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  • El Concurso Jóvenes Técnicos de Automoción en el Torre de los Herberos

    El Concurso Jóvenes Técnicos de Automoción en el Torre de los Herberos

    El IES Torre de los Herberos, en Dos Hermanas, ha sido una de las sedes del XXII Concurso Jóvenes Técnicos de Automoción que organiza la Fundación Conforp. Concretamente, albergó el perfil de Reparación de Carrocerías, uno de las cuatros que integran este certamen, junto a los de Electromecánica, Pintura de Vehículos y Ciclos Formativos de Grado Básico.

    Tras una fase previa, con casi 100 equipos participantes, los seis primeros clasificados compitieron en la final. En el perfil de Reparación de Carrocerías, cuya competición se desarrolló en el municipio nazareno el pasado jueves, día 30 de abril, participaron seis alumnos de tres centros: la Escuela Luis Amigó de Valencia, el Centro Técnico de Figueras y la Escola Tècnica Girona.

    Durante toda la mañana, el alumnado debió completar un circuito de pruebas de habilidad que simulan situaciones reales de taller, cada una con un tiempo máximo de realización de una hora.

    Como, por ejemplo, la reparación de un golpe en una aleta; la construcción de una pieza de chapa mediante técnicas de Soldadura MAG; reparación en un plástico mediante adhesivos; diagnóstico de una carrocería; y valoración de un siniestro.

    Al final de los mañana, el primer puesto fue para la Escola Tècnica Girona, con los alumnos Pau Planellas Saumell y Eloy Sánchez Raya, con Marc Velasco Pereira, como tutor. El segundo puesto ha sido para el Centro Técnico de Figueras, con Aleix Torras Alabau y Sergi Pages Juanola , como alumnos participantes, con la tutorización de Erik Pérez López .

    El podio se completó con la Escuela Luis Amigó de Valencia, con María Isabel Aguilar Gabarda y Olivia Guaita Martínez, como alumnas, e Isidoro Pérez Sanabria, como tutor.

    Las calificaciones del Concurso de Jóvenes Técnicos de Automoción han sido obtenidas a través de un jurado técnico en la materia, de cinco personas con dilatada experiencia, externo a los miembros de la Fundación Comforp.

    Alta demanda laboral
    Antonio Rodríguez Castaño, jefe de estudios del IES Torre de los Herberos y patrono de la Fundación Confort, explica que la finalidad del concurso es triple: “demostrar la implicación de los jóvenes estudiantes de Formación Profesional, mostrar el apoyo firme de las empresas que aportan tecnología de última generación y cambiar la percepción antigua de la FP”.
    Rodríguez destaca que “los profesionales de la carrocería y los talleres de reparación tienen una alta demanda laboral”, especialmente, añade, “porque muchos profesionales se están jubilando y el sector aeronáutico en Andalucía está captando a muchos de estos trabajadores”.

  • La lengua de signos se convierte en una opción en el Torre de los Herberos

    La lengua de signos se convierte en una opción en el Torre de los Herberos

    El IES Torre de los Herberos lleva tres años apostando por la enseñanza de la lengua de signos como una asignatura optativa que se imparte a su alumnado de 1º y 2º de ESO y del Aula Específica.

    Esta optativa fue idea de dos profesoras del centro de la asignatura de Lengua Castellana por motivos profesionales y personales. Pilar Díaz Pérez porque tiene un hijo «sordo profundo de los dos oídos», que ahora es alumno del centro, y aprendió lengua de signos en un curso que se impartía en la Universidad Popular; mientras que Mercedes Carmona Castro se formó para atender a alumnado sordo de un instituto de Jerez de la Frontera en el que impartía clases.

    Esta optativa no es muy habitual en los centros de enseñanza, aunque, explica Pilar, «la nueva normativa de Educación ya la recoge, no como algo obligatorio, pero animando a crear una asignatura».

    Cuando se presentaron las propuestas para definir las asignaturas optativas, la de lengua de signos tuvo una buena aceptación por parte del profesorado, recuerda esta profesora. Siendo finalmente una de las ofertadas junto a Computación y Robótica, Ajedrez y Cultura Clásica.

