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  • Abierto el plazo del VIII Premio Maestra Dolores Velasco

    Abierto el plazo del VIII Premio Maestra Dolores Velasco

    La Delegación de Igualdad y Educación ha abierto el plazo del VIII Premio Maestra Dolores Velasco ‘Por una educación para la Igualdad’, destinado a CEIP e IES, así como a sus AMPAS.

    Esta iniciativa es fruto del Plan de Coeducación, que pretende reconocer la labor que en esta materia realizan los centros escolares y AMPAS de Dos Hermanas.

    Los planes de Igualdad o proyectos se podrán presentar hasta el día 18 de marzo y las memorias del trabajo realizado antes del día 3 de junio.

    Tanto AMPAS como centros, podrán hacerlo en dos modalidades: Educación Infantil y Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. El premio para centros es de 700 euros en material escolar y placa y para el AMPA ganador, 300 euros para actividades y placa, en cada una de las modalidades.

  • El VIII Premio Maestra Dolores Velasco abre su inscripción

    El VIII Premio Maestra Dolores Velasco abre su inscripción

    La Delegación de Igualdad y Educación ha abierto el plazo del VIII Premio Maestra Dolores Velasco, Por una Educación en Igualdad. Este premio pretende ser un estímulo al trabajo que desarrollan los centros educativos en materia de coeducación y contra la violencia de género.

    Está dirigido a todos los centros escolares de Infantil, Primaria y Secundaria de Dos Hermanas, tanto públicos como concertados, que realicen en las aulas un trabajo igualitario con el alumnado, utilizando el lenguaje inclusivo y no sexista, fomentando las relaciones sanas y contribuyendo así a la erradicación de la violencia de género.

    Se presentará un proyecto que esté siendo desarrollado durante el curso escolar 2021-2022 y el centro premiado recibirá una placa que le acreditará como ‘Centro premiado por su valor coeducativo’, así como la cantidad de 700 euros para adquisición de material escolar para el propio centro. La entrega del premio se llevará a cabo en el acto de presentación de los Servicios Educativos Municipales para el curso 2022/2023.

    Hay dos premios de 700 euros: uno para centros de Infantil y Primaria y otro para centros de Secundaria. Asimismo, para AMPAS de ambos centros, se establece un premio de 300 euros.

    Los centros y AMPAS interesadas en participar en el VIII Premio Maestra Dolores Velasco tendrán que inscribirse en la Delegación de Igualdad o a través del correo electrónico igualdad@doshermanas.es, antes del día 18 de marzo. El día 3 de junio será la fecha límite para presentar la memoria.

  • Pinzas Teatro se trae el primer premio del Festeaco de Sancti Spíritus

    Pinzas Teatro se trae el primer premio del Festeaco de Sancti Spíritus

    El grupo Pinzas teatro se ha traído el primer premio al mejor espectáculo en la primera edición del Festeaco de Sancti Spíritus, en la provincia de Salamanca.

    Un festival de teatro aficionado cómico que ha premiado su obra Tres patas y un banco, uno de los montajes de este grupo nazareno que ha sido más laureado.

    Además, esta obra de Juan Carlos Rubio, adaptada y dirigida por Antonio Carrere, también estaba nominada a mejor escenografía, mejor vestuario y a la mejor actriz para Carmen Povea.

    El primer Festeaco de Sancti Spíritus se ha desarrollado entre los meses de octubre y diciembre, siendo el grupo Pinzas Teatro el primero en presentar su propuesta teatral el pasado día 10 de octubre. Ha sido el público el encargado de elegir con sus votas la obra ganadora.

  • Isabel Orta Peral elegida Capitana Optimista 2021

    Isabel Orta Peral elegida Capitana Optimista 2021

    Isabel Orta Peral, enfermera del Hospital Universitario de Valme de Sevilla residente en Dos Hermanas, se ha alzado con el premio nacional de la Fundación Hospital Optimista en la categoría de Capitana Optimista 2021. Por una diferencia de 154 votos y casi 6.000 apoyos obtenidos en redes sociales, esta profesional ha sido la ganadora de un premio muy disputado. Ha estado seguida muy de cerca por la candidatura de un enfermero del Hospital de Valladolid, que ha alcanzado el segundo lugar.

