El Centro Cultural La Almona acogió ayer miércoles el acto inaugural de la XI edición del Proyecto Progresos, una iniciativa impulsada por la Delegación de Juventud dentro de su consolidado programa Dos Hermanas Divertida. Con este evento se inicia un itinerario formativo que se extenderá durante seis meses y que pondrá el foco en el desarrollo personal y en la orientación vocacional del alumnado, con el fin de reconstruir su futuro académico y laboral.
La presentación del acto corrió a cargo de Merchi López, tutora del proyecto, que dio una cálida bienvenida al nuevo grupo de participantes y a sus familias. Seguidamente, la delegada de Igualdad y Juventud, Mª de los Reyes Garrido Jaén, transmitió unas palabras al público asistente, poniendo en valor el compromiso del Ayuntamiento con este tipo de iniciativas: «Desde el consistorio seguimos creyendo firmemente en el talento de nuestra juventud”.
También dirigió unas palabras motivadoras al alumnado: “Progresos no es solo un curso, es una oportunidad real para que descubráis vuestro potencial, reforcéis vuestra autoestima y afrontéis el futuro con una visión más positiva».
Contenido formativo del programa
Posteriormente, la tutora presentó el contenido formativo de esta undécima edición, contando con la intervención de profesionales que impartirán los talleres más creativos, pilares fundamentales de este proyecto. Por un lado, Rosario Moreno y Jairo Moreno, responsables del taller de Arteterapia, enfocado en la gestión emocional y el autoconocimiento, donde también se abordarán temáticas relacionadas con la prevención de adicciones. Por otro lado, intervinieron Pepe López y Antonio Sides, integrantes de la compañía de teatro El Gato Calvo, responsables de impartir el taller de Expresión Corporal, herramienta clave para mejorar la comunicación y la autoconfianza.
Antes de finalizar, se trasladó el agradecimiento a las personas, profesionales y entidades colaboradoras que cada año hacen posible que Progresos continúe ofreciendo nuevas oportunidades a jóvenes que, por circunstancias de diversa índole, ven mermadas sus oportunidades de futuro.
El acto de presentación de la XI edición del Proyecto Progresos concluyó con la entrega del material al grupo de participantes, realizada por Reyes Garrido, acompañada por la teniente de alcalde y delegada del distrito de Quinto, Fátima Murillo, cerrando la jornada con la tradicional foto de familia.
El Ayuntamiento de Dos Hermanas, a través de la Delegación de Juventud y dentro del programa Dos Hermanas Divertida, anuncia la apertura del plazo de inscripción para el XI Proyecto Progresos. Tras una década, esta iniciativa se reafirma como uno de los recursos clave en la lucha contra el abandono educativo y la falta de expectativas de futuro en la población juvenil local.
El Proyecto Progresos está destinado a la juventud nazarena con edades comprendidas entre los 16 y 20 años que, por diversas circunstancias, han abandonado sus estudios y carecen de una formación mínima que les capacite para el empleo. Su objetivo es ofrecer un impulso vital y trasformador que les permita descubrir su verdadero potencial y retomar su formación.
Itinerario formativo
Con una duración de seis meses, el Proyecto Progresos se enfoca en la adquisición de competencias personales como motor de cambio, a través del trabajo en:
Desarrollo Personal: Talleres centrados en la mejora del autoconocimiento, autoestima, autocontrol emocional, asertividad y habilidades sociales.
Formación en Valores: Se trabajan de manera transversal pilares esenciales como la igualdad de género, la conciencia social y cívica, la prevención de adicciones y el fomento de hábitos de vida saludables.
Orientación Vocacional: Se realiza un trabajo exhaustivo para que el alumnado descubra sus intereses y habilidades profesionales.
Otra etapa significativa del proyecto es la fase de estancias en especialidades de Formación Profesional y las prácticas prelaborales en empresa. Cabe destacar el papel crucial y la colaboración desinteresada de institutos y empresas, tanto nazarenas como de otras localidades, que año tras año abren sus puertas para acoger a cada participante. Esta valiosa colaboración les permite adquirir una visión clara y realista de las exigencias del mercado laboral y del sistema educativo, fortaleciendo la reinserción educativa y la empleabilidad futura.