    Dos horas semanales

    Esta asignatura se imparte dos horas semanales, incidiendo en el vocabulario básico, frases hechas, algo de gramática y los verbos tipo. Los chicos y chicas, explica la profesora, «están aprendiendo el sistema bimodal, que mantiene la estructura de la lengua española, pero con signos».

    Cada trimestre aprenden una canción signada. En el primero, un villancico, que se manda como felicitación a los centros de primaria de referencia (Fernán Caballero, Los Montecillos e Ibarburu) y un tema sobre violencia de género; en el segundo, el Himno de Andalucía, que se interpretó en lengua de signos con motivo de la celebración del 28F; y en el tercero, otra canción, normalmente que eduque en valores, como De ellos aprendí de David Rees-Williams.

    El IES Torre de los Herberos tiene un dactilológico, sistema alfabético que utilizan las personas sordociegas, pero que no es universal, ya que cada país tiene el suyo. Fue pintado por un profesor de Plástica del centro, Miguel Ángel González. Además, el alumnado que recibe esta formación ha elaborado un cartel con un lema de la asignatura: «manos que hablan, corazones que se encuentran».

    8M en el Torre de los Herberos
    El IES Torre de los Herberos, para conmemorar el 8M, Día Internacional de la Mujer, ha organizado una mesa redonda a cargo de cinco mujeres que desempeñan su vida laboral en profesiones mayormente masculinizadas.
    Participaron la doctora en Matemáticas Elisabet Vela Felardo; Rocío Jiménez Cobo del Centro de Gestión de Tráfico; Mayte Rodríguez Pérez, de la multinacional Brenntag Química; Fátima Lobo Martín, policía portuaria de la Junta de Andalucía; y la abogada Séfora Vargas Martín.
    Además, se ha organizado una exposición de fotografías, con más de 100 imágenes, que lleva por título Realidad y Diversidad. El profesorado ha versionado fotos publicitarias como crítica a la publicidad sexista y a los cánones y estereotipos establecidos.

  • Unos 500 alumnos corrieron por la paz en el parque forestal

    Unos 500 alumnos corrieron por la paz en el parque forestal

    El Parque Forestal Dehesa de Doña María ha sido escenario de una carrera por la convivencia pacífica para conmemorar el Día de la Paz. Con dos aplazamientos por el mal tiempo, finalmente se celebró el pasado día 23 de febrero.

    Dos centros de la ciudad, los IES Cantely y Torre de los Herberos participaron en esta carrera, aportando a la prueba unos 500 alumnos de Secundaria. Los de 1º y 2º de ESO completaron un recorrido de 1,2 kilómetros, mientras que los de 3º y 4º y algunos de Bachillerato, corrieron 2,4 kilómetros.

    Aunque la prueba deportiva tuvo sus vencedores, en esta cita lo importante era la recaudación de fondos que se destinaron a la Ong Save the children. En total, casi 500 euros.

    Para el normal desarrollo de esta carrera solidaria, con 500 alumnos participantes, se contó con la colaboración de la AMPA del IES Cantely, de la que fueron padres y madres de apoyo logístico junto al profesorado de ambos centros.

  • Alojamiento y lavandería finaliza con éxito su primer curso

    Alojamiento y lavandería finaliza con éxito su primer curso

    El curso 2024/25 está llegando a su fin y el Ciclo Formativo de Grado Básico Específico de Educación Especial de Alojamiento y Lavandería del IES Torre de los Herberos ha tenido un éxito rotundo en su primer año. El alumnado ha alternado el período de formación en el centro de estudios y en el centro de trabajo, haciendo las prácticas en el Hotel Leflet de Dos Hermanas.

    Esta formación está dirigida al colectivo específico de personas con necesidades educativas o formativas especiales. La ratio es de un máximo de ocho alumnos y alumnas para que la atención sea lo más personalizada posible.

