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Etiqueta: erasmus

  • Nuevas movilidades en el proyecto Erasmus del CEPER El Palmarillo

    Nuevas movilidades en el proyecto Erasmus del CEPER El Palmarillo

    El Centro de Educación Permanente El Palmarillo prosigue con su proyecto Erasmus de larga duración con dos nuevas movilidades de su profesorado.

    Su equipo docente ha tenido la oportunidad de participar en una experiencia formativa internacional en Budapest, Hungría. Durante una semana han realizado el curso A Satisfying School Experience, compartiendo aprendizaje, ideas y buenas prácticas con docentes de distintos países europeos.

    Una experiencia enriquecedora que no solo impulsa el desarrollo profesional del profesorado, sino que también repercute directamente en la mejora de la calidad educativa de este centro nazareno.

    Además, el profesorado ha participado en una enriquecedora movilidad en Bucarest, Rumanía, donde han llevado a cabo una experiencia de ‘job shadowing’ (trabajo en la sombra) en un instituto local. Durante su estancia, han podido observar de cerca su funcionamiento, organización y diferentes metodologías educativas, intercambiando ideas y buenas práctica.

    Ha sido, sin duda, una experiencia muy enriquecedora en todos los sentidos: profesional, personal y cultural.

    Movilidad a largo plazo
    Estas movilidades forman parte de un proyecto Erasmus + de larga duración, acreditado desde 2023 a 2027. Al ser un proyecto más extensivo en el tiempo, desde el Centro de Educación Permanente de Adultos El Palmarillo se están trabajando varios objetivos. Estos son: la transformación digital, competencias lingüísticas, sostenibilidad, inglés, inclusión y diversidad y participación democrática y conciencia europea. Además, aunque estas movilidades han sido de profesorado, este proyecto también contempla a su alumnado.

  • Primera movilidad europea del curso para el CEPER El Palmarillo

    Primera movilidad europea del curso para el CEPER El Palmarillo

    El Centro de Formación Permanente El Palmarillo ha llevado a cabo la primera movilidad europea del presente curso 2024-25 de su proyecto Erasmus +.

    Dos docentes del centro, Laura Gay Calero y Estrella Molina Cabanillas, se han desplazado hasta la ciudad de Ámsterdam, donde han participado en el curso Deep Democracy. En esta iniciativa formativa, han trabajado “la democracia y cómo resolver los conflictos en el aula”, explican las dos docentes.

    Con este curso lo que “queremos transmitir a nuestro alumnado es la importancia de ser democrático en todos los campos de nuestra vida y con todas las culturas, aumentando así la conciencia europea”, aseguran.

    Erasmus a largo plazo

    Esta primera movilidad europea del curso forma parte del proyecto Erasmus + que este centro de formación permanente tiene acreditado hasta el año 2027. Su principal novedad, además de ser un proyecto a largo plazo, es la incorporación del alumnado en sus movilidades.

    El primer desplazamiento fue en diciembre de 2023 a la ciudad de Budapest, donde se llevó a cabo una formación sobre competencias digitales. Le siguió una visita a la ciudad de Braga, en Portugal, concretamente en un centro educativo del Grupo Escolar Maximinos, para hacer aprendizaje por observación.

    La última movilidad europea del Plan Erasmus del pasado curso 2023-24 tuvo lugar en Berlín (Alemania), donde se realizó un curso sobre las nuevas metodologías del siglo XXI.

  • Charlas informativas para fomentar los proyectos Erasmus+

    Charlas informativas para fomentar los proyectos Erasmus+

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas, a través de la Delegación de Promoción Económica e Innovación ha desarrollado una serie de charlas informativas dirigidas a estudiantes de segundo curso de Grado Medio y Básica de Formación Profesional en varios centros de la ciudad. Estas sesiones han tenido como objetivo animar a las personas jóvenes estudiantes a participar en el Proyecto Erasmus+, que ofrece la posibilidad de realizar prácticas no laborales en empresas de la Unión Europea.

    Este programa de charlas informativas permite a las personas estudiantes sustituir las prácticas que tradicionalmente realizan en empresas locales por una experiencia internacional única, en la que además de adquirir experiencia profesional, tienen la oportunidad de convivir con estudiantes de otros países europeos, lo que enriquece tanto su currículum como su desarrollo personal y cultural. Estas movilidades están orientadas a completar su formación en centros de trabajo, manteniendo la misma validez que si las hubieran realizado en empresas de España.

    Consorcio de nueve centros

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas lidera un consorcio compuesto por nueve centros de Formación Profesional de la ciudad, que envía cada año a más de 30 estudiantes a realizar sus prácticas en distintos países de la Unión Europea. Esta iniciativa no solo mejora la empleabilidad de las personas jóvenes, sino que también fortalece el intercambio cultural y el aprendizaje de otros sistemas laborales y educativos en la Unión Europea.