    Beli es enfermera del servicio de Medicina Preventiva del hospital sevillano. Pero por encima de su actividad asistencial, es una persona que siempre está sonriente, irradiando alegría y dispuesta a ayudar a los demás. Precisamente, fue nominada por su sensibilidad extrema de captar los sentimientos de los demás y adherirse a ellos ayudando con los suyos propios. De tal forma que se ha convertido en la enfermera cuentacuentos para los más pequeños hospitalizados o en la enfermera que cada mañana durante la pandemia que envía whatsapp con la lectura de un poema para hacer más llevadera esta situación a todos sus conocidos.

    El jurado de estos galardones ha valorado la implicación y extraordinaria empatía de esta profesional con los pacientes pediátricos. Ataviada de arlequín ayuda a generar sonrisas y a favorecer la humanización en los cuidados. Con su imaginación y chispa conquista la alegría de los pequeños a los que visita narrando historias y cuentos que permiten apaciguar su ansiedad y hacerles más amena la estancia.

    La elección del Capitán Optimista consiste en sumar el mayor número de `Me Gusta´ en la página de Facebook de la Fundación Hospital Optimista, para lo cual necesita muchos apoyos para alzarse con el premio frente a los demás candidatos. En esta ocasión, se han presentado candidaturas de centros de numerosas comunidades autónomas: Castilla León, Castilla La Mancha, madrileños, gallegos, canarios o andaluces. Concretamente, junto al sevillano Hospital de Valme se ha presentado el Hospital de Jaén, que se ha clasificado en tercer lugar.

    El próximo día 17 de enero se desarrollará el acto oficial de entrega de estos premios en el Centro de Investigación Príncipe Felipe de Valencia.

  • Premio Nacional Aprendizaje y Servicio para ‘DH Generation’

    Premio Nacional Aprendizaje y Servicio para ‘DH Generation’

    El alumnado de Formación Profesional Básica del Colegio Antonio Gala ha sido galardonado con el Premio Nacional Aprendizaje y Servicio por su proyecto DH Generation. En esta edición 2021 participaban 358 proyectos, de los que 51 eran andaluces.

    Esta distinción ha sido concedida por la Fundación EDEBE y la Red Española de Aprendizaje-Servicio en la categoría de Empoderamiento Juvenil en FP, con el objetivo de fomentar la práctica del aprendizaje servicio.

    Por segundo año consecutivo, el colegio ha apostado por este proyecto, que lleva a cabo el alumnado de 2º de FPB de Informática y Comunicación, a través de la asignatura de Comunicación y Sociedad. Su objetivo es “mejorar Dos Hermanas y la vida de sus vecinos”, explica su profesor, Álvaro Oliver. Por ello, se ha vuelto a poner en marcha un sondeo para conocer aquellos temas que más preocupa a la ciudadanía nazarena.

    En esta encuesta se pregunta, entre otros aspectos, por el uso de patinetes eléctricos o sobre posibles recursos para mejorar el parque forestal. Se puede acceder para contestarla a través de su perfil de Facebook.

    Campaña de impacto
    Una vez se cierre esta fase de sondeo, dentro de un par de semanas se elegirán los temas que más interesan o preocupan a la ciudadanía de Dos Hermanas con la intención de poner en marcha una campaña de impacto.

  • La Fundación Ideas recibe el premio AFA 2021

    La Fundación Ideas recibe el premio AFA 2021

    La Fundación Ideas de Dos Hermanas ha sido premiada por la Asociación de Fundaciones de Andalucía (AFA) en la undécima edición de los reconocimientos a las Fundaciones Andaluzas 2021. La Fundación de Iniciativas para el Desarrollo de la Educación y la Solidaridad ha sido premiada en la modalidad de Educación, Cultura y Deporte.

