La Ciudad del Conocimiento albergó este martes, día 14, la Jornada Memoria histórica, Feminismo y Derechos LGTBI, como encuentro final del proyecto intercentros Con voz propia. En este proyecto se han implicado ocho centros, de los que cinco son de Dos Hermanas: IES Alvareda, IES Ibn Jaldún, IES Torre de los Herberos, IES Jesús del Gran Poder e IES Virgen de Valme.
Esta jornada ha servido de punto de encuentro entre centros educativos para reflexionar sobre la memoria histórica, el feminismo y los derechos LGTBI.
A través de exposiciones, talleres, ponencias y actividades dinámicas, el alumnado se convirtió en protagonista del aprendizaje y la transmisión del conocimiento.
Durante toda la jornada se contó con la presencia de la radio del IES Alvareda, en la que se realizaron entrevistas para la creación de un podcast.
Una iniciativa desde Dos Hermanas
Con voz propia es el nuevo proyecto intercentros que se ha puesto en marcha desde Dos Hermanas y en el que hay implicados ocho institutos, tanto del municipio nazareno como del resto de la provincia de Sevilla. Una iniciativa que parte desde el IES Alvareda, al comprobar, explica su directora, Nuria Alex, “que cada vez nos encontramos con alumnado más joven que muestra su repulsión a temas como el feminismo, la memoria histórica o el movimiento LGTBIQ+”.
En esta primera edición de Con voz propia, se han implicado, además del IES Alvareda, otros cuatro centros de Dos Hermanas, como el IES Ibn Jaldún, IES Torre de los Herberos, IES Jesús del Gran Poder e IES Virgen de Valme. De la provincia son tres los centros participantes: IES Jacarandá de Brenes, IES Ilipa Magna de Alcalá del Río e IES Delgado Blackenbury de Las Cabezas de San Juan.
Como la mayoría de la información a la que tiene acceso la población joven es a través de las redes sociales, en muchos casos, desde bulos que se difunden por estos canales, en cada uno de los centros participantes se ha trabajado en desmontar bulos relacionados con estas temáticas.
En el segundo trimestre ha sido cuando se produjo el intercambio de información, en la materia trabajada en clase, entre los diferentes centros participantes. Según explica Nuria, “alumnado de un instituto visitará al de otro para contarle lo que ha investigado sobre el tema seleccionado”. Y ha sido en este tercer trimestre cuando se ha clausurado el proyecto con este encuentro intercentros.
