Etiqueta: educación

  • Proyectos ganadores del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social

    Proyectos ganadores del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social

    La primera edición del Certamen de Buenas Prácticas de Impacto Social 2024, que convoca el Ayuntamiento de Dos Hermanas, con la colaboración de la Red Andaluza de Aprendizaje Servicio (ApS), ya tiene proyectos ganadores.

    Este certamen se puso en marcha con la intención de dar a conocer el compromiso cívico y solidario que los centros docentes públicos y concertados tanto de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional de la localidad. También se quiso visibilizar a entidades sociales que acrediten la participación en el proyecto de algún centro educativo de Dos Hermanas.

    El pasado día 17, tuvo lugar la reunión del jurado, constituido, según las bases del certamen, por miembros de la entidad organizadora, la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Dos Hermanas, y personas expertas en buenas prácticas en proyectos de Impacto Social de la entidad colaboradora, la Red Andaluza de Aprendizaje-Servicio (ApS).

    Entre los proyectos ganadores, el mejor de impacto social 2024 de centros de Educación Infantil y Primaria ha sido para el proyecto Interedad del CEIP El Palmarillo. A través de esta iniciativa, los niños y niñas del colegio realizan actividades conjuntas con las personas mayores de la Residencia San Rafael, que surge en la asignatura de Religión. Participan todos los ciclos y alumnado del colegio, con la implicación de diversas áreas del centro. Entre sus actividades destacan Lecturas por la paz, juegos de mesas o la visita de las personas a la celebración del Día de Andalucía.

    26 de septiembre, será la entrega de premios durante el Acto de Inauguración Municipal del Curso Escolar 2024-25 en el Teatro Municipal.

    Secundaria, Bachillerato y FP

    Entre los centros de Educación Secundaria, el premio al mejor proyecto de impacto social ha recaído en el C.C. La Loma Maestro Cristóbal Chanfreut con Pasos que inspiran, vidas que cambian. El proyecto comienza su andadura mientras se trabajaban los hábitos de vida saludable en la asignatura de Conocimiento del Medio en 2º de Primaria y se decidió que fuera a beneficio de la asociación Acaye Solidaria de lucha contra el cáncer infantil. Se realizó una campaña de concienciación y se organizó una feria deportivo-solidaria, en la que se montaron puestos de diferentes asociaciones, con un zumbatón final que vendió más de 900 dorsales solidarios. La recaudación final fue de 1.846 euros, además de concienciarse de que hay que seguir luchando contra la leucemia infantil, empatizando con los niños y niñas que la sufren día a día.

    Mientras que en Bachillerato y Formación Profesional, el Colegio Antonio Gala se ha hecho con el premio con El Bosque de los sueños. El alumnado de 2º de FP Básica de Informática, dentro de la clase de Comunicación y Sociedad, pone en marcha el proyecto DH Generation, cuya finalidad es mejorar la ciudad de Dos Hermanas. Tras una encuesta a la ciudadanía para conocer sus prioridades, se optó por hacer mejoras en el Parque forestal Dehesa de Doña María. En este espacio se puso en marcha El Bosque de los Cuentos, con el que se quiere fomentar la lectura de manera divertida. Para ello, se ubicaron una serie de códigos QR para que los niños y sus familias, al encontrarlos, puedan descargarse cuentos y leerlos.

    Por último, entre los proyectos ganadores, el premio Ciudad Educadora al mejor proyecto de impacto social de entidades y asociaciones sin ánimo de lucro que realizan acciones en centros educativos ha sido para ACES Andalucía y sus cuentos infantiles Coopi. La Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social pretende crear acciones de intercooperación y de unión entre los centros de Educación Infantil de 0 a 3 y de 3 a 6 años. Un elemento El elemento central de este proyecto son los cuentos Coopi y la fiesta del color Coopi y el misterio del Bosque Blanco, que ponen en valor el respeto a las diferencias, el trabajo en equipo, el fomento de la autonomía personal, la innovación y el cuidado del medio ambiente. 

  • Inscripciones en el Grupo Infancia-Participación Dos Hermanas

    Inscripciones en el Grupo Infancia-Participación Dos Hermanas

    La Delegación de Educación vuelve a poner en marcha este curso 2024-25, el Grupo de Participación Local de Infancia y Adolescencia(GPLIA), cuyo nombre es Infancia- Participación Dos Hermanas (IADH) con el proceso de inscripciones. Esta iniciativa se enmarca en el programa Caminamos con la Infancia y la Adolescencia.