    Dos cursos y sus módulos curriculares

    La duración de este ciclo es de dos años, teniendo un período de fase de prácticas desde el primer curso.

    En primero, los módulos dentro del currículum son: Atención al cliente; Materiales y productos textiles; Lavado y secado de ropa; Planchado y embolsado de ropa; Itinerario Personal para la Empleabilidad; Comunicación y Ciencias Sociales I; Ciencias Aplicadas I y Tutoría.

    En segundo curso: Preparación y montaje de materiales para colectividades y catering; Puesta a punto de habitaciones y zonas comunes en alojamiento; Lavandería y mantenimiento de lencería en alojamiento; Proyecto Intermodular de aprendizaje colaborativo; Comunicación y Ciencias Sociales II; Ciencias Aplicadas II y Tutoría.

    Una vez finalizado el ciclo, las salidas profesionales son las siguientes: camarero o camarera de piso de cualquier establecimiento y/o alojamiento, mozos de habitaciones, auxiliar de pisos y limpieza y operador de máquinas lavadoras, secadoras de prendas y equipos de planchado.

    Debido a la poca oferta formativa que hay para este tipo de alumnado, desde el IES Torre de los Herberos se anima a la población a que divulgue esta información para que ningún alumno ni alumna se quede sin una formación específica para poder tener oportunidades de insertarse en el mundo laboral.

    Solicitudes
    Hasta el día 30 de junio está abierto el período de solicitudes para el próximo curso y se podrá solicitar a través de la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía y/o de manera presencial en el propio centro. Los requisitos de acceso son: ser mayor de 16 años en el momento de la incorporación a la formación o, excepcionalmente, 15 años (consultar normativa); conformidad del alumnado, y en su caso, de los padres o representantes legales; no haber obtenido el título de la ESO; tener dictamen de escolarización: pertenecer al colectivo de necesidades educativas o formativas especiales escolarizadas en el sistema educativo.

  • Día Internacional del Pueblo Gitano con perspectiva de género

    Día Internacional del Pueblo Gitano con perspectiva de género

    El IES Torre de los Herberos ha celebrado un nuevo curso la IV Convivencia del Día Internacional del Pueblo Gitano (8 de abril), pero con perspectiva de género. Y es que esta ya tradicional cita está organizada desde el Plan de Igualdad del centro.

    Para esta convivencia se ha contado con una mesa integrada por Fidel Librero, director del IES Torre de los Herberos; Laura Páez, coordinadora del Plan de Igualdad; Ainara Cano Salazar, alumna gitana que terminó Bachillerato en este IES el pasado curso y actualmente cursa estudios de Enfermería; y Séfora Vargas, abogada, escritora, pintora, influencer y activista gitana.

    En la jornada por el Día Internacional del Pueblo Gitano también se ha podido disfrutar de espectáculos musicales y de baile flamenco protagonizados por el alumnado del centro, que han estado organizados por el profesorado del Departamento de Música y acompañados al piano por el profesor José Pulido.

    Como es ya de costumbre, esta convivencia culmina con la degustación de potajes gitanos, elaborados entre madres gitanas y profesorado, por parte de la comunidad educativa presente.

  • Alojamiento y Lavandería inicia el periodo de prácticas

    Alojamiento y Lavandería inicia el periodo de prácticas

    El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Básico Específico de Alojamiento y Lavandería, que se imparte por primera vez este curso en el IES Torre de los Herberos, afronta su fase práctica de formación en la empresa.

    A partir del día 1 de abril, los cinco alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales de este primer curso combinarán sus clases teóricas con las prácticas, al ser una formación Dual. Estas se llevarán a cabo en el Hotel Leflet Valme hasta el próximo día 31 de mayo para tocar los tres ámbitos laborales en los que se forman en este ciclo: servicio de habitaciones, lavandería y catering. A este puesto de trabajo, con el que tendrán su primer contacto con el mercado laboral, acudirán tres días a la semana, mientras que los dos restantes seguirán con la teoría en el instituto.