Resultados y logros
El impacto de Progresos se evidencia en su historial, alcanzando en sus distintas ediciones una alta reincorporación al sistema educativo, con participantes que han logrado adquirir el título de la ESO, finalizar estudios de Formación Profesional o incluso promocionar hasta obtener un Grado Superior.
Más información Delegación de Juventud de Dos Hermanas. Centro Cultural La Almona, C/ La Mina s/n. Teléfono: 955 675 203.
El pasado lunes, día 30 de junio, se celebró con gran emoción el acto de clausura del X Proyecto Progresos en el Centro Cultural La Almona. Esta iniciativa está impulsada por el Programa Municipal Dos Hermanas Divertida, coordinado por la Delegación de Juventud del Ayuntamiento, y tiene como finalidad que sus participantes descubran su potencial y retomen su formación académica.
Merchi López, tutora del proyecto, destacó las actividades y talleres desarrollados en esta edición. Junto a las actuaciones enfocadas al desarrollo personal del alumnado, como la mejora del autoconocimiento, el desarrollo de la autoestima y habilidades sociales y educación en valores, se ha llevado a cabo un trabajo de orientación vocacional para ayudarles a descubrir sus cualidades y habilidades relacionadas con el empleo.
Asimismo, se ha contado, un año más, con la colaboración de la Asociación ANTARIS, a través de sesiones de Arteterapia, a cargo de Rosario Moreno y Jairo Moreno; con Antonio Arenas (Matemágica), y con el taller de Expresión Corporal, dinamizado por la compañía de teatro El Gato Calvo. También se han impartido talleres preventivos promovidos por el Programa Municipal Dos Hermanas Divertida para evitar posibles adicciones a las nuevas tecnologías, videojuegos, ludopatía, drogas, alcohol, tabaco; así como Talleres de Vida Sana y Animación a la lectura para promocionar hábitos de vida saludable.
Repaso a la trayectoria
En la ceremonia de clausura del X Proyecto Progresos se hizo un repaso de la trayectoria del proyecto desde sus inicios, hace ya una década, reflejando la necesidad de darle continuidad al servir de impulso para jóvenes que sufren desmotivación y carecen de expectativas de futuro.
Como muestra del recorrido formativo que se ha seguido, se proyectó un vídeo resumen de esta edición, que conmovió al público asistente. Durante el acto, Nacho Carballido Abril, participante de la tercera edición del proyecto, interpretó un pasodoble de la Comparsa del Piru y Tomate, Y seguimos cantando, sobre el bullying y la superación y lucha personal.
Uno de los momentos más emotivos fue el homenaje a Moisés Rubio, quien ha colaborado con el proyecto desde la primera edición, allá por 2015, y que se encuentra recuperándose tras estar atravesando una etapa sensible de salud. Para ello, asistieron Óscar Carazo Lozano, Adrián Luján Quero, Jonathan Alcacer Riguet y Razvan Hutu, en representación del alumnado que, en diferentes ediciones, realizaron sus prácticas pre-laborales en su taller de chapa y pintura. Como no podía ser de otra manera, se sumaron a este reconocimiento Jose Luis Carmona, profesor jubilado del IES Torre de los Herberos en la rama de Chapa y pintura, y José Alberto Ribera, profesor del IES Heliópolis, que han colaborado a lo largo de todos estos años.
También se agradeció la colaboración desinteresada de centros educativos y empresas, acogiendo alumnado en prácticas, siendo esto clave para reforzar su motivación.
Este año se ha contado con la participación de AFA. Asociación Familiares de Enfermos de Alzheimer, IES Heliópolis, Proyecto ERGOS, Clínica Veterinaria del Sur, Dos Hermanas, 16 escalones Producciones, App Informática, Ciclos Quinto, Automoción Entrenúcleos y Neumáticos Borjas. Además, se han realizado prácticas en instalaciones municipales, como el Centro Cultural Biblioteca de Montequinto, la Oficina Municipal de Montequinto (edificio Bécquer) y el Polideportivo Ramón y Cajal.
