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  • Dos institutos de Dos Hermanas premiados en el programa europeo STARS

    Dos institutos de Dos Hermanas premiados en el programa europeo STARS

    El alcalde de Dos Hermanas, Francisco Rodríguez, ha acompañado al subdelegado del Gobierno en Sevilla, Francisco Toscano, en la visita que han girado a los dos institutos de de Dos Hermanas distinguidos por el programa europeo STARS. Han estado acompañados por la jefa Provincial de Trafico de Sevilla y coordinadora de la DGT en Andalucía, Ana Luz Jiménez, desde donde se ha impulsado este programa que busca que los estudiantes se desplacen a sus centros educativos a pie o en bicicleta «para promover entornos escolares más seguros y saludables en la provincia de Sevilla», según ha destacado Toscano.

    En esta edición, correspondiente al trabajo desarrollado durante el curso pasado, en España se otorgaron 12 acreditaciones Oro, de las cuales una ha recaído en el IES María Galiana, de Dos Hermanas. En total, la provincia acumula 8 centros educativos los que han participado en el proyecto STARS, de los que 7 han conseguido medalla, entre los que destaca también el IES Hermanos Machado, de Dos Hermanas, con la acreditación de Plata

    En este sentido, Paco Rodríguez resaltó que «de las siete acreditaciones concedidas en la provincia, dos son para dos institutos de Dos Hermanas«, lo que, a su juicio, refuerza el posicionamiento de «del municipio como ciudad educadora referente a nivel nacional«.

    El alcalde de Dos Hermanas valoró positivamente el reconocimiento a los dos institutos de Dos Hermanas, IES Hermanos Machado y el IES María Galiana, con las acreditaciones Plata y Oro, respectivamente, en el proyecto Stars, como «una iniciativa para construir un modelo de movilidad más segura, responsable y sostenible» y felicitó a las comunidades educativas por el trabajo realizado en colaboración con el Ayuntamiento nazareno.

    Por su parte, Ana Luz Jiménez explicó que los criterios de evaluación del programa se basan en el análisis del punto de partida de cada centro y en la medición objetiva de los cambios conseguidos. Recordó que está demostrado que los escolares que acuden caminando «presentan mejores niveles de concentración y rendimiento académico, además de contribuir a la descongestión y a la mejora de la seguridad en los accesos a los centros educativos». De esta manera, STARS actúa como un catalizador que moviliza a ayuntamientos y comunidades educativas para adaptar los entornos urbanos, mejorar la seguridad vial y fomentar hábitos de vida saludables desde edades tempranas.

    Movilidad segura y sostenible
    El programa europeo STARS está dirigido a centros de primaria, secundaria y bachillerato, e implica a toda la comunidad educativa. Su puesta en marcha requiere la firma de un acuerdo entre el centro y el ayuntamiento correspondiente, imprescindible para garantizar las actuaciones en el entorno escolar. A partir de ahí, los centros reciben acompañamiento permanente por parte de los coordinadores de educación vial de la DGT, que orientan e impulsan las actividades necesarias para fomentar la movilidad activa. La implantación de STARS en Sevilla se integra además en la estrategia de caminos escolares seguros, una herramienta clave para modular la movilidad urbana y avanzar hacia entornos más saludables y seguros.

  • El IES María Galiana estrena mural realizado por alumnado voluntaria

    El IES María Galiana estrena mural realizado por alumnado voluntaria

    El alumnado del IES María Galiana han realizado un mural en una de las tapias del patio del centro en el marco del Programa Investiga y Descubre. Esta iniciativa se ha enfocado en el terreno de la creatividad personal.

    Han participado alumnos y alumnas que, de manera voluntaria, acudían todos los miércoles al IES María Galiana en horario de tarde. En primer lugar, se idearon los bocetos imaginativos y creativos que, posteriormente, han traspasado al muro para embellecerlo.

    El Programa Investiga y Descubre está enfocado en los docentes públicos dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Se centra en la realización, en horario no lectivo, de proyectos para la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en el alumnado que destaca por su interés, motivación y capacidad hacia la realización de actividades de profundización en el currículo ordinario.

  • Ampliación y reforma del IES Maria Galiana de Montequinto

    Ampliación y reforma del IES Maria Galiana de Montequinto

    La Delegación provincial de Educación y Deporte ha anunciado las obras de ampliación y reforma del IES María Galiana en Montequinto. La delegada María José Eslava, durante su visita al centro, ha informado que se ha contratado el servicio de redacción de proyecto y estudio de seguridad y salud, dirección de obra, dirección de ejecución de obra y coordinación de seguridad y salud para esta actuación que llevará a cabo el arquitecto Antonio Barea Castaño por un importe de 84.598,21 euros. El importe global previsto para la actuación, incluidos proyecto y obra, asciende a más de un millón de euros.

    El IES María Galiana cuenta con espacios para cinco líneas de educación secundaria obligatoria y cuatro unidades de bachillerato; además, imparte un ciclo formativo en Informática y Comunicaciones.  Eslava ha indicado que “el objetivo de la actuación es adaptar, reformar y distribuir espacios para convertirlo en un centro de cuatro líneas de ESO, con seis unidades de bachillerato y un ciclo formativo, completando los espacios específicos del modelo y permitiendo así la retirada de un módulo prefabricado con dos aulas”. “Seguimos eliminando caracolas, instalando ascensores, adaptando baños y accesos y garantizando la movilidad de todos en los centros educativos” ha manifestado Eslava.

    El centro cuenta con un edificio en forma de L y tres plantas de altura en el que se llevarán a cabo diferentes intervenciones en este proyecto de reforma y ampliación. Por un lado, se construirá una nueva zona docente con un aula de desdoble y dos de apoyo para ESO. También se crearán dos seminarios y un nuevo gimnasio en sustitución del actual, con despacho para el monitor/a, almacén para el material deportivo y vestuarios adaptados.

    Redistribuciones de los espacios

    En el capítulo de redistribuciones, dos aseos independientes en la planta primera serán reconvertidos en un aseo adaptado. En la planta baja, parte de la superficie que ocupa el gimnasio actual y un salón de usos múltiples se transformarán en un aula de educación especial con vestuarios y aseo adaptado y tres laboratorios para bachillerato, que serán compartidos con ESO. El laboratorio existente en planta primera se convertirá en un aula de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) para bachillerato. Por último, el aula polivalente para el ciclo de Informática y Comunicaciones se ampliará con la adhesión del despacho de orientación.

    Las reformas permitirán obtener un aula adicional de Música, Dramatización y Audiovisuales y otra más de Educación Plástica y Audiovisual para secundaria, así como un aula de apoyo para bachillerato. Para finalizar, se ampliará el porche, se actuará en la accesibilidad de todo el conjunto y se actualizará el sistema eléctrico a la normativa vigente contraincendios.

    La actuación, que supondrá añadir 706 metros cuadrados construidos más al centro, forma parte del Plan de Infraestructuras Educativas de la Consejería de Educación y Deporte, que se ejecuta a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación.