Etiqueta: proyecto

  • Huerta Palacios se transforma en nuevo espacio cultural y urbano

    Huerta Palacios se transforma en nuevo espacio cultural y urbano

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas ha iniciado la actuación urbana en Huerta Palacios, un proyecto estratégico que permitirá transformar este ámbito en un nuevo referente cultural, turístico y de convivencia en el centro de la ciudad.

    La intervención contempla, por un lado, la rehabilitación de la histórica Villa de Recreo San Pedro y, por otro, la reordenación completa del entorno urbano, integrando espacios libres, zonas verdes, itinerarios peatonales y aparcamientos en un conjunto coherente, accesible y moderno.

    Oficina de información turística e interpretación del patrimonio

    La actuación permitirá recuperar un inmueble de gran valor patrimonial, configurando un centro que albergará la Oficina de Información Turística e Interpretación del Patrimonio de Dos Hermanas, quedando habilitada para usos turísticos, culturales, expositivos, museográficos, de conocimiento y de ocio, reforzando la competitividad turística del destino.

    Además de la intervención sobre la edificación, el proyecto transforma profundamente el entorno de Huerta Palacios, actualmente configurado como un espacio fragmentado y con predominio de usos vinculados al aparcamiento. La actuación apuesta por la creación de un gran espacio urbano abierto, en el que los jardines históricos se integran en la ciudad, eliminando cerramientos y generando nuevas zonas de estancia, paseo y convivencia.

    El diseño incorpora la mejora de la accesibilidad en todo el ámbito, la reorganización del tráfico y de los accesos mediante una nueva ordenación viaria, así como la renovación completa de las infraestructuras urbanas. Todo ello permitirá configurar un entorno más amable, seguro y funcional para la ciudadanía.

    Villa Recreo San Pedro

    La Villa de Recreo de Huerta Palacios se convierte así en el elemento central de esta transformación, articulando un nuevo espacio público que conectará equipamientos existentes como la biblioteca, la pasarela peatonal y las áreas residenciales del entorno, reforzando la centralidad de esta zona en la ciudad.

    Esta actuación se enmarca en el Plan Turístico de Grandes Ciudades de Dos Hermanas y supone un paso más en la estrategia municipal de puesta en valor del patrimonio, mejora del espacio público y generación de nuevos atractivos turísticos y culturales.

    Con este proyecto, Dos Hermanas avanza en la construcción de una ciudad más accesible, sostenible y pensada para las personas, recuperando espacios históricos y adaptándolos a las necesidades actuales de la ciudadanía.

  • El Proyecto Alumnado Investigador alcanza su tercera edición

    El Proyecto Alumnado Investigador alcanza su tercera edición

    Este curso escolar 2025-26 se ha puesto en marcha la tercera edición del proyecto Alumnado Investigador. Una iniciativa intercentros que pretende poner en valor la investigación en todos los ámbitos de conocimiento, acercándola al alumnado de institutos mediante la materialización de diferentes proyectos. En esta ocasión está coordinado por la profesora del IES Olivar de la Motilla, María del Mar Yust Escobar.

    Este curso participan de nuevo todos los centros de Secundaria y Bachillerato de Dos Hermanas, incluidos los de la barriada de Montequinto, además de tres centros de Sevilla capital.

    Al igual que en ediciones anteriores, el proyecto Alumnado Investigador se desarrolla en cuatro sesiones en las que el alumno va a los centros de investigación para desarrollar los proyectos que propone el personal investigador participante.

    Al finalizar esas cuatro sesiones, se celebrará un congreso que tendrá lugar en la Ciudad del Conocimiento, como una actividad en paralelo con las Jornadas Científicas que se organizan cada año.

    Investigaciones

    En esta edición, se han realizado 17 propuestas de investigación por parte de las universidades, participando la de Sevilla y la Pablo de Olavide.

    Entre estas propuestas, se encuentran algunas de historia: Cuentas y negocios de un monasterio o Recuperando la memoria histórica: las fosas comunes del franquismo; o de matemáticas: Jugando a resolver problemas de matemáticas o La resolución de problemas a través de la historia. También hay proyectos de economía y de ingeniería, y este año se incorpora uno de Educación Física. Además, se ha propuesto una investigación de Farmacia de interés: Visualizando tumores cerebrales. Haciendo visible lo invisible.