Como resultado de todas estas actuaciones, el grupo de participantes refleja una clara evolución personal y muestra interés por iniciar su formación y especializarse en algún campo profesional. Para ello, se les ha ayudado a realizar los trámites para poder entrar en especialidades de Formación Profesional o en centros de adultos.
Entrega de placas
María de los Reyes Garrido Jaén, delegada de Igualdad y Juventud, acompañada de Fátima Murillo Vera, teniente de alcalde y delegada del Distrito de Quinto, y Cristo Muñoz Jiménez, delegado de Participación Ciudadana y Fuente del Rey, hicieron entrega de las placas de agradecimiento a la entidades colaboradoras y al alumnado que ha integrado esta edición.
Reyes finalizó el acto de clausura del X Proyecto Progresos valorando muy positivamente la transformación personal del alumnado y les animó a afrontar la siguiente etapa para que la inicien con el mismo entusiasmo y determinación. También reconoció la inestimable labor de las entidades que, edición tras edición, acogen al alumnado en prácticas y, por último, agradeció a las familias la confianza que habían depositado en el proyecto.
Recepción del alcalde El alcalde Paco Rodríguez ha recibido en el Ayuntamiento a una representación del alumnado del Proyecto Progresos. El regidor nazareno ha asegurado que “desde el Ayuntamiento de Dos Hermanas desarrollamos el Proyecto Progresos con el objetivo de que la juventud nazarena retome sus estudios para completar su formación. Algo que trabajamos a través de un intenso itinerario formativo y de prácticas en centros educativos y empresas, tanto nazarenas como de Sevilla y otras localidades”.
La décima edición del Proyecto Progresos ya está en marcha. Una iniciativa de la Delegación de Igualdad y Juventud destinada a jóvenes de 16 a 20 años que, por circunstancias de diversa índole, han abandonado sus estudios, carecen de una formación mínima para acceder al mercado laboral y sienten desmotivación por su situación actual. Están en busca de la proyección profesional y lo harán a través de la motivación personal.
El Centro Cultural La Almona acogió este martes, día 10, la presentación de la nueva edición, en la que sus 16 participantes recibieron el material para iniciar su itinerario formativo.
El acto contó con la presencia de la delegada Mª de los Reyes Garrido Jaén, quien animó a estos chicos y chicas a “aprovechar esta oportunidad para desarrollaros como ciudadanos de primera y no tirar nunca la toalla por mucho que haya personas que os digan que no podéis”.
La presentación estuvo conducida por Mercedes López González, tutora de los alumnos, quien se encargó de presentar en qué consiste el Proyecto Progresos, cuyo objetivo es “el crecimiento personal de sus participantes a través de un trabajo integral para sacar de todos el máximo potencial”. La idea es que, cuando acabe el periplo, “tengan claro el camino que quieren tomar y su proyección profesional”.
Para ofrecerles una muestra de lo que se van a encontrar, intervinieron en el acto los responsables de algunos talleres, como el de arterapia, expresión corporal o matemáticas. Tras la presentación, ayer miércoles comenzaron las sesiones formativas.
Seis meses de itinerario Durante seis meses, estos jóvenes en busca de su proyección profesional realizarán una serie de actividades y talleres enfocados en el desarrollo personal y gestión emocional. Además de trabajar la prevención de adicciones y hábitos de vida saludables, la educación en valores, conciencia social y cívica e igualdad de género, con un enfoque transversal a lo largo del proyecto, y la orientación y diagnóstico vocacional, para que descubran sus intereses y habilidades. Esta programa culmina con estancias en centros educativos de Formación Profesional y prácticas prelaborales.
El Proyecto Progresos, actividad del programa municipal de Prevención de Adicciones Dos Hermanas Divertida, promovida por la Delegación de Juventud, continúa en la fase de selección de participantes para su X edición.
Esta valiosa iniciativa está dirigida a jóvenes de la localidad de entre 16 y 20 años que han abandonado sus estudios y se encuentran sin una formación mínima para acceder al mercado laboral. Su objetivo es ofrecer a este colectivo una segunda oportunidad para reinsertarse en el sistema educativo y desarrollar su potencial.