    A partir de la segunda quincena de octubre, se abrirá el plazo de inscripción para los y las estudiantes interesadas en participar en las movilidades del Programa Erasmus+. El alumnado podrá obtener más información y presentar su solicitud a través de la Delegación de Promoción Económica e Innovación del Ayuntamiento de Dos Hermanas, concretamente en el teléfono 954 91 95 64 o por correo electrónico en la dirección fjurado@doshermanas.es

    El Programa Erasmus+ es una iniciativa de la Unión Europea que promueve la movilidad de estudiantes, profesores y profesionales entre los países miembros, fomentando el intercambio de conocimientos y experiencias a nivel educativo y laboral. En el ámbito de la Formación Profesional, Erasmus+ permite a las personas jóvenes estudiantes realizar prácticas en empresas internacionales, fortaleciendo sus habilidades técnicas y su capacidad de adaptación a nuevos entornos.

  • Nueva movilidad Erasmus + del CEPER El Palmarillo

    Nueva movilidad Erasmus + del CEPER El Palmarillo

    El CEPER El Palmarillo ha regresado de una nueva movilidad Erasmus +, acreditado el pasado curso escolar. En esta ocasión se ha visitado la ciudad de Braga, en Portugal, concretamente un centro educativo del Grupo Escolar Maximinos para hacer aprendizaje por observación.

    En esta movilidad europea han participado tres docentes y dos alumnas que han sido seleccionadas para recibir una beca. En Braga, explica la directora del CEPER El Palmarillo, Estrella Molina Cabanillas, «hemos conocido las instalaciones, cómo son sus clases, su organización, metodología y el sistema educativo portugués, además de realizar actividades culturales».

    Estas actividades de la nueva movilidad no han sido solo en esta escuela, ya que también «hemos conocido el Centro Qualifica y visitado una granja pedagógica, todo ello enfocado a la formación de personas adultas», asegura Estrella.

    Esta movilidad forma parte del proyecto Erasmus + que este centro de formación permanente tiene acreditado hasta el año 2027. Su principal novedad, además de ser un proyecto a largo plazo, es la incorporación del alumnado en sus movilidades.

    El pasado mes de diciembre se realizó el primero desplazamiento a Budapest, donde dos docentes recibieron un curso de formación sobre competencias digitales en la educación. Es uno de los objetivos contemplados en este plan, además de: competencias lingüisticas, sostenibilidad, inglés, inclusión y diversidad y participación democrática y conciencia europea.

  • El programa Erasmus + celebra su primera reunión informativa

    El programa Erasmus + celebra su primera reunión informativa

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas, a través de la Delegación de Promoción Económica e Innovación, celebró recientemente la primera reunión informativa con alumnos y alumnas seleccionados para participar en el programa Erasmus+ de prácticas en el extranjero. 

    El alumnado seleccionado, procedente de centros educativos de Formación Profesional de Dos Hermanas, realizarán sus prácticas de Formación en el Centro de Trabajo de 90 días de duración en varios países de la Unión Europea. En esta ocasión, los países que recibirán al alumnado procedente de Dos Hermanas son Italia, Alemania o Portugal, entre otros.

    En esta nueva edición del programa Erasmus+, el número total de participantes será de 17 alumnos y alumnas de FP de Grado Básico y Medio y 18 alumnos y alumnas de FP de Grado Superior. Ellos son los que iniciarán su estancia de prácticas en el extranjero el próximo mes de marzo. La finalización del periodo de prácticas y su vuelta a Dos Hermanas está programada para finales de mayo o primeros de junio.

    Con más de 20 años de experiencia por parte del Ayuntamiento de Dos Hermanas en los proyectos de movilidad Erasmus+, este programa supone una excelente oportunidad para la población juvenil de adquirir una experiencia personal y profesional que redundará de manera muy beneficiosa en sus vidas. Todas las personas participantes reciben una beca Erasmus+ que llega a cubrir hasta el 100% de su estancia.

  • La EOI Dos Hermanas hace una movilidad Erasmus a Florencia

    La EOI Dos Hermanas hace una movilidad Erasmus a Florencia

    La Escuela Oficial de Idiomas, EOI Dos Hermanas, ha participado en una movilidad Erasmus + a Florencia. El centro de acogida ha sido el Instituto Professionale Buontalenti.

    Esta experiencia la han llevado a cabo dos profesores del departamento de Italiano y tres alumnos del mismo. Todos ellos han realizado diferentes actividades enmarcadas dentro de este programa como: Job Shadowing (observación de otro tipo de enseñanzas), Estancia de Enseñanza (profesorado del centro impartiendo clases en el centro de acogida) e intercambio lingüístico del alumnado.

    Ha sido la primera salida con alumnado de la EOI Dos Hermanas, pero no la última, ya que los resultados han sido muy interesantes.

  • El IES Virgen de Valme viajó a Finlandia

    El IES Virgen de Valme viajó a Finlandia

    Dos profesoras del IES Virgen de Valme, Consolación García e Isabel Gómez, han realizado un viaje a Finlandia para participar en un curso dentro del programa Erasmus +.

    Durante una semana han aprendido cómo funciona el sistema educativo finlandés y han visitado distintos centros de secundaria.A su regreso, ambas han comentado que les ha “impresionado la cantidad y calidad de recursos, pero un factor esencial es la concienciación que existe en la sociedad sobre la importancia de tener un sistema educativo gratuito y con garantía de éxito”.

    Los demás docentes participantes en el curso, de diferentes países europeos, coincidieron en esta reflexión, compartieron experiencias y problemáticas comunes, y entre todos intentaron llevar propuestas de mejora a sus respectivos países.

    Difundiendo conocimientos

    Durante estos días están difundiendo los conocimientos adquiridos entre la comunidad educativa, en el propio IES Virgen de Valme, a través de redes sociales y mediante una presentación que contiene mucha información interesante y detallada sobre cómo trabajan los profesores y cómo estudian los jóvenes en aquel país. Puede consultarse escaneando el código QR que aparece en el artículo.

  • El CEPER El Palmarillo en unas jornadas Erasmus+ KA121

    El CEPER El Palmarillo en unas jornadas Erasmus+ KA121

    El equipo directivo del CEPER El Palmarillo ha participado en las jornadas iniciales de proyectos de movilidad Erasmus+ KA121 en Educación Escolar y Educación de Personas Adultas de la convocatoria Erasmus+2023 realizadas en Santiago de Compostela por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).

    Este centro de adultos ha sido acreditado hasta el año 2027 para proyectos europeos en los que se van a realizar movilidades tanto de profesorado como de alumnado.

    Con estas jornadas, el CEPER El Palmarillo ha recibido formación necesaria para poder llevar a cabo un proyecto Erasmus de calidad, con el que toda la comunidad educativa pueda beneficiarse y mejorar sus oportunidades.

  • Acreditación Erasmus + para el CEPER El Palmarillo

    Acreditación Erasmus + para el CEPER El Palmarillo

    El CEPER El Palmarillo ha recibido por parte del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación la acreditación Erasmus+ con la que abrirse al intercambio y la cooperación transfronterizos mediante actividades formativas de movilidad. Según ha explicado su directora, Estrella Molina Cabanillas, «llevamos desde 2013 trabajando con proyectos Erasmus, pero de corta duración y sobre un tema». Con esta acreditación, prosigue, «lo haremos con una iniciativa de larga duración hasta 2027«.

    Otra de las diferencias que concede esta acreditación Erasmus + es que, hasta la fecha, «sólo la habíamos abierto al profesorado, pero desde el próximo curso también podrá participar el alumnado«. De esta forma, se han propuesto ocho movilidades para el curso 2023-24, seis para el profesorado y dos para los alumnos y alumnas. La idea es que la participación del alumnado en los próximos años vaya en aumento.

    Al ser un proyecto más extensivo en el tiempo, desde el Centro de Educación Permanente de Adultos El Palmarillo se trabajarán varios objetivos. Estos son: la transformación digital, competencias lingüisticas, sostenibilidad, inglés, inclusión y diversidad y participación democrática y conciencia europea.

    La metodología de este nuevo sistema pasa por buscar centros europeos que compartan los mismos objetivos para concretar movilidades y formaciones del profesorado y alumnado.

    Recientemente, el CEPER El Palmarillo ha participado en las IV Jornadas de exposición y difusión de Proyectos Erasmus + , en la que ha compartido su experiencia en este programa y ha abordado la obtención de esta acreditación. Además, el profesorado ha recibido una formación previa para la preparación del proyecto.

  • Centro Público Integrado de Formación Profesional será el IES El Arenal

    Centro Público Integrado de Formación Profesional será el IES El Arenal

    El IES El Arenal se va a transformar en un Centro Público Integrado de Formación Profesional. Así lo contempla la Junta de Andalucía en el decreto de 10 de mayo publicado en el BOJA , por el que se modifica la red de centros docentes públicos de la comunidad autónoma de andaluza.

    En el artículo 3 del citado decreto, Creación de Centros Públicos Integrados de Formación Profesional, se incluye a este centro nazareno. Será uno de los tres IES que en Andalucía sufran esta transformación y el único en la provincia de Sevilla.

    Esto va a suponer un impulso a la Formación Profesional en Dos Hermanas, a partir del próximo curso, ya que, explican desde el IES, “comenzamos septiembre con nuevos ciclos, aún por concretar, como centro público integrado de FP”.

    Además, también se ofertarán cursos de especialización para titulados de Formación Profesional, cursos para conseguir acreditaciones profesionales para parados o asesoramiento y evaluación de experiencia profesional para personas trabajadoras sin titulación oficial, entre otras actuaciones.

    IronArtArenal en Toulouse
    Tres alumnos del ciclo de FP Básica de Fabricación y Montaje, acompañados por el profesor Manuel Flores Toledano, acaban de regresar de una movilidad Erasmus a Toulouse. Allí han compartido experiencias formativas en el Lycée Roland Garros, donde han dejado una muestra de su proyecto de arte de metal reciclado IronaArtArenal. El alumnado ha fabricado tres esculturas con restos del ciclo de automoción, que se quedarán en este centro francés. Es la primera vez que esta iniciativa sale de España.