    Con esta iniciativa, que ya lleva tres ediciones, el alumnado aprende a trabajar en equipo con chicos y chicas de otros centros, además de la experiencia que supone para ellos estar en un centro de investigación.

    La participación de los alumnos y alumnas de los diferentes institutos es voluntaria y cada centro realiza su selección en función de su interés, su motivación o la responsabilidad del alumnado.

  • El nuevo paso de palio de Pasión es aprobado en cabildo

    El nuevo paso de palio de Pasión es aprobado en cabildo

    La Hermandad de Pasión ha presentado para su aprobación en Cabildo General Extraordinario el proyecto del nuevo paso de palio para Nuestra Madre y Señora del Amparo.

    Aprobado por unanimidad entre los hermanos allí presentes, el proyecto trata de otorgar una mejor presencia al paso de Nuestra Madre y Señora del Amparo, para mejorarlo de manera definitiva. Siguiendo los planteamientos más generales, explican desde la hermandad, «se continúa con la alternancia de la malla calada y el terciopelo como base de los bordados, con más protagonismo del color del terciopelo y buscando una solución más original a las partes caladas o de malla».

    Respecto al color, prosiguen, «se ha buscado uno que se pueda convertir en sello personal e instraferible de esta Hermandad, escogiendo un tono de morado del cual la corporación ya posee en una túnica de Nuestro Padre Jesús de la Pasión, siendo un color poco usado en un paso de palio».

    El corte del nuevo paso palio es propio de una cofradía de barrio, con una ornamentación clásica barroca. En el centro de cada paño entrevaral se abre una ventana de malla, más otras dos a cada lado que quedan justo detrás del varal en los costeros. Cada ventana o hueco calado de malla está presidida por una pequeña »macetilla» o jarra fondeada en sedas celestes con flores. En el centro de la bambalina frontal preside el escudo corporativo.

    El techo del nuevo paso de palio, a juego con el resto de bambalinas, presenta un diseño vegetal de tallos muy movidos, de aspecto clásico. Las ventanas de malla que llevan las bambalinas también están aquí presentes, en este caso formando una »orla» alrededor de la pintura de la gloria central, logrando focalizar y centrar el dibujo en dicha pintura.

    El taller encargado de la ejecución de los bordados será el de Benjamín Pérez Pérez.

  • La nueva casa de la música comienza a tomar forma

    La nueva casa de la música comienza a tomar forma

    El Ayuntamiento ya ha comenzado con las obras de la nueva Casa de la Música, mediante la adecuación de las antiguas naves del almacén municipal para ser destinadas a locales de ensayo y formación de agrupaciones musicales, bandas de cornetas y tambores y bandas de música.

    Las obras de esta actuación, que forma parte del Plan Más Sevilla, comenzaron el pasado día 26 de junio y, según ha informado el delegado de Hábitat Urbano, “van a buen ritmo”. Según Fernando Pérez, “se está trabajando en las particiones internas, que se realizan con tabiques de doble estructura, incluyendo una lámina viscoelástica de alta densidad para maximizar el aislamiento acústico entre los distintos locales”. En este sentido, ya se ha realizado el primer estudio acústico previsto, a falta del segundo y último, una vez concluyan las obras”.

    6 salas
    de ensayo integran este nuevo proyecto de Casa de la Música.

    Aislamiento de alto rendimiento

    El proyecto de la nueva casa de la música abarca una serie de mejoras estructurales y funcionales, que incluyen la instalación de un sistema de aislamiento acústico de alto rendimiento para garantizar un ambiente de ensayo óptimo y evitar la propagación del sonido hacia el exterior. Además, se implementarán sistemas de acondicionamiento térmico y ventilación adecuados para asegurar el confort de las personas usuarias en cualquier época del año.

    El diseño del espacio contempla la instalación de falsos techos acústicos, con paneles de lana de roca y estructuras de acero galvanizado, que mejoran el rendimiento acústico de las salas de ensayo.

    Esta actuación muestra el compromiso por parte del consistorio “de impulsar la cultura musical en el municipio, proporcionando a las bandas locales un espacio adecuado y moderno para desarrollar su actividad artística”.

  • Tres nuevos proyectos de reforma del alumbrado público

    Tres nuevos proyectos de reforma del alumbrado público

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas ha comenzado en el día de hoy la ejecución de tres nuevos proyectos para la reforma y mejora de la instalación del alumbrado público en varias barriadas de nuestra ciudad.

