Periódico La Semana

Etiqueta: inglés

  • Una joven nazarena elegida embajadora española de ‘Connecting Cultures’

    0401Se marcha al desierto de Omán con la Onu y la Unesco

    María Jesús Santacruz puede presumir desde hace unos días de ser la única española seleccionada por la ONU y la UNESCO para representar a España en el programa de intercambio cultural Connecting Cultures, que se desarrollará en el mes de diciembre en el desierto de Omán.

    María Jesús, quien se define como una aventurera nata, descubrió la convocatoria de esta iniciativa, que pretende difundir valores entre culturas, a través de la web de la Fundación Tres Culturas el pasado mes de septiembre. Los únicos requisitos: ser española, de hasta 25 años, con un buen nivel de inglés y una buena forma física. Un requisito indispensable si se tiene en cuenta que la actividad se va a desarrollar en pleno desierto.

    Tras rellenar en inglés un formulario de inscripción, hace 15 días recibió la buena nueva de que había sido seleccionada junto a otras 17 candidatas de otros países para participar de esta iniciativa, que se desarrollará del día 2 al 10 de diciembre.

    Talleres en el desierto
    Las embajadoras realizarán una serie de talleres en medio del desierto en los que se fomentará una cultura mundial, definiendo qué entienden por cultura y transmitiendo cada una la suya propia y la imagen que tienen de las restantes. Opiniones que se transcribirán en un documento final.

    María Jesús tiene muchas ganas de vivir esta experiencia y se muestra encantada, esperando poder “sacar el mayor partido posible del programa para seguir creciendo tanto personal como profesionalmente”.

  • Una joven nazarena elegida embajadora española de ‘Connecting Cultures’

    0401Se marcha al desierto de Omán con la Onu y la Unesco

    María Jesús Santacruz puede presumir desde hace unos días de ser la única española seleccionada por la ONU y la UNESCO para representar a España en el programa de intercambio cultural Connecting Cultures, que se desarrollará en el mes de diciembre en el desierto de Omán.

    María Jesús, quien se define como una aventurera nata, descubrió la convocatoria de esta iniciativa, que pretende difundir valores entre culturas, a través de la web de la Fundación Tres Culturas el pasado mes de septiembre. Los únicos requisitos: ser española, de hasta 25 años, con un buen nivel de inglés y una buena forma física. Un requisito indispensable si se tiene en cuenta que la actividad se va a desarrollar en pleno desierto.

    Tras rellenar en inglés un formulario de inscripción, hace 15 días recibió la buena nueva de que había sido seleccionada junto a otras 17 candidatas de otros países para participar de esta iniciativa, que se desarrollará del día 2 al 10 de diciembre.

    Talleres en el desierto
    Las embajadoras realizarán una serie de talleres en medio del desierto en los que se fomentará una cultura mundial, definiendo qué entienden por cultura y transmitiendo cada una la suya propia y la imagen que tienen de las restantes. Opiniones que se transcribirán en un documento final.

    María Jesús tiene muchas ganas de vivir esta experiencia y se muestra encantada, esperando poder “sacar el mayor partido posible del programa para seguir creciendo tanto personal como profesionalmente”.

  • Contenido y lenguaje integrados en la materia

    1401El IES Hermanos Machado se estrena como centro bilingüe con certificado de calidad AENOR
    El IES Hermanos Machado, de la nazarena barriada de Montequinto, ha iniciado el nuevo curso con importantes novedades. El instituto se estrena como centro bilingüe y poseedor del certificado de calidad ISO 9001/2008.

    Los trámites para ser centro bilingüe se iniciaron el curso pasado, en el conocido como año cero, cuando el profesorado se preparó con auxiliares de conversación para dar clases en inglés. Y se han culminado en el presente curso con la puesta en funcionamiento de dos grupos de primero de bachillerato, uno de Ciencias y Tecnología y otro de Humanidades y Ciencias Sociales, y un ciclo formativo de grado medio en la modalidad de Sistemas microinformáticos y redes.