Crecimiento personal
Este proyecto no solo se enfoca en la reincorporación educativa, sino que también promueve el crecimiento personal y emocional de los y las participantes.
Durante un periodo de seis meses participarán en actividades y talleres que impulsarán su autoconocimiento, su autoestima, mejorarán su gestión emocional y sus habilidades sociales, aspectos esenciales para su desarrollo integral.
Además, el programa incluye talleres de prevención de adicciones y fomento de hábitos de vida saludables, aspectos especialmente importantes en estas edades tan sensibles. Todo ello se realiza desde un enfoque transversal de la igualdad de género, la educación en valores y la conciencia cívica.
Orientación vocacional
Una de las claves del éxito del Proyecto Progresos radica en el trabajo de orientación vocacional, que culmina en estancias en centros de Formación Profesional y prácticas prelaborales en empresas. Esto les permite conocer de primera mano las demandas del mercado laboral y adquirir una visión más clara de su futuro.
Estas enriquecedoras experiencias son posibles gracias a la colaboración desinteresada de instituciones educativas y empresas de Dos Hermanas y otras localidades cercanas.
A lo largo de sus nueve ediciones, el Proyecto Progresos ha demostrado ser una herramienta transformadora, ayudando a jóvenes a retomar su formación e incluso a alcanzar, en algunos casos, títulos de Grado Superior. Con estos logros, el Ayuntamiento reafirma su compromiso con la juventud nazarena, brindando una vía de superación y construcción de un futuro más prometedor.
Más Información Para más información sobre la selección de participantes, se invita a las personas interesadas a acudir a la Delegación de Juventud, ubicada el Centro Cultural La Almona, o a contactar a través del 95 567 52 03.
La Delegación de Juventud, dentro del programa Dos Hermanas Divertida, pondrá próximamente en marcha el X Proyecto Progresos, destinado a jóvenes, de entre 16 a 20 años que, por circunstancias de diversa índole, han abandonado sus estudios y se encuentran sin una formación mínima que les capacite para el acceso al mundo laboral.
En la mayoría se observa falta de motivación por los estudios, pocas expectativas de futuro y descontento personal. Como reflejo de todo esto, son característicos los sentimientos de baja autoestima, el escaso control de impulsos, las carencias en la gestión emocional, las pocas habilidades sociales, la dificultad para planificar objetivos y proyectar metas claras y reales, etc.
Itinerario formativo
El itinerario formativo de Progresos, de 6 meses de duración, contempla actividades y actuaciones enfocadas a despertar la motivación y el interés de los/as jóvenes participantes, con el fin de que retomen su formación y mejoren sus perspectivas de futuro.
En este sentido, el X Proyecto Progresos pone el foco en el trabajo de crecimiento y desarrollo personal del alumnado como principal motor de cambio y evolución personal.
Para ello, se incluyen talleres enfocados al crecimiento personal del alumnado, con actividades destinadas al desarrollo de habilidades en inteligencia emocional: mejora del autoconocimiento y de la autoestima, autocontrol emocional, habilidades sociales, asertividad, empatía, automotivación, toma de decisiones… sin olvidar la conciencia social y cívica y la educación en valores positivos, donde se incluyen charlas y talleres formativos para la prevención de adicciones, el fomento de hábitos de vida saludables y la igualdad de género.
Orientación vocacional
Asimismo, con el fin de que descubran intereses y habilidades en el ámbito profesional, se realiza un trabajo de orientación vocacional, que culmina con estancias en centros educativos con especialidades de Formación Profesional y prácticas prelaborales.
En esta última etapa, realizada gracias a la colaboración desinteresada de institutos y empresas, tanto nazarenas, como de otras localidades, los/as participantes logran adquirir una visión más clara y realista de sus necesidades formativas, de las exigencias de acceso al mercado laboral y de su futuro profesional.
La alta reincorporación al sistema educativo alcanzada, tanto en centros de Educación de Adultos como en la Formación Profesional, incluso en Grado Superior, avalan este interesante proyecto, que supone una clara apuesta del Ayuntamiento por la juventud nazarena.