    La Fundación IDEAS impulsó la Iniciativa Megaprofes en marzo del 2020 con el inicio de la pandemia y, desde entonces hasta la fecha, no para de crecer. Megaprofes es un servicio solidario y gratuito de apoyo escolar y refuerzo pedagógico online para menores en riesgo o situación de exclusión social. Actualmente son más de 300 los profesores voluntarios que ofrecen esta ayuda solidaria y gratuita a más de 600 menores vulnerables en las 17 comunidades autónomas y, muy especialmente, en las 99 zonas de vulnerabilidad social con las que cuenta Andalucía.

    Desde 2010 los Premios AFA reconocen el significado de la contribución de las actividades de las fundaciones y asociaciones al progreso de la sociedad.

    Este reconocimiento andaluz en 2021 se suma al Premio Nacional en Educación recibido en 2020. Por lo que Megaprofes se consolida como una iniciativa necesaria para acabar con la brecha digital y el fracaso escolar.

    Se buscan voluntarios
    Tras reanudar su actividad el pasado día 20, el Proyecto Megaprofes busca personas voluntarias. Las que estén interesadas pueden ponerse en contacto escribiendo a megaprofes.educademia@gmail.com o a través del teléfono 660 124 865.

  • El VII Premio Maestra Dolores Velasco, otorgado a un colegio e instituto

    El VII Premio Maestra Dolores Velasco, otorgado a un colegio e instituto

    El fallo del jurado del VII Premio Maestra Dolores Velasco Por una educación para la Igualdad tuvo lugar el pasado lunes, día 21 de junio. Como novedad, este año se ampliaron los premios, reconociendo de esta manera la labor coeducativa tanto en colegios como en institutos. Los ganadores consiguieron un galardón compuesto por 700 euros y una placa acreditativa en la que se les reconocía como ‘centro premiado por su valor coeducativo’.

    En la modalidad de colegios, esta distinción ha recaído en el CEIP Europa. Entre otros valores, el jurado ha destacado la calidad de la planificación y del cumplimiento en la realización de las actividades propuestas y objetivos alcanzados. Aunque también otorgaron una mención especial al CEIP San Sebastián, por el fomento de la transversalidad y la implicación de la comunidad educativa; y al CEIP Rafael Alberti, por la calidad de las actividades propuestas. Ambos obtuvieron su reconocimiento a través de una placa acreditativa.

    En la modalidad de institutos, el VII Premio Maestra Dolores Velasco ha sido para el IES Vistazul, destacando la calidad del ‘Plan de Igualdad’ que refuerza la transversalidad y la implicación de la comunidad educativa, poniendo en valor la coeducación en el centro. También han sido merecedores de una mención especial el IES Ibn Jaldún, por la calidad de la difusión del trabajo en coeducación en redes sociales y la innovación en actividades de carácter interactivo; y el IES Alvareda, por la calidad del diagnóstico y la implicación de los diferentes departamentos. Ambos recibieron la placa acreditativa.

    El jurado ha destacado el progreso tan significativo de los planes de igualdad en calidad y desarrollo de todos los centros que se han presentado, por lo que han tenido especialmente difícil su valoración.

    Objetivo del premio

    Este premio, puesto en marcha por la Delegación de Igualdad y Educación, nació con el objetivo de reconocer y poner en valor el trabajo que realizan los centros escolares de Dos Hermanas en materia de Igualdad y prevención de la violencia de género. De esta manera, se reconoce el Plan de Igualdad de centro o proyecto que destaca por su calidad, innovación y capacidad transformadora de la comunidad educativa.

    Asimismo, también se contribuye a que prevalezcan los valores de la Igualdad, la Justicia, la Libertad, la Solidaridad y el respeto a los Derechos Humanos en nuestra sociedad. Desde le delegación defienden que «apostar por la coeducación es hacerlo por un mundo más justo donde las niñas y niños de hoy, mujeres y hombres de mañana, crezcan en relaciones igualitarias, no sufran violencia, sean valorados por igual y tengan las mismas oportunidades de desarrollarse plenamente como personas».