    En estas actuaciones se sustituirán un total de 799 elementos por nuevos con tecnología LED, además de todos los trabajos y materiales necesarios para ello. Los trabajos consistirán en la sustitución de las luminarias y unidades eléctricas y equipos ópticos existentes por nuevos dispositivos con tecnología LED. La clasificación energética obtenida con la nueva instalación en todas las calles que son objeto de la actuación será “A” en función del índice de eficiencia energética obtenido.

    Con esta inversión en estos tres nuevos proyectos, se estima un ahorro de 271.156 kWh/año; lo que supone una emisión evitada de 97 toneladas de CO2 al año.

    Así, las calles y plazas que se incluyen son: Avda. de Portimao, Avda. de los Pinos, C/. Liorna, C/. Murano, C/. Térmoli, C/. Taormina, C/. París, C/. Atenas, C/. Siena, C/. Vaticano, C/. Grandola, C/. Figueira da Foz, C/. Óbidos, C/. Nazaré, C/. Fátima, C/. Castelo Branco, C/. Leiria, C/. Cremona, C/. Bastia, C/. Ámsterdam, C/. Londres, C/. Berlín, C/. Estocolmo, C/. Luxemburgo, Pz. de Italia, C/. Frascati, C/. Capri, C/. Esperanza, C/. Timanfaya, C/. Los Alcornocales, C/. Doñana, C/. Ordesa, C/. Moncayo, C/. Narcea, C/. Isla Cíes, C/. El Torcal, C/. Bahía de Cádiz, C/. Ancares, C/. Cartageneras, C/. Lorca, C/. Monfragüe, C/. Cabañeros, Pz. Ocho de Marzo, Aparcamiento Avda. de España, C/. Sierra de Gata, C/. Sierra de Calvitero, C/. Sierra Mágina, C/. Sierra de Tentudía y C/. Sierra de Tejeda.

    El plazo de ejecución del proyecto se estima en cuatro meses.

    Con estas actuaciones, el Ayuntamiento de Dos Hermanas continúa con la firme apuesta por la mejora energética de las instalaciones públicas. Con estas inversiones, además, no solo se contribuye con la protección del medio ambiente por la reducción del consumo energético; sino que las actuaciones tendrán una repercusión positiva directa en el gasto energético por su reducción y por la mayor duración de los equipos con tecnología LED frente a los tradicionales.

  • Descubre tu pueblo y compártelo pasó por Dos Hermanas

    Descubre tu pueblo y compártelo pasó por Dos Hermanas

    El Centro de Formación Permanente de Adultos El Palmarillo ha sido centro anfitrión de la finalización del proyecto Descubre tu pueblo y compártelo. Por ello, su quinta y última movilidad se realizó en la ciudad de Dos Hermanas, donde se están exponiendo los materiales y recursos didácticos realizados por parte de los alumnos y alumnas de los distintos centros participantes.

    Descubre tu pueblo y compártelo es un proyecto educativo financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional que se viene desarrollando en los cursos 2023/24 y 2024/25. De él forman parte el CEPA Avilés, el CEA Pedro Martínez Gavito de San Lorenzo del Escorial, el CEPA San Bartolomé de Tirajana de Gran Canaria y el CEA de Yecla. Cuatro centros de educación de adultos de distintos lugares de la geografía nacional unidos en un proyecto sobre patrimonio.

    El proyecto consiste en dar a conocer entre el alumnado el patrimonio local de los municipios participantes en sus distintas acepciones: patrimonial, inmaterial, etnográfico, natural, cultural…, y fomentar su difusión entre la comunidad educativa. La finalidad es sensibilizar sobre la importancia de valorar y conservar el legado patrimonial, símbolo de identidad colectiva de nuestros territorios, y transmitirlo a las generaciones futuras.

    Todo este trabajo se está llevando a cabo a través de una metodología innovadora y activa con el fin de estimular el aprendizaje y convertir a los alumnos en los protagonistas del mismo. En este sentido, se ha apostado por el fomento de las nuevas tecnologías, la iniciación a la investigación, métodos de aprendizaje colaborativo y cooperativo, así como fomentar la equidad e inclusión de nuestro alumnado.

