Etiqueta: diamante

  • Felicidades

    FelicidadesJoaquín y Justa cumplen sus Bodas de Oro. Con una constante lección: amor, respeto y comprensión, vuestros hijos, nueras, nietos, hermanos y demás familiares nos sentimos muy afortunados y orgullosos de
    teneros como padres, abuelos y hermanos. Muchas Felicidades y a por las Bodas de Diamante.

  • La Concejalía de Educación pone fin a un trimestre cargado de actividades

    1202Dos de los tres talleres puestos en marcha llegan a su fin. Se mantendrá en el tercer trimestre la elaboración de un mural en materia de igualdad

    Con la llegada del final del segundo trimestre llegan a su fin algunas de las actividades puestas en marcha durante el mismo por la Concejalía de Igualdad y Educación. Este es el caso de Diamante de los personajes nazarenos. Un paseo a través de diversos momentos de la historia nazarena de una forma interactiva y con la música como línea conductora de diferentes épocas y acontecimientos.

    Desde los turdetanos, romanos y árabes, pasando por la reconquista y desembarcando en el romanticismo literario nazareno, por este cuadro pasarán una mujer romana, la figura del noble don Pedro de Pedrosa o Fernán Caballero, quienes ayudarán al alumnado en la búsqueda de un famoso diamante que no es otro que todos los personajes nazarenos que han dado luz a la historia de Dos Hermanas.

    1203Una historia que no ha terminado por lo que el diamante va creciendo con nuevos destellos de luz que los niños y niñas también podrán aportar.
    El taller incluye algunas actividades en inglés como canciones o un teatro de marionetas en el que Fernán Caballero leerá Tío Romance, una carta en inglés de Washintong Irving.

    Comienza el Juego
    También llega a su fin Comienza el Juego. Una expedición pirata muy singular ha deambulado al abordaje de los centros escolares incitando a su alumnado al juego. En Infantil, los piratas les han contado un cuento, se les ha enseñado diversos juegos tradicionales y a construirse sus propios juegos con materiales reciclables. En Educación Primaria se ha preparado al alumnado en el conocimiento de la ciudad, jugando de una forma amena al Trivial de Dos Hermanas.

    1206Educando en Igualdad
    Una actividad que se prorroga al último trimestre del curso es la del mural participativo Educando en Igualdad. Unos 150 alumnos y alumnas están participando en la confección de un mural de 4 por 2,50 metros en el que se representa la plaza de la Constitución con una serie de personajes que realizan sus actividades cotidianas en un clima de igualdad. Lo que diferencia unos murales de otros, es que cada centro ha plasmado su logo en la camiseta de uno de los personajes. Personal municipal se encarga de la preparación y el remate final del mural, así como de impartir el mural participativo al alumnado. La entrega de premios a los grupos galardonados será en una gala final que se celebrará el día 17 de mayo, a modo de acto institucional de cierre del proyecto y de un encuentro lúdico de los chicos y chicas.

    1205{xtypo_code}Trabajando desde el boceto
    Dentro de la actividad Educando en Igualdad el alumnado de los centros participantes ha elaborado de manera comunitaria un mural en el centro partiendo de este simple boceto en blanco y negro. El resto, producto de su creatividad.{/xtypo_code}

  • El diamante de los personajes nazarenos recorre las aulas

    1201Una actividad de animación sobre la historia de Dos Hermanas, con la que la Delegación de Educación conmemora el  Día de Andalucía

    La Concejalía de Igualdad y Educación quiere conmemorar el Día de Andalucía con el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaría poniendo en marcha la actividad de animación Diamante de los personajes nazarenos.  Una iniciativa bilingüe que ofrecerá momentos o cuadros relevantes de la historia de Dos Hermanas a través del tiempo y lo hace de una forma interactiva con el alumnado, usando la música como herramienta principal de esa interacción.