    Las asignaturas impartidas en inglés son dos comunes: Filosofía y Ciencias para el mundo contemporáneo, y  dos optativas: Historia del mundo contemporáneo y Economía.

    La idea, según su director, Francisco Ríos, no es apostar de entrada por un centro bilingüe al 100 por cien, ya que los alumnos tienen que adaptarse a la metodología, en la que el contenido de la materia y el lenguaje vayan plenamente integrados en la materia. De esta forma, primero se explica en español y luego se trabaja en inglés, intentando, según Rios, “que el idioma no se convierta en un obstáculo, sino en una oportunidad para el alumnado”.

    En este sentido, el proyecto parece haber tenido una buena aceptación por parte de los alumnos, de los que sólo cinco de Bachillerato han abandonado las clases bilingues.

    Centro de calidad
    Para llegar a ser un centro con certificado de calidad el instituto ha estado inmerso en dos intensos años de trabajo que han dado como resultado una mejora en la gestión del centro, en la que todas las acciones tienen un proceso bien definido. Según su director, con esta nueva metodología “decimos lo que hacemos y luego hacemos lo que decimos”.Y para que todo funcione correctamente, como especifica el proyecto, el centro se tiene que someter a una serie de auditorios internas continuas, por parte del profesorado, así como externas, a cargo de AENOR, quien las realiza cada tres años, además de otras rutinarias en los años intermedios.

    Gracias a la implantación de este certificado, se han mejorado algunos aspectos, por ejemplo, el procedimiento de quejas y reclamaciones o la realización entre padres y alumnos de unas encuestas de satisfacción, ya que, comenta su director, “si un organismo se organiza el usuario lo percibe”.

    {xtypo_code}Novedad
    A todas estas mejoras se une la de que los alumnos de los módulos de Informática puedan obtener durante el curso  y de manera gratuita el prestigioso certificado CCNA de Cisco en la configuración de redes informáticas. Todo ello gracias a un convenio con FUECA, la Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz.{/xtypo_code}

  • Contenido y lenguaje integrados en la materia

    1401El IES Hermanos Machado se estrena como centro bilingüe con certificado de calidad AENOR
    El IES Hermanos Machado, de la nazarena barriada de Montequinto, ha iniciado el nuevo curso con importantes novedades. El instituto se estrena como centro bilingüe y poseedor del certificado de calidad ISO 9001/2008.

    Los trámites para ser centro bilingüe se iniciaron el curso pasado, en el conocido como año cero, cuando el profesorado se preparó con auxiliares de conversación para dar clases en inglés. Y se han culminado en el presente curso con la puesta en funcionamiento de dos grupos de primero de bachillerato, uno de Ciencias y Tecnología y otro de Humanidades y Ciencias Sociales, y un ciclo formativo de grado medio en la modalidad de Sistemas microinformáticos y redes.

    Las asignaturas impartidas en inglés son dos comunes: Filosofía y Ciencias para el mundo contemporáneo, y  dos optativas: Historia del mundo contemporáneo y Economía.

    La idea, según su director, Francisco Ríos, no es apostar de entrada por un centro bilingüe al 100 por cien, ya que los alumnos tienen que adaptarse a la metodología, en la que el contenido de la materia y el lenguaje vayan plenamente integrados en la materia. De esta forma, primero se explica en español y luego se trabaja en inglés, intentando, según Rios, “que el idioma no se convierta en un obstáculo, sino en una oportunidad para el alumnado”.

    En este sentido, el proyecto parece haber tenido una buena aceptación por parte de los alumnos, de los que sólo cinco de Bachillerato han abandonado las clases bilingues.