    Este grupo se ha conformado con la visión de que las personas participantes sean representantes de las chicas y chicos del municipio, para que tengan voz y coparticipen en las actuaciones que se realizan en Dos Hermanas en la promoción, la defensa y la realización efectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

    Por ello, el GPLIA se conforma por los niños y niñas pertenecientes a los centros educativos actuando como representantes de los mismos, recogiendo propuestas de los centros y llevándolas al grupo para su votación y puesta en marcha.

    Para este curso 2024-2025, se abre el plazo de inscripciones para los centros escolares con la finalidad de que se amplíe la representación de centros en el Grupo de Participación Local IADH. Es preciso para que el grupo esté vivo y activo contar con la colaboración del centro educativo y las familias, elementos claves para su puesta en marcha y consolidación.

    Para participar en este proyecto es necesario formalizar la inscripción antes de este jueves, día 12, a través de la información que desde el Ayuntamiento se ha remitido a los centros escolares.

    Desde la Concejalía de Educación se quiere llevar a cabo una serie de charlas en los diferentes centros educativos interesados, dirigidas al alumnado de 5º de Educación Primaria y 3º de la ESO. Su contenido estará centrado en la importancia de la participación, el grupo de Dos Hermanas y la elección de dos representantes del centro educativo que formarán parte de este proyecto participativo.

    Estas charlas se llevarán a cabo durante los meses de septiembre y octubre, al comienzo del curso.

  • El IES Alvareda gana el IV Torneo de Debate Académico

    El IES Alvareda gana el IV Torneo de Debate Académico

    El IES Alvareda ha sido el ganador del IV Torneo de Debate Académico Ciudad de Dos Hermanas. El pasado miércoles, día 15, se disputó la fase final en la Ciudad del Conocimiento, en la que el equipo 2 de este centro se enfrentó dialécticamente al equipo 2 del IES Mariana Pineda.

    El centro ganador recibe como premio una placa conmemorativa, diploma, medalla al alumnado participante y una función de impro ImprON: Enciende Tu Imaginación en el propio centro educativo a cargo de la compañía Improductivos Teatro. Mientras que el centro finalista recibió placa conmemorativa, diploma y medalla al alumnado participante.

    Además de estos premios, los equipos semifinalistas del IES Galileo Galilei y el Colegio Antonio Gala recibieron diploma y medallas para el alumnado.

    En esta cuarta edición del torneo de debate, que se organiza desde el Ayuntamiento, han participado un total de 96 alumnos y alumnas en 16 equipos de nueve centros.

    La competición se ha organizado en octavos, cuartos, semifinales y final. En las dos primeras etapas se debatió sobre la Inteligencia Artificial y si supone una amenaza para los estudios, mientras que en las dos últimas, sobre la regulación del acceso a menores a la telefonía móvil.

    De esta forma se pone fin a una actividad que ha vuelto a poner en valor la participación, la comunicación y la convivencia entre los centros de Secundaria de la ciudad y que ha ganado el IES Alvareda.

  • La II Jornada Científica abrirá al público general por la tarde

    La II Jornada Científica abrirá al público general por la tarde

    Este miércoles, día 22, se celebra la II Jornada Científica 2024, que organiza en el edificio de gestión del Parque de I+D Dehesa de Valme, en Entrenúcleos, la Delegación de Educación del Ayuntamiento junto con el CEP Alcalá de Guadaíra y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

    A las 9:30 horas tendrá lugar la presentación por parte del alumnado de la II Jornada Científica, que será inaugurada por el delegado de Educación, Rafael Rey Sierra. A continuación habrá una ponencia a cargo de la investigadora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Mª José Escalona Cuaresma, que lleva por título La ola digital que orientará tu futuro. También se presentará el proyecto de Ciencia Ciudadana Microfauna: los secretos del suelo, a cargo de Lourdes Morilla Viñuelas, investigadora de la Facultad de Biología de la Universidad de Sevilla.