    Claudina es el primer personaje que aparece en acción. Una mujer romana que cuenta la leyenda de un diamante que hace siglos se busca en la ciudad, desde los antiguos turdetanos pasando por los árabes y romanos. Pedro de Pedrosa será el encargado de dejar una pista en forma de canción, en la que participará todo el alumnado haciendo ritmos y sencillas coreografías.

    La reconquista y sus personajes centrarán el segundo cuadro, en el que cuatro escolares representarán a las dos hermanas, Elvira y Estefanía, Alfonso X y Gonzalo Nazareno, a través de un acto lírico operístico.

    Fernán Caballero aparece en el último cuadro contando detalles del romanticismo literario nazareno, en el que el diamante seguirá siendo el hilo conductor de la actividad. Un alumno y una alumna manejarán unas marionetas de Cecilia Bohl de Faber y del Tío Romance que contarán adivinanzas y refranes de Fernán Caballero, así como un cuento.  También intervienen  Antonia Díaz de Lamarque y  Washinton Irving quienes dejan nuevas pistas sobre el aclamado diamante.

    Con todas las claves sobre el tablero, el alumnado descubre que el verdadero diamante que venían buscando es llevar a Dos Hermanas y Andalucía en el corazón, contribuyendo con su trabajo y esfuerzo para hacerlas más grande.

    {xtypo_code}Banderas de Andalucía
    La Delegación de Igualdad y Educación también conmemorará el Día de Andalucía repartiendo 25.000 pegatinas con la bandera de Andalucía entre los centros escolares. Las pegatinas llevarán el escudo de la ciudad y a las dos hermanas, Estefanía y Elvira, debido a que dentro del programa educativo ¿Jugamos? se fomenta el conocimiento de Andalucía y de la ciudad.{/xtypo_code}

     

  • El diamante de los personajes nazarenos recorre las aulas

    1201Una actividad de animación sobre la historia de Dos Hermanas, con la que la Delegación de Educación conmemora el  Día de Andalucía

    La Concejalía de Igualdad y Educación quiere conmemorar el Día de Andalucía con el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaría poniendo en marcha la actividad de animación Diamante de los personajes nazarenos.  Una iniciativa bilingüe que ofrecerá momentos o cuadros relevantes de la historia de Dos Hermanas a través del tiempo y lo hace de una forma interactiva con el alumnado, usando la música como herramienta principal de esa interacción.

    Claudina es el primer personaje que aparece en acción. Una mujer romana que cuenta la leyenda de un diamante que hace siglos se busca en la ciudad, desde los antiguos turdetanos pasando por los árabes y romanos. Pedro de Pedrosa será el encargado de dejar una pista en forma de canción, en la que participará todo el alumnado haciendo ritmos y sencillas coreografías.

    La reconquista y sus personajes centrarán el segundo cuadro, en el que cuatro escolares representarán a las dos hermanas, Elvira y Estefanía, Alfonso X y Gonzalo Nazareno, a través de un acto lírico operístico.

    Fernán Caballero aparece en el último cuadro contando detalles del romanticismo literario nazareno, en el que el diamante seguirá siendo el hilo conductor de la actividad. Un alumno y una alumna manejarán unas marionetas de Cecilia Bohl de Faber y del Tío Romance que contarán adivinanzas y refranes de Fernán Caballero, así como un cuento.  También intervienen  Antonia Díaz de Lamarque y  Washinton Irving quienes dejan nuevas pistas sobre el aclamado diamante.

    Con todas las claves sobre el tablero, el alumnado descubre que el verdadero diamante que venían buscando es llevar a Dos Hermanas y Andalucía en el corazón, contribuyendo con su trabajo y esfuerzo para hacerlas más grande.

    {xtypo_code}Banderas de Andalucía
    La Delegación de Igualdad y Educación también conmemorará el Día de Andalucía repartiendo 25.000 pegatinas con la bandera de Andalucía entre los centros escolares. Las pegatinas llevarán el escudo de la ciudad y a las dos hermanas, Estefanía y Elvira, debido a que dentro del programa educativo ¿Jugamos? se fomenta el conocimiento de Andalucía y de la ciudad.{/xtypo_code}