  • Entrega de distinciones del VII Premio Maestra Dolores Velasco

    Entrega de distinciones del VII Premio Maestra Dolores Velasco

    La Delegación de Igualdad y Educación ha comenzado la entrega de distinciones del VII Premio ‘Maestra Dolores Velasco Por una educación en Igualdad’.

    El martes, día 27, el delegado, Rafael Rey Sierra, acompañado por la delegada de Deportes, Victoria Tirsa Hervás Torres y el delegado de Proyectos y Obras, Francisco Toscano Rodero, han hecho entrega del mismo a cada uno de los centros y AMPA premiados.

    Los centros galardonados fueron el IES Alvareda, ganador del premio a centros educativos, y al AMPA Luis Cernuda, del IES Ibn Jaldún, sobre la que recayó el premio en esta modalidad. Asimismo, este jueves, día 29, sigue la entrega de distinciones, con la mención especial que ha recaído en el CEIP Europa.

    Su objetivo es aunar esfuerzos con la comunidad educativa en la lucha por una sociedad más justa, solidaria y equitativa.

  • Nissan Global Awards para el concesionario Vanauto

    Nissan Global Awards para el concesionario Vanauto

    Vanauto, concesionario oficial de la marca Nissan en Sevilla, ha recibido el trofeo que acredita a esta concesión como ganadora del premio Nissan Global Awards 2019 y que debido a la pandemia no se pudo entregar antes. Siendo la primera vez que Vanauto recibe esta distinción.

    Este premio es el más importante que desde la central de Nissan en Japón, Nissan Motor Co. se otorga a los mejores concesionarios Nissan de todo el mundo. Tan solo 160 concesionarios, de los más de 4.000 que tiene entre los cinco continentes, han superado los difíciles retos que  el Nissan Global Awards planteaba.

    Conseguir este premio es todo un reto, ya que no solo exige superar el porcentaje de la media nacional de ventas en todos los canales, sino que también exige los mejores índices de satisfacción de los clientes en el proceso de ventas así como en el servicio de posventa, entre otros requisitos. Por eso sólo lo consiguen los mejores de cada país del mundo.

    Por ello, José Carranza Álvarez, gerente de Vanauto, ha declarado que “es increíble haber ganado el Nissan Global Award. Todos los que formamos Vanauto debemos sentirnos orgullosos. Los niveles de calidad son mayores, pero también lo son las exigencias de nuestros clientes. Por ello, recibir este premio nos coloca en el camino adecuado”.

    Un orgullo para la marca

    En el acto virtual de entrega del premio, Bruno Mattucci, consejero director general de Nissan Iberia, ha declarado que «alcanzar la cumbre es difícil, pero aún lo es más mantenerse en ella. Sin duda, ser uno de los pocos concesionarios galardonados es un orgullo para la marca y los que trabajamos en ella.”.

    Mattucci quiso aprovechar este acto para poner el foco de atención en las oportunidades de crecimiento para la marca en este 2021. “Este año los analistas prevén un crecimiento del mercado en España del 30% que debemos aprovechar, además la antigüedad media de los vehículos en la provincia es de 12 años y es necesario renovar el parque». También, añadió, «el mercado español está por debajo de la media europea en cuanto a matriculaciones por cada 1.000 habitantes a lo que hay que añadir que 2021 será el año de la electrificación y de los crossovers donde Nissan es pionera».

    Nissan tendrá nuevos productos como Qashqai y Ariya, además de tener a disposición del gran público nuevas tecnologías como e-Power, e-Force o ProPILOT con Navi-link para avanzar hacia la conducción autónoma. Este cóctel, hace que la marca reafirme su compromiso con España y con esta zona. Por lo que «somos optimistas para este año 2021 y necesitamos más que nunca que el Gobierno apueste por un sector que crea valor añadido con nuevos planes de renovación que funcionen o medidas fiscales como la reducción del IVA para los vehículo electrificados.”. 

