Etiqueta: melodía

  • Los profesores profundizan en la música y los juegos expresivos

    1202Participan en un curso de formación de La Brujita Tapita

    Las dependencias del Club Vistazul acogen desde ayer martes y hasta mañana jueves el curso para profesores Música y juegos expresivos La Brujita Tapita.  El taller, subvencionado por la Concejalía de Educación, en el que se han inscrito 160 personas, ofrece al profesorado una formación, en la que se integran interdisciplinariamente, los juegos musicales, la expresión corporal, la danza y la expresión teatral, como estrategias de comunicación cara a su trabajo con los escolares.

    Cada una de las actividades del curso tiene un espacio de práctica, intercambio y recreación, así como una fundamentación teórica que permitirá comprender la importancia y utilización pedagógica de las mismas.

    El trabajo se ha organizado en cinco bloques temáticos: el ritmo, el sonido y sus parámetros, la melodía, la voz, así como el cuerpo en la relación comunicación-expresión, juego, movimiento y emoción.

    En esta línea, en el cronograma establecido, ayer martes se trabajaron los juegos expresivos, los juegos con elementos sencillos y prácticos, y  el ritmo, la música y el movimiento.

    Hoy se trabajará la melodía, los juegos de manitas, lenguajes, gestos y expresiones; así como los juegos de ronda, incógnitas y  recreación.

    En la jornada del jueves el trabajo se centrará en la creatividad, la voz y los juegos tradicionales.

     

  • Los profesores profundizan en la música y los juegos expresivos

    1202Participan en un curso de formación de La Brujita Tapita

    Las dependencias del Club Vistazul acogen desde ayer martes y hasta mañana jueves el curso para profesores Música y juegos expresivos La Brujita Tapita.  El taller, subvencionado por la Concejalía de Educación, en el que se han inscrito 160 personas, ofrece al profesorado una formación, en la que se integran interdisciplinariamente, los juegos musicales, la expresión corporal, la danza y la expresión teatral, como estrategias de comunicación cara a su trabajo con los escolares.

    Cada una de las actividades del curso tiene un espacio de práctica, intercambio y recreación, así como una fundamentación teórica que permitirá comprender la importancia y utilización pedagógica de las mismas.

    El trabajo se ha organizado en cinco bloques temáticos: el ritmo, el sonido y sus parámetros, la melodía, la voz, así como el cuerpo en la relación comunicación-expresión, juego, movimiento y emoción.

    En esta línea, en el cronograma establecido, ayer martes se trabajaron los juegos expresivos, los juegos con elementos sencillos y prácticos, y  el ritmo, la música y el movimiento.

    Hoy se trabajará la melodía, los juegos de manitas, lenguajes, gestos y expresiones; así como los juegos de ronda, incógnitas y  recreación.

    En la jornada del jueves el trabajo se centrará en la creatividad, la voz y los juegos tradicionales.

     

  • ¿Te sientes amado?

    (Juan 13, 31-35) A todos nos gusta sentirnos amados, es el oxígeno invisible que nos permite vivir y que le da verdadero sentido a nuestra vida. Hay muchos gestos pequeños que nos hacen sentir el amor.

    Cuando una persona sonríe con bondad al verte, sin que te des cuenta, percibes el aprecio de su amor. Cuando se interesan por lo que te ocurre, por lo que estás viviendo, aunque no siempre puedas abrir tu intimidad, recibes amor. Cuando te escuchan con atención, respeto y afán de comprender la verdad que te mueve, aunque no se esté de acuerdo con lo que dices, va calando en ti el amor.

    La confianza que alguien pone en nosotros para que realicemos tal o cual tarea un tanto difícil, es signo de su amor. El respeto a la libertad en la que vamos construyendo nuestra propia vida, incluso cuando nos equivocamos, es un signo de amor. El que se nos aliente a ser protagonistas de nuestra propia vida, a no apuntarnos acríticamente a proyectos de otro, es signo de amor.

    Quien a los pies del que sufre lo consuela y lo acompaña, es testigo del amor. Quien lucha contra la injusticia que hunde en la marginación a hombres, mujeres y niños, sin importarle contrariedades y problemas, está viviendo en el amor. Quien se atreve a decir la verdad mirando a los ojos, aunque no sea agradable de escuchar, sobre todo si señala nuestros errores y egoísmos, nos invita a vivir en el amor.

    Acuérdate, aunque tuvieras todo el saber o dieras todo lo que tienes a los pobres, si no tienes amor no eres nada. No te preocupes, hay quien constantemente se te entrega en amor. ¿Pero tú cómo lo vives?

    Mira qué hermoso lo que el propio Jesucristo dice de ti: “Mi discípulo escucha mi voz, y yo lo conozco, y me sigue, y yo le doy la vida plena y definitiva”. Es verdad que vendrán momentos duros, en los que tantos ruidos nuestros y de los demás nos dejarán sordos. Pero Cristo nos promete que nadie nos arrebatará de su mano, porque es Dios y nos quiere.

    Todos tenemos que aportar nuestra melodía a la sinfonía de la verdad, que nadie te calle; pero que tu silencio te permita escuchar la melodía de los otros, y sepas cuándo hace falta la dulzura de tu flauta travesera (o quizás seas un profundo violonchelo… o un brillante conjunto de trompetas).

     

  • La verdad es sinfónica

    (Juan 10, 27-30) La verdad es sinfónica, no monocorde. No hay nada más aburrido, ni agobiante, que una música que repite machaconamente ritmo y melodía sin parar. La belleza de una pieza de música está en armonizar “frases” melódicas distintas y la diversidad sonora de distintos instrumentos musicales. Por muy bueno que sea el solista, aun si de Plácido Domingo se tratara, si no calla para que podamos escuchar los instrumentos de viento, o el coro de violines, o simplemente el silencio que ordena rítmicamente y va dando pauta a la composición, su voz sería monótona y cansina. ¿Por qué te empeñas, entonces, en hablar y hablar sin escuchar la interpelación que los otros te ofrecen?

    Jesucristo, el Señor, te habla al corazón. A veces desde los principios que te has amasado lenta y laboriosamente. A veces desde los más cercanos que te animan y te apoyan. Otras veces desde los más pobres, que no sólo son presencia de Dios que te pide conversión, sino sujetos de evangelización. Otras desde los que, sin estar de acuerdo contigo, plantean alternativas o, incluso te critican. El discípulo nunca se abroga la sabiduría del maestro. Y los cristianos somos siempre discípulos; todos. Por mucha experiencia y años que tengas en la vida; por mucha razón que tengas en muchas cosas.

    Mira qué hermoso lo que el propio Jesucristo dice de ti: “Mi discípulo escucha mi voz, y yo lo conozco, y me sigue, y yo le doy la vida plena y definitiva”. Es verdad que vendrán momentos duros, en los que tantos ruidos nuestros y de los demás nos dejarán sordos. Pero Cristo nos promete que nadie nos arrebatará de su mano, porque es Dios y nos quiere.

    Todos tenemos que aportar nuestra melodía a la sinfonía de la verdad, que nadie te calle; pero que tu silencio te permita escuchar la melodía de los otros, y sepas cuándo hace falta la dulzura de tu flauta travesera (o quizás seas un profundo violonchelo… o un brillante conjunto de trompetas).