    A partir de las 10:15 horas, se podrá realizar un recorrido por los expositores de los centros participantes, que se ubicarán en el hall del edificio. Desde las 10:30 a las 14:20 horas, se llevarán a cabo las ponencias simultáneas sobre los diferentes proyectos que han presentado los institutos en esta jornada. Estas son las ponencias: No nos creemos historia. ¡Hacemos historia!; Curvas y superficies; Entendiendo el funcionamiento energético de la ciudad; Escuchar, producir, aprender. Una nueva aproximación a la lingüística; Diseño de un electrocardiograma; Investigando las ondas; Plataforma de monitorización de la salud y envío inalámbrico de datos; Caracterización de la composición química de las semillas de retama blanca; Conversión sostenible de energía química en energía eléctrica; Tatamiento de las superficies mediante plasma; Matemática, arte y naturaleza; Análisis de la fotosíntesis en plantas: Efecto del estrés salino y por metales; El desarrollo del lenguaje académico; La investigación en psicología; Salud del edificio; ¿Cómo crear tu identidad digital segura?; ¡Tus ideas se hacen realidad!; Subtitular para aprender y enseñar; Los números enteros de Gauss; Caracterización nutricional de harinas; Caracterización geológica e hidrológica del campus; Diviértete con las matemáticas; Aislamiento y caracterización de bacterias; Análisis de las condiciones óptimas de la expresión de una proteína recombinante; Sostenibilidad en la escuela y Construcción y programación de un robot sigue-líneas.

    Este año, como novedad, la Jornada Científica abrirá en horario de tarde, de 16:30 a 18:00 horas, para las familias del alumnado y el público en general. Podrán hacer una visita a los expositores de cada centro escolar en el hall del edificio y, en las salas 6 y 7, estará la exposición Alumnado Investigador, con una colección de pósteres de investigaciones y sus presentaciones.

    Centros participantes
    IES Alvareda, IES Cantely, IES Galileo Galilei, IES Gonzalo Nazareno, IES Hermanos Machado, IES Ibn Jaldún, IES Jesús del Gran Poder, IES María Galiana, IES Mariana Pineda, IES Olivar de la Motilla, IES Torre de los Herberos, IES Virgen de Valme e IES Vistazul.

  • Charlas cercanas de deportistas de élite en los centros escolares

    Charlas cercanas de deportistas de élite en los centros escolares

    En el marco del Plan de Apoyo a Deportistas (PADDH), la Delegación de Deportes está organizando una serie de charlas cercanas de deportistas de élite nazarenos en centros escolares de la ciudad.

    Desde el consistorio se es consciente de que en Dos Hermanas son muchos los chicos y chicas que, a medida que van avanzando en sus estudios, abandonan el deporte a pesar de sobresalir en este.

    Por ello, se están ofreciendo a los centros educativos de la ciudad unas charlas cercanas, cuyo objetivo es presentar a diferentes deportistas de élite y conocer cómo son capaces de alcanzar sus objetivos tanto en el ámbito académico como el deportivo, compaginando todas sus actividades.

    Esta actividad va dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria y tiene una duración de una hora, aproximadamente. En estas sesiones, además de la presentación, se hace una explicación y descripción, con la ayuda de material audiovisual, del Plan Apoyo al Deportista (PADDH). Además de la exposición que realicen los deportistas que acudan a esta cita para compartir con los niños y niñas de estos centros educativos sus experiencias en el ámbito académico y deportivo. La jornada se cierra con una ronda de preguntas por parte del alumnado.

    El Plan Apoyo al Deportista (PADDH) es un servicio gratuito que la Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Dos Hermanas pone a disposición de las personas deportistas locales de alto nivel, para complementar su formación en el ámbito académico, deportivo y profesional.

  • La expedición nazarena del Proyecto Releva recibida por el alcalde

    La expedición nazarena del Proyecto Releva recibida por el alcalde


    El alcalde de Dos Hermanas, Paco Rodríguez, ha recibido en el Ayuntamiento a la expedición nazarena que representarán Andalucía en el Proyecto Releva. Ellos son los estudiantes Marcos Montoro, José Luis Vargas y Ransés Pascualvacas, quienes, junto con su formador Fernando Salgado, participan en esta iniciativa para mejorar la situación del sistema educativo en el mundo rural a través de la participación de la juventud.

    El Proyecto Releva es la Red de estudiantes de la España vaciada. Dicho proyecto esta realizado por CANAE (Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes ) y subvencionado por fondos Europeos a través del programa Erasmus.