Más Información Más información sobre este programa en la Delegación de Juventud, en el Centro Cultural La Almona, sita en la calle La Mina s/n. También se puede llamar al teléfono 95 567 52 03.
El Centro Cultural La Almona ha acogido el acto de inauguración del IX Proyecto Progresos en el que se dio la bienvenida al alumnado y familiares de esta edición. Durante el mismo, Merchi González, tutora del proyecto, describió y explicó las características y peculiaridades de este innovador programa de la Delegación de Igualdad y Juventud, que ofrece al alumnado una segunda oportunidad para retomar su formación profesional. Lo que se trabajan son aspectos esenciales para el desarrollo integral de la persona (autoconocimiento, autoestima, gestión emocional, habilidades sociales o motivación.
En este sentido, las personas asistentes pudieron disfrutar de un vídeo que recoge el itinerario formativo que recorrerá esta nueva edición y escucharon a alumnos y alumnas de ediciones anteriores explicar, en primera persona, su experiencia y qué les ha supuesto haber participado en el Proyecto Progresos.
Al acto de presentación del IX Proyecto Progresos asistieron Fátima Murillo, delegada del Distrito de Quinto; Juan AntonioVilches, delegado de Hacienda y Participación Ciudadana; Juan Pedro Rodriguez, delegado de Cohesión Social y María de los ReyesGarrido Jaén, delegada de Igualdad y Juventud. Ella puso en valor las actividades promovidas y gestionadas por parte del Ayuntamiento, destinadas a la formación, desarrollo e integración de la juventud en la sociedad nazarena. Además, la delegada destacó las virtudes del proyecto y agradeció a los centros educativos, a empresas y personas colaboradoras su implicación en el desarrollo del mismo, ya que sin ellos no sería posible llevarlo a cabo.
Ahora, el alumnado afronta seis meses apasionantes de talleres y actividades que supondrán un antes y un después en su crecimiento personal. Estos meses culminarán con unas prácticas en empresas y breves estancias en centros educativos de Formación Profesional con grados medios relacionados con sus cualidades, habilidades e intereses. Esto les ayudará a diseñar y afrontar con expectativas de éxito un itinerario formativo con vistas a su futuro profesional y personal.
El Proyecto Progresos continua inmerso en el proceso de selección de participantes, jóvenes que serán los y las protagonistas de la novena edición cuyo inicio está previsto para el día 30 de este mes.
Para poder participar se ha de tener entre 16 y 20 años, estar empadronado/a en Dos Hermanas y no contar con una formación mínima que capacite para el empleo.
En concreto, se seleccionan jóvenes con estos requisitos y que tienen en común la falta de motivación por los estudios y las pocas expectativas de futuro.
Asimismo, como reflejo de esta situación de descontento personal, se encuentran sentimientos de baja autoestima, escaso control de impulsos, carencias en la gestión emocional, dificultad para planificar objetivos y proyectar metas claras y reales, etc.
En este sentido, el Proyecto Progresos pone el foco en el trabajo de crecimiento y desarrollo personal del alumnado como principal motor de cambio y evolución personal.
Otro aspecto importante es la labor que se realiza en orientación vocacional, que se cumplimenta gracias también a la colaboración desinteresada de empresas e institutos con Formación Profesional, que ofrecen sus recursos para la acogida del alumnado en periodo de prácticas.
Por todo ello, durante el proceso de selección se realiza una entrevista personal para valorar si Progresos es el recurso más idóneo para lograr la reinserción educativa de cada joven, según sus expectativas, situación actual, necesidades, características y circunstancias personales.
Más información en Delegación de Juventud, Centro Cultural La Almona, o en el teléfono 955675203.
El IX Proyecto Progresos, actividad enmarcada en el programa Dos Hermanas Divertida de la Delegación de Igualdad y Juventud, vuelve para acoger a jóvenes de 16 a 20 años que hayan abandonado sus estudios y se encuentren en situación de desempleo.