  • La Unidad de Salud Mental de Dos Hermanas, premio nacional

    La Unidad de Salud Mental de Dos Hermanas, premio nacional

    La Unidad de Salud Mental Comunitaria de Dos Hermanas, perteneciente al Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla, se ha alzado con el premio del I Certamen de Pósters Nacional de Enfermería Midiendo Resultados en Salud. El trabajo científico galardonado se centra en un estudio dirigido a encontrar una opción terapéutica que ayude a los pacientes que sufren un trastorno esquizofrénico a reducir el número de ingresos hospitalarios. Optimizando la adherencia al tratamiento, minimizando sus efectos secundarios y disminuyendo la tasa de abandonos del mismo.

    Este certamen nacional tiene como finalidad contribuir en la formación de los especialistas y residentes en enfermería mediante la recopilación de experiencias y casos de éxito materializados en centros asistenciales. Al respecto, el trabajo premiado de la Unidad de Salud Mental Comunitaria de Dos Hermanas fue preseleccionado entre ocho finalistas de procedencia nacional, poniendo en valor criterios como el valor científico, el interés práctico, la originalidad o la claridad de exposición.

    Bajo el título de Estudio descriptivo de la eficacia del aripiprazol inyectable de liberación prolongada (ILP) en la adherencia al tratamiento en pacientes con esquizofrenia, un equipo cinco enfermeras especializadas en salud mental han llevado a cabo dicha investigación. Coordinada por Eva Utrera Caballero, el objetivo de este trabajo ha sido evaluar la eficacia de los tratamientos ILP, en cuanto a su adherencia. Junto a una comparativa de las diferentes terapias utilizadas en relación con el número de ingresos, tasa de abandonos, efectos secundarios y el diagnóstico.

    Cumplimiento terapéutico en el 50%

    Según destacan estas profesionales, la tasa de cumplimiento terapéutico en esquizofrenia está en torno al 50%, variando según el tipo de tratamiento. En este apartado, subrayan la mejor adherencia a los inyectables que a la medicación oral. Los efectos adversos son la principal rémora para su adherencia. Ello contribuye al abandono del tratamiento, reagudizaciones e ingresos reiterados, repercutiendo negativamente en la calidad de vida de las personas implicadas.

    El trabajo galardonado estudia la evolución de 82 pacientes (26 mujeres y 56 hombres) con trastorno psicótico que acuden a la Unidad de Salud Mental Comunitaria de Dos Hermanas. Los datos recogidos muestran que, tras la instauración de los ILP, se produce una clara reducción del número de ingresos en la unidad de hospitalización de salud mental, pasando de una media de 2,94% al 0,29%. Del mismo modo, la opción terapéutica propuesta conlleva menos porcentaje de efectos secundarios: 19% frente al 22% de otras terapias. Y, además, ello permite disminuir la tasa de abandonos del tratamiento con un 7,89% frente al 22,2%.

    Una buena opción

    Por tanto, los datos obtenidos constatan que los tratamientos ILP son una buena opción para optimizar la adherencia terapéutica de los pacientes con esquizofrenia que acuden a las unidades de salud mental comunitarias. Entre las diversas opciones terapéuticas, el aripiprazol es un fármaco bien tolerado y sus efectos adversos (como la somnolencia, el aumento de peso o los trastornos metabólicos) son menos frecuentes con respecto a otros antipsicóticos. Y, por último, la menor frecuencia de sedación y el hecho de que no afecte a la función cognitiva de pacientes, hacen mejorar la adherencia a este tratamiento, disminuyendo el número de recaídas.

    Estas profesionales concluyen que, cuando esté indicado su empleo, estos tratamientos consiguen una clara mejoría en la calidad de vida de estos pacientes y de su ajuste psicosocial. Favoreciendo de esta forma su recuperación que es el objetivo del Programa de Intervención Temprana en Psicosis instaurado desde hace una década en el servicio de Salud Mental del Área de Gestión Sanitaria Sur de Sevilla que dirige Matilde Blanco Venzala.