    El proyecto Descubre tu pueblo y compártelo visitó las instalaciones del CEPER El Palmarillo, cuyo alumnado también ha presentado y mostrado el patrimonio de la ciudad, así como el Ayuntamiento de Dos Hermanas, donde fueron recibidos por el concejal de Participación Ciudadana y Fuente del Rey, Cristo Muñoz.

  • Transportes aprueba el proyecto de trazado de la SE-40 entre Dos Hermanas y Coria

    Transportes aprueba el proyecto de trazado de la SE-40 entre Dos Hermanas y Coria

    El Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible ha aprobado provisionalmente el proyecto de trazado de la autovía SE-40 para el tramo Dos Hermanas–Palomares y Coria del Río, en la provincia de Sevilla. Un tramo que salva el cauce del río Guadalquivir y Guadaira y atraviesa los municipios de Dos Hermanas, Sevilla, Palomares del Río y Coria del Río.

    El proyecto se someterá próximamente al trámite de información pública, lo que implica la publicación del anuncio correspondiente en el Boletín Oficial del Estado (BOE).  

    El tramo objeto de este proyecto tiene una longitud de 5,069 km y está ubicado al suroeste de Sevilla, entre las localidades de Dos Hermanas y Coria del Río. Conecta con el tramo Alcalá de Guadaíra (en la A-376) – Dos Hermanas (A-4) al oeste; y con el tramo Coria del Río (A-8058) – Almensilla (A- 8054) al este.

    De esta forma, se cerrará el arco sur de la SE-40, comunicando importantes ejes viarios como las autovías A-4, A-92, A-376, A-8058 y A-49, dando servicio a importantes flujos de tráfico, parte de los cuales se ven obligados a utilizar actualmente la SE-30.

    La actuación de Transportes contempla la construcción de un viaducto sobre el río Guadalquivir, de aproximadamente 3,5 km de longitud. El tramo atirantado, de 726 m de longitud, tiene un vano central de 366 metros de luz y las pilas fuera del cauce, y para realizar el cálculo que permita el paso de los barcos, se ha licitado recientemente un contrato por 4,5 millones de euros (IVA incluido), a través de Ineco.

    El proyecto de trazado incorpora las prescripciones y medidas preventivas, correctoras y compensatorias derivadas de la Declaración de Impacto Ambiental publicada en BOE, el pasado 1 de enero de 2024.

    Autovía SE-40

    La autovía de circunvalación de Sevilla SE-40 es uno de los principales proyectos de infraestructuras que se están desarrollando en Andalucía en los últimos años por parte de este Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible.

    Ésta gran actuación permitirá descongestionar la ronda de circunvalación SE-30, que cumple una función articuladora del Área Metropolitana de Sevilla y distribuidora del tráfico de agitación y de los tráficos de medio y largo recorrido.

    Actualmente, ya se encuentran en servicio 38 km de la SE-40 que, una vez completada, alcanzará unos 77,6 km de longitud total. Esta autovía ya cuenta con 5 tramos construidos y en servicio:

    ·         La Rinconada (A-4) -Alcalá de Guadaira (A-92).

    ·         Alcalá de Guadaira (A-92)-Alcalá de Guadaira (A-376).

    ·         Alcalá de Guadaira (A-376)-Dos hermanas (A-4).

    ·         Coria del Río-Almensilla.

    ·         Almensilla-Espartinas.

    Además, la construcción del tramo de la SE-40 entre Valencina y Salteras (8,4 km) ha sido recientemente adjudicada por otros 116,4 millones de euros (IVA incluido).

  • Envejecer con bienestar se pone en marcha en Montequinto

    Envejecer con bienestar se pone en marcha en Montequinto

    La asociación sin ánimo de lucro EducAcciONG ha puesto en marcha Envejecer con Bienestar, que fomenta la autonomía y el bienestar personal de las personas mayores. Este programa, cofinanciado por la Diputación de Sevilla, tendrá una duración de un año y se está desarrollando ya en la barriada de Montequinto, donde esta asociación tiene su sede.

    Su finalidad, explican desde esta entidad, “es mejorar el bienestar físico, mental y social de las personas mayores de nuestro entorno”. Lo quieren conseguir, prosiguen, “a través de su participación e integración social en actividades grupales, contribuyendo a una vejez activa y saludable”. Para ello, el equipo de EducAcciONG trabaja “para ofrecer soluciones creativas que se ajusten a las necesidades de cada una de las personas mayores”.

