogida masiva de todos los ejemplares para depositarlos en el Centro de Documentación María Zambrano o a la Biblioteca Provincial de Sevilla, desde donde se gestionará el reparto al centro penitenciario.

    Institutos Solidarios

    Laura Páez Hurtado, coordinadora del Plan de Igualdad del IES Torre de los Herberos, ha sido la encargada de tomar la iniciativa de promover entre los institutos de Secundaria de Dos Hermanas la creación de los denominados IES Solidarios. La idea era sumarse a esta campaña solidaria creando una red de puntos de recogida.

    Rápidamente, según explica Laura, “han sido varios los centros educativos los que han querido unirse al IES coordinador”. Por lo que “se da así la oportunidad de participar, no solo a las comunidades educativas de estos institutos, sino a toda la población nazarena o residentes en Dos Hermanas que pueden colaborar con esta labor intercentros”.