    Desde que comenzó el curso, el pasado mes de septiembre, estos alumnos y alumnas han tenido en el centro una formación teórico-práctica, que seguirán recibiendo, una vez culmine su período de formación en la empresa.

    Según Rocío Naranjo Soto, profesora de pedagogía terapéutica, “la valoración de este nuevo ciclo formativo es muy positiva, ya que, hasta la fecha, este alumnado no veía la practicidad y finalidad en los estudios que venían cursando”. Ahora, gracias a este ciclo formativo, “ven que pueden tener un futuro profesional por lo que el aprendizaje es más significativo, estando más implicados y motivados”.

    Cara al próximo curso escolar 2025-26, el plazo de inscripción se abrirá en el mes de junio, pero las familias con hijos e hijas con necesidades educativas especiales ya pueden dirigirse al IES Torre de los Herberos para informarse sobre este, conocer las instalaciones y más detalles sobre esta formación profesional de grado básico.

    Ciclo en dos cursos
    Este ciclo de Alojamiento y Lavandería se estructura en dos cursos, contando con módulos comunes, como Comunicación y Sociedad (lengua, geografía e historia) y Ciencias Aplicadas (matemática, física y química y biología). Los módulos específicos son: Lavado y secado de ropa, Planchado y embolsado, Materiales y productos textiles y Atención al Cliente.

  • El IV Concurso de relatos cortos contra la LGTBIfobia tiene ganadora

    El IV Concurso de relatos cortos contra la LGTBIfobia tiene ganadora

    El IES Torre de los Herberos ha dado a conocer el nombre de las personas ganadoras del IV Concurso de relatos cortos contra la LGTBIfobia que organiza cada año en el marco de su Plan de Igualdad.

    El primer premio ha sido para Carla Martagón Mesa, alumna de 1º C con su texto El hada aventurera. Estefanía Avecilla Salvatierra, alumna de 3º C, se ha llevado el segundo premio con En otra vida. Mientras que el tercer premio ha recaído en Carmen Rosa Orozco, alumna de 3º A, con su relato corto ¿Y si hubiese hablado?

    La obra ganadora del IV Concurso de relatos cortos contra la LGTBIfobia, El hada aventurera, será convertida en obra de teatro por Diego Garrido y su compañía. Se estrenará con motivo del Día Mundial contra la LGTBIfobia, que se celebra el día 17 de mayo.

    Este certamen ha sido considerado como buena práctica coeducativa y se incluyó en la Guía de Consejos Escolares que coeducan del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

  • Enigmas: No tan elemental, nuevo scape room en el Torre de los Herberos

    Enigmas: No tan elemental, nuevo scape room en el Torre de los Herberos

    El alumnado de 1º y 2º de ESO del IES Torre de los Herberos ha disfrutado de un scape room en la biblioteca del centro con el título de Enigmas: No tan elemental…

    Una actividad planteada desde el Plan de Igualdad del centro, en la que, mediante enigmas y acertijos, se visibilizan, entre otros asuntos, los prejuicios de género o el lenguaje sexista.

    De esta forma, se plantea un juego divertido a caballo entre la celebración de Halloween y el 25N, Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la mujer.

    Se ha basado en el material didáctico del coeducador Miguel Ángel Martínez Castillo, que se ha convertido en scape room.

  • El nuevo ciclo de Alojamiento y Lavandería ya está en marcha

    El nuevo ciclo de Alojamiento y Lavandería ya está en marcha

    El IES Torre de los Herberos ya ha comenzado este curso 2024-25 la impartición de su nuevo ciclo de Formación Profesional de grado básico específico de Alojamiento y Lavandería para alumnado con necesidades educativas especiales.

    En este primer curso, son cinco, del cupo máximo de ocho, los alumnos y alumnas que están recibiendo esta formación para convertirse en profesionales de los sectores de la hostelería, catering y lavandería.

    Con la nueva normativa, desde 1º curso, esta formación profesional será dual, por lo que este alumnado ya realizará prácticas a partir de abril en dos establecimientos de la ciudad: Hotel Leflet y Hostal El Emigrante.