Los resultados obtenidos en ediciones anteriores avalan el éxito de esta innovadora iniciativa. Progresos continúa siendo uno de los recursos estrella del Ayuntamiento de Dos Hermanas, destinado a la población juvenil que se encuentra con falta de motivación, sin interés por una formación que le capacite para el mundo laboral y que vive con escasas expectativas de futuro.
El IX Proyecto Progresos pretende ser el impulso que necesita este colectivo tan sensible, apostando por la adquisición de competencias personales como principal motor de cambio propio.
Itinerario formativo
Para ello, se establece un itinerario formativo de seis meses de duración que incluye talleres enfocados al crecimiento personal del alumnado y al desarrollo de habilidades en inteligencia emocional, con pilares tan importantes como la mejora del autoconocimiento y de la autoestima, el autocontrol emocional, las habilidades sociales, la asertividad, la empatía, la automotivación, la toma de decisiones y la adquisición de valores positivos para la vida y la convivencia.
Otros pilares importantes que impregnan el proyecto de manera transversal son la igualdad de género, la prevención de adicciones y el fomento de hábitos de vida saludables.
Orientación vocacional
Asimismo, se realiza un trabajo de orientación vocacional con el alumnado, que culmina con breves estancias en especialidades de Formación Profesional y prácticas prelaborales en empresas. Todo ello con el fin de que descubran sus intereses y habilidades profesionales, conozcan posibles itinerarios formativos y mejoren su empleabilidad futura.
Para esta última etapa del proceso formativo, se cuenta con la colaboración desinteresada de centros educativos y empresas, tanto nazarenas como de otras localidades, que cada año abren sus puertas y acogen con entusiasmo al alumnado del proyecto.
Más información Las personas interesadas en este proyecto pueden solicitar más información en la Delegación de Igualdad y Juventud en el Centro Cultural La Almona, sita en la calle La Mina s/n. Teléfono 95 567 52 03.
La Delegación de Igualdad y Juventud del Ayuntamiento de Dos Hermanas, dentro del programa Dos Hermanas Divertida, pondrá próximamente en marcha el IX Proyecto Progresos. Está destinado a jóvenes de 16 a 20 años que, por circunstancias de diversa índole, han abandonado sus estudios y se encuentran sin una formación mínima que les capacite para el empleo.
El itinerario formativo de Progresos, de 6 meses de duración, contempla actividades y actuaciones enfocadas a despertar la motivación y el interés de la juventud participante, con el fin de que retomen su formación y mejoren sus perspectivas de futuro.
Para ello, en el IX Proyecto Progresos se incluyen talleres enfocados al crecimiento personal del alumnado, con actividades destinadas al desarrollo de habilidades en inteligencia emocional: mejora del autoconocimiento y de la autoestima, autocontrol emocional, habilidades sociales, asertividad, empatía, automotivación, toma de decisiones,… sin olvidar la conciencia social y cívica y la educación en valores positivos, donde se incluyen charlas y talleres formativos para la prevención de adicciones, el fomento de hábitos de vida saludables y la igualdad de género.
Trabajo de orientación vocacional
Asimismo, con el fin de que descubran intereses y habilidades en el ámbito profesional, se realiza un trabajo de orientación vocacional, que culmina con estancias en centros educativos con especialidades de Formación Profesional y prácticas prelaborales. En esta última etapa, realizada gracias a la colaboración desinteresada de institutos y empresas, tanto nazarenas como de otras localidades, los participantes logran adquirir una visión más clara y realista de sus necesidades formativas, de las exigencias de acceso al mercado laboral y de su futuro profesional.
Tras ocho ediciones finalizadas, el Proyecto Progresos continúa apostando por las nuevas oportunidades para el colectivo juvenil, cuyos resultados positivos quedan reflejados en la experiencia y trayectoria de su alumnado. Muestra de ello es la alta reincorporación al sistema educativo, tanto en centros de Educación de Adultos como en la Formación Profesional; existiendo incluso participantes que, tras finalizar el proyecto e iniciar un itinerario formativo, han promocionado hasta obtener un Grado Superior.
Más información en la Delegación de Igualdad y Juventud, en el Centro Cultural La Almona, sita en la calle La Mina s/n. Teléfono 955675203.
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