    Esta compuesto por cinco formadores selecionados de diferentes comunidades, de los cuales uno de ellos es el maestro, pedagogo-terapeútico, Fernando Salgado Jaén, actualmente ciudadano de Dos Hermanas, que representa a la comunidad extremeña y andaluza.

    Del mismo modo asistirán 25 participantes de toda España de edades comprendidas entre 14 y 17 años. Los tres andaluces selecionados son: Marcos Montoro Castillo y Ranses Pascualvacas Fernández, del IES Gonzalo Nazareno, y Jose Luis Delgado Vargas del Colegio Calasancio Hispalense. Todos ellos integran la expedición nazarena.

    Todos los participantes disfrutaran de tres encuentros en los que pensarán, debatirán y buscarán soluciones con el fin de resolver las problemáticas educativas, como la falta de recursos básicos en educación, la despoblación rural o los cambios que se deben dar en la actualidad.

    El primer encuentro ya tuvo lugar en Urda (Toledo), del día 24 al 28 de marzo. El segundo encuentro tendrá lugar en Cuenca, del día 20 al 25 de julio. El último encuentro será del día 7 al 9 de marzo del 2025, posiblemente, en Moncloa, aunque aún está por determinar el lugar.

  • La relajación en el aula para conmemorar el Día del Libro

    La relajación en el aula para conmemorar el Día del Libro

    La Delegación de Educación va a conmemorar con los centros escolares el Día del Libro (23 de abril) con la actividad La relajación en el aula. Uno de los objetivos primordiales de la educación es la promoción de la salud y, en esta actividad, se utiliza un cuento como herramienta para alcanzar ese fin. En definitiva, lo que se pretende es acercar la práctica de la relajación a los niños y niñas a través del libro Gusanito Fernandito de Patricia Morilla.

    Con La relajación en el aula, el alumnado disfrutará conociendo la mecánica corporal, fomentando la escucha, incrementando la memoria y la concentración, desarrollando la imaginación y la creatividad, regulando la energía y, cómo no, potenciando el gusto por la lectura.

    Otra de las iniciativas que se va a poner en marcha es ‘Un Conflicto, ¿Y ahora qué hacemos? Cuentacuentos Cuando suena la sirena’. Con esta actuación se pretende que el alumnado de 2º de ESO trabaje de forma amena y reflexiva contenidos relacionados con la convivencia y la resolución de conflictos.

    La Concejalía de Educación también prepara el programa ‘Ecosistema Saludable’, que se dirige al alumnado de 3º de Educación Primaria. Su objetivo es dar a conocer más de cerca los productos ecológicos y los elementos que conforman un huerto basado en un agroecosistema. Además de ahondar en la fauna existente y la relación sostenible que existe entre los cultivos y la misma, ya que es un aspecto desconocido para las personas que se acercan por primera vez a un huerto.

    Los niños y niñas, a través de actividades experimentales, tendrán la posibilidad de aprender sobre conceptos como la agricultura ecológica, la perspectiva de la autosuficiencia, los alimentos ecológicos, el etiquetado de sus productos, conocer la fauna auxiliar existente en los cultivos y la importancia de cultivar de manera sostenible para frenar las distintas problemáticas relacionadas con el cambio climático.

    Vida sana y danza
    Ya está en marcha la actividad ‘¿Eliges vida sana?’ para el alumnado de 1º de Primaria. Con esta actividad lo que se pretende es que los niños y niñas de los centros escolares comprendan que llevar una vida sana es mucho más que la alimentación. Para ello, se incide también en la higiene, en aceptar el propio cuerpo y el de las otras personas, respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.
    También continúa la actividad Danza en el Cole para que el alumnado de 3 y 4 años juegue con las emociones a través del movimiento y la música.

  • Última cita de los Sábados Científicos el día 13 de abril

    Última cita de los Sábados Científicos el día 13 de abril

    El proyecto de los Sábados Científicos va llegando este curso a su fin. La última cita programada por la Delegación de Educación será el próximo día 13 de abril en el edificio central de la Ciudad del Conocimiento (Entrenúcleos).

    Se ofertarán 40 plazas para familias con hijas e hijos de 6 a 12 años que quieran participar. Para ello, podrán inscribirse a partir del día 2 de abril en el apartado de eventos de la web www.educaciondh.es.