    Adecuación de espacios

    Este nuevo ciclo formativo ha arrancado en este instituto con dos profesores, uno técnico y otra de pedagogía terapéutica, encargados de la formación del alumnado.

    Los chicos y chicas están haciendo uso de uno de los tres espacios previstos para este ciclo, a la espera de la adecuación de los otros dos. Según ha explicado el director del IES Torre de los Herberos, Fidel Librero, “estamos pendientes de una obra menor que tiene que acometer la Junta de Andalucía para la unión de tres pequeñas estancias que se convertirán en una nueva aula”.

    Además, en el taller en la que se instalará la maquinaria que necesitan estos alumnos y alumnas para completar su formación, “también hay que hacer actuaciones de instalaciones eléctricas y de desagües”. La reforma de espacios se completa con la adaptación a la nueva normativa del baño de movilidad reducida de la planta baja.

    Todas estas acciones cuentan con un presupuesto de unos 15.000 euros y el compromiso de la Junta, según apunta el director, “es acometer estas obras aprovechando las vacaciones de Navidad”.

    Lo que sí ha recibido ya el centro es otra dotación económica similar por parte del ente autonómico, con la que se han comprado las lavadoras industriales, secadoras, centros de planchado, carritos de limpieza o productos necesarios para las actividades prácticas de este ciclo formativo.

    Esta formación profesional tiene una duración de dos años y la matriculación para el próximo curso 2025-26 se abrirá en el mes de junio.

    Materias comunes y específicas
    La formación teórica del Ciclo de formación profesional de grado básico específico de Alojamiento y Lavandería cuenta con módulos comunes y módulos específicos. Según Rocío Naranjo Soto, profesora de pedagogía terapéutica, los módulos comunes son Comunicación y Sociedad (lengua, geografía e historia) y Ciencias Aplicadas (matemática, física, química y biología). Los módulos específicos son: Lavado y secado, Planchado y embolsado, Materiales y productos textiles y Atención al Cliente.

  • La Guía de Consejos Escolares que coeducan incluye al IES Torre de los Herberos

    La Guía de Consejos Escolares que coeducan incluye al IES Torre de los Herberos

    El IES Torre de los Herberos ha sido incluido en la Guía de Consejos Escolares que coeducan, que acaba de publicar el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a través de la Ponencia de Coeducación del Consejo Escolar del Estado. Una obra coral resultado de la unión de las voces de diferentes agentes educativos en busca de la igualdad real y el respeto a la diversidad.

    Esta Guía de consejos escolares que coeducan busca apoyar el desarrollo coeducativo en los centros para que el alumnado pueda crecer en un entorno respetuoso y libre de estereotipos de género.

    Se basa en la concreción de ecosistemas de aprendizaje (formal, informal y comunitario) que facilitan el chequeo de las acciones que están realizando los centros educativos para ayudar a conseguir la igualdad de género.

    Aborda la interseccionalidad, la superación de estereotipos, la educación afectivo-sexual, la prevención de la violencia de género, la corresponsabilidad en el cuidado y el respeto a la diversidad.

    58 centros
    de toda España seleccionados por sus buenas prácticas coeducativas.

    Buenas prácticas coeducativas

    El documento incluye buenas prácticas facilitadas por la Ponencia de Coeducación y la Junta de Participación Autonómica del Consejo Escolar del Estado.

    Las prácticas son experiencias realizadas en centros educativos que han sido consideradas inspiradoras para otros que quieran trabajar la coeducación.

    El IES Torre de los Herberos es uno de los centros seleccionados en toda España, el único de Dos Hermanas, por sus buenas prácticas en materia coeducativa

    Se incluye en el apartado de Ecosistema formal del centro, en el capítulo de Relaciones del alumnado, con su Concurso de Relatos Cortos contra la LGTBIfobia, que se organiza cada año entre sus alumnos y alumnas y que culmina con la puesta en escena, mediante una obra de teatro, del relato ganador de cada edición de este certamen.