    En este programa se contemplan una serie de talleres y actividades, como gimnasia suave y motricidad fina, manualidades, lectura y comprensión lectora, estimulación cognitiva, cálculo y lógica o actividades de la vida diaria. En este último apartado, principalmente, se pondrá el foco en las nuevas tecnologías, enseñándoles a hacer una transferencia con el móvil o a realizar videoconferencias.

    Además, se quieren realizar salidas culturales y se espera la visita, por ejemplo, de agentes de la Policía Nacional para abordar el tema de las estafas a personas mayores.

    En Envejecer con Bienestar participan unas 35 personas, con una edad media entre los 60 y 65 años, aunque la mayor tiene 89. Algunas de ellas presentan ciertas dificultades para afrontar la vida diaria o viven solas.

    La cita es semanal, los viernes por la mañana en los salones de la Parroquia de Nuestra Señora de los Ángeles y San José de Calasanz, aunque, el taller de manualidades se llevará a cabo en la sede de la asociación, en la antigua oficina municipal de Montequinto.

    El objetivo, en definitiva, es que estas personas tengan actividades en mente, inquietud y una actitud positiva por hacer algo. Además de crear un grupo con buena sintonía para que puedan sociabilizar. Lo que se quiere es evitar el aislamiento y la soledad, así como el deterioro cognitivo.

    La educación como hilo conductor
    EducAcciONG inició su andadura como Organización no Gubernamental para el Desarrollo en Montequinto, en el año 2008, con la vocación de transformar la sociedad a través de la educación. Todos sus proyectos tienen la formación como hilo conductor, tanto los de cooperación internacional como los de educación para el desarrollo. Todos los cursos trabajan en los colegios del entorno campañas de sensibilización que inciden en diferentes aspectos, como la solidaridad, la igualdad, el consumo responsable, el comercio justo o los derechos humanos. Se puede contactar con esta asociación, escribiendo a educacciong@gmail.es o en los teléfonos 649 34 55 36/ 646 713 944.

  • El cálculo de la estructura central del viaducto de la SE-40 a licitación

    El cálculo de la estructura central del viaducto de la SE-40 a licitación

    El Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible, a través de Ineco, ha licitado hoy por 4,5 millones de euros (IVA incluido) el contrato para el cálculo de la estructura central del viaducto de la SE-40 sobre el Guadalquivir, incluyendo análisis en túnel de viento. Esta estructura, que corresponde al tramo atirantado, contará con 726 metros de longitud y un gálibo vertical de más de 70 metros, para permitir el paso de los barcos.

    El puente, que conectará Dos Hermanas y Coria del Río, cerrando la autovía de circunvalación de Sevilla por el sur, será uno de los de mayor luz de España.

    La licitación cuenta con un segundo lote para la supervisión dinámica de los dos proyectos de construcción por 1,8 millones de euros, por lo que el contrato licitado cuenta con un presupuesto total de 6,5 millones de euros (IVA incluido).

    Periodo de un mes

    Las empresas interesadas tienen un periodo de un mes, hasta el día 6 de marzo, para presentar sus propuestas. Tras la evaluación de las propuestas técnicas y económicas presentadas, la previsión es poder cerrar la contratación durante el segundo trimestre del año.

    La ingeniería pública asume el papel de agente integrador del proyecto ya que su dimensión, complejidad y singularidad implican la necesidad de contar con una ingeniería que coordine y gestione el desarrollo del conjunto de los trabajos.

    En paralelo, Ineco ya está trabajando en la redacción de los proyectos constructivos de los enlaces y viaductos de aproximación a la estructura central del nuevo puente sobre el río Guadalquivir de la SE-40, en Sevilla, con el objetivo acortar al máximo los plazos y poder licitar las primeras obras en el menor tiempo posible.

    Dos proyectos constructivos

    El objetivo es redactar dos proyectos constructivos que permitan levantar sobre el terreno un viaducto principal de 1.890 metros de longitud, con un vano principal sobre el río Guadalquivir de 366 metros; dos viaductos de aproximación (Este y Oeste) a continuación del viaducto principal de 830 y 856 metros de longitud, respectivamente; las estructuras del Enlace El Copero (2 viaductos, un paso inferior y una pasarela peatonal-ciclista de 400 metros de longitud que cruza la autovía SE-40) y las nueve estructuras del enlace A-8058 Palomares y Coria del Río. Se aplicará la metodología BIM en el desarrollo del proyecto de construcción.