    En esta última cita, de 10:00 a 13:00 horas, menores y familias se acercarán a la ciencia y los métodos científicos fuera del ámbito escolar. Estos son los talleres que se realizan durante esta actividad:

    • Extracción de ADN. La molécula de la vida.
    • Descifrando el código genético (virus SarcsCov2)
    • Ciclo de vida de Drosophila Melanogaster (mosca de la fruta) y del pez cebra.

    Las personas responsables de estos talleres son Ana Fernández Miñán y Rocío Morales Falcón, del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD) de la Universidad Pablo de Olavide.

    última cita
  • El Encuentro de Escuelas Ambientales regresó al parque forestal

    El Encuentro de Escuelas Ambientales regresó al parque forestal

    El pasado miércoles, día 7, se celebró en el parque forestal Dehesa de Doña María el Encuentro de Escuelas Ambientales que alcanza su séptima edición. Esta iniciativa nace como una continuación del trabajo iniciado por un grupo de profesores encargados de llevar a cabo programas ambientales en sus centros educativos, en colaboración con el Ayuntamiento, concretamente, a través de las Concejalías de Educación y Medio Ambiente.

    Entre las 9:30 y las 13:00 horas, se dieron cita en este espacio verde del municipio nueve centros nazarenos: IES Torre de los Herberos, IES Galileo Galilei, IES Mª Galiana, CC Mª Zambrano, IES Mª Pineda, CC San Alberto Magno, IES IBN Jaldún, IES Cantely el IES Virgen de Valme. Unos 300 alumnos y alumnas asistieron a este evento en el que el objetivo fundamental es acercarlos al medio natural más cercano y darles pautas informativas y de cuidado del mismo.

    Todos ellos participaron en las siguientes actividades: Bosque Mediterráneo, Encinas del Torre, Observación de aves, Expoinsectos, Ruta Botánica, Juegos Ambientales y Plantación. La jornada se cerró con la lectura de un manifiesto, la Carta del Gran Jefe Seattle, de
    la tribu de los Swamish, a Franklin Pierce, presidente de los Estados Unidos de América
    .

    Esta misiva es una respuesta del jefe de la tribu al presidente americano ante su propuesta de compra una gran extensión de tierras en el noreste de los Estados Unidos, en la que vivían los indios Swaminsh. El gran jefe Seattle respondía que se iba a considerar la propuesta, pero iba a ser una decisión difícil, destacando todas las maravillas de este paraje, que, si lo compran, deben respetar.

    Con actuaciones como esta se pretende visibilizar y sensibilizar al alumnado de ESO sobre la importancia de participar activamente en el cuidado y mejora del entorno natural, haciendo de Dos Hermanas una ciudad sostenible.

    encuentro de escuelas ambientales
  • El segundo Sábado Científico en Familia abre la inscripción

    El segundo Sábado Científico en Familia abre la inscripción

    La Concejalía de Educación vuelve a poner en marcha una nueva edición de su actividad Sábados Científicos en Familia. En este 2024 se ofertan cuatro talleres, el primero de los cuales tendrá lugar este sábado, día 27, con todas las plazas cubiertas. Tras esta primera cita, la semana próxima se pone en marcha el periodo de inscripción del segundo Sábado Científico en Familia.

    Este tendrá lugar el día 10 de febrero y las familias interesadas en apuntarse pueden hacerlo del día 30 de enero al día 5 de febrero o hasta que se completen las plazas. Lo pueden hacer a través de la pestaña de Familia de la página web www.educaciondh.es.

    La Concejalía de Educación apuesta por este proyecto con el que se pretende acercar la ciencia y el método científico a niñas y niños de nuestra ciudad fuera del ámbito escolar.

    En esta actividad pueden inscribirse las familias con hijas e hijos de 6 a 12 años. Los niños y niñas, siempre en compañía de una persona adulta, participan en tres talleres científicos: Extracción de ADN. La molécula de la vida; Descifrando el código genético (virus SarcsCov2); y Ciclo de vida de Drosophila Melanogaster (mosca de la fruta) y del pez cebra.

    La actividad se llevará a cabo de forma presencial en el Edificio de Gestión del Parque de Investigación y Desarrollo Dehesa de Valme (Entrenúcleos).

    Las personas responsables de estos talleres científicos para las familias son Ana Fernández Miñán y Rocío Morales Falcón, del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD) de la Universidad Pablo de Olavide.