    Centro de calidad
    Para llegar a ser un centro con certificado de calidad el instituto ha estado inmerso en dos intensos años de trabajo que han dado como resultado una mejora en la gestión del centro, en la que todas las acciones tienen un proceso bien definido. Según su director, con esta nueva metodología “decimos lo que hacemos y luego hacemos lo que decimos”.Y para que todo funcione correctamente, como especifica el proyecto, el centro se tiene que someter a una serie de auditorios internas continuas, por parte del profesorado, así como externas, a cargo de AENOR, quien las realiza cada tres años, además de otras rutinarias en los años intermedios.

    Gracias a la implantación de este certificado, se han mejorado algunos aspectos, por ejemplo, el procedimiento de quejas y reclamaciones o la realización entre padres y alumnos de unas encuestas de satisfacción, ya que, comenta su director, “si un organismo se organiza el usuario lo percibe”.

    {xtypo_code}Novedad
    A todas estas mejoras se une la de que los alumnos de los módulos de Informática puedan obtener durante el curso  y de manera gratuita el prestigioso certificado CCNA de Cisco en la configuración de redes informáticas. Todo ello gracias a un convenio con FUECA, la Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz.{/xtypo_code}

  • Contenido y lenguaje integrados en la materia

    1401El IES Hermanos Machado se estrena como centro bilingüe con certificado de calidad AENOR
    El IES Hermanos Machado, de la nazarena barriada de Montequinto, ha iniciado el nuevo curso con importantes novedades. El instituto se estrena como centro bilingüe y poseedor del certificado de calidad ISO 9001/2008.

    Los trámites para ser centro bilingüe se iniciaron el curso pasado, en el conocido como año cero, cuando el profesorado se preparó con auxiliares de conversación para dar clases en inglés. Y se han culminado en el presente curso con la puesta en funcionamiento de dos grupos de primero de bachillerato, uno de Ciencias y Tecnología y otro de Humanidades y Ciencias Sociales, y un ciclo formativo de grado medio en la modalidad de Sistemas microinformáticos y redes.

    Las asignaturas impartidas en inglés son dos comunes: Filosofía y Ciencias para el mundo contemporáneo, y  dos optativas: Historia del mundo contemporáneo y Economía.

    La idea, según su director, Francisco Ríos, no es apostar de entrada por un centro bilingüe al 100 por cien, ya que los alumnos tienen que adaptarse a la metodología, en la que el contenido de la materia y el lenguaje vayan plenamente integrados en la materia. De esta forma, primero se explica en español y luego se trabaja en inglés, intentando, según Rios, “que el idioma no se convierta en un obstáculo, sino en una oportunidad para el alumnado”.

    En este sentido, el proyecto parece haber tenido una buena aceptación por parte de los alumnos, de los que sólo cinco de Bachillerato han abandonado las clases bilingues.

    Centro de calidad
    Para llegar a ser un centro con certificado de calidad el instituto ha estado inmerso en dos intensos años de trabajo que han dado como resultado una mejora en la gestión del centro, en la que todas las acciones tienen un proceso bien definido. Según su director, con esta nueva metodología “decimos lo que hacemos y luego hacemos lo que decimos”.Y para que todo funcione correctamente, como especifica el proyecto, el centro se tiene que someter a una serie de auditorios internas continuas, por parte del profesorado, así como externas, a cargo de AENOR, quien las realiza cada tres años, además de otras rutinarias en los años intermedios.

    Gracias a la implantación de este certificado, se han mejorado algunos aspectos, por ejemplo, el procedimiento de quejas y reclamaciones o la realización entre padres y alumnos de unas encuestas de satisfacción, ya que, comenta su director, “si un organismo se organiza el usuario lo percibe”.

    {xtypo_code}Novedad
    A todas estas mejoras se une la de que los alumnos de los módulos de Informática puedan obtener durante el curso  y de manera gratuita el prestigioso certificado CCNA de Cisco en la configuración de redes informáticas. Todo ello gracias a un convenio con FUECA, la Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz.{/xtypo_code}