    El futuro puente, que se proyecta con una sección tipo de cuatro carriles por calzada, permitirá mejorar la conectividad, la movilidad metropolitana y la seguridad vial al permitir descongestionar la SE-30 y apostar por la movilidad activa y sostenible.

    No en vano, el proyecto del viaducto incluye el despliegue de 72.000 m2 de nueva superficie forestal en el corredor verde asociado al proyecto, la construcción un carril bici y sendas peatonales y ciclistas para favorecer la movilidad activa y sostenible en el entorno de la vega del Guadalquivir.

    Ineco, en su calidad de medio propio de la administración, no obtiene ningún beneficio o margen de estas contrataciones, integrando este modelo de eficiencia en la gestión de los recursos de la administración pública. 

  • El proyecto Alumnado Investigador vuelve a los IES nazarenos

    El proyecto Alumnado Investigador vuelve a los IES nazarenos

    Por segundo curso consecutivo, la mayoría de institutos de la ciudad de Dos Hermanas se hallan inmersos en el proyecto Alumnado Investigador. Una iniciativa intercentros, coordinada desde el IES Virgen de Valme, que pretende poner en valor la investigación en todos los ámbitos de conocimiento, acercándosela al alumnado de institutos mediante la materialización de diferentes proyectos.

    Estos, explica la coordinadora, la profesora Esperanza Suárez, “son propuestos por grupos de investigación universitarios y son desarrollados a lo largo de cuatro sesiones, finalizando en una quinta donde se exponen los resultados obtenidos en el congreso de la actividad, previsto para el día 29 de abril”.

    En el proyecto Alumnado Investigador participan este curso 133 alumnos y alumnas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato, tutorizados por 70 profesores y 70 investigadores de la Universidad de Sevilla y la Universidad Pablo de Olavide.

    En esta edición, están en marcha 20 proyectos de investigación, que los investigadores de las facultades participantes adaptan a las necesidades del alumnado. Entre otros, se está trabajando en la apertura de puerta con reconocimiento facial a través de la Inteligencia Artificial, en el análisis del efecto del estrés producido por sales y metales en cereales, en la clonación de genes de levadura o en la influencia del cambio climático en el área inundada en las marismas de Doñana.

    Con esta iniciativa, explica Esperanza, “el alumnado aprende a trabajar en equipo con chicos y chicas de otros centros, además de la experiencia que supone para ellos estar en un centro de investigación”. La participación de los alumnos y alumnas de los diferentes institutos es voluntaria y cada centro realiza su selección en función de “su interés, su motivación o la responsabilidad del alumnado”.

    En sus dos ediciones, la acogida tanto por parte de los alumnos y alumnas y de los investigadores, que participan en este proyecto de manera desinteresada, es bastante favorable. Por ello, afirma Esperanza, “la intención es que el proyecto siga en los próximos cursos, incluso coordinado por otros centros de la ciudad”.

    Objetivos del proyecto
    1
    Fomentar las vocaciones científicas en el alumnado.
    2 Complementar los saberes básicos en diversas materias de la etapa educativa mediante el proceso de indagación y curiosidad que ofrecen las investigaciones.
    3 Preparar al alumnado para intervenir en procesos científicos de participación ciudadana aportando soluciones a los problemas que se puedan plantear.
    4 Trabajar especialmente la competencia digital del alumnado, utilizando aplicaciones para desarrollar el proyecto del grupo y para el tratamiento de los datos obtenidos o de la bibliografía objeto de estudio.
    5 Desarrollar habilidades sociales para el trabajo colaborativo en grupo.
    6 Fomentar la creatividad a la hora de elaborar propuesta de modelos experimentales y el pensamiento crítico a través de las conclusiones obtenidas a partir del análisis de textos o de datos.
    7 Incentivar la motivación de alumnas en su acercamiento a la investigación.
    8 Conocer los centros andaluces de investigación y la labor investigadora que se desarrolla en ellos.
    9 Formar al profesorado en metodologías activas y tecnológicas que involucren al alumnado en la creación de conocimiento.
    10 Facilitar el tránsito del alumnado hacia la universidad.