Etiqueta: conflictos

  • La Mediación

    El pasado 21 de Enero se celebró el Día Europeo de la Mediación como cada año desde 1998, fecha en la que se aprobó el documento Fundacional de Mediación constituido por la Recomendación No R (98) 1 del Comité de Ministros a los Estados Miembros sobre la Mediación Familiar (21 de enero de 1998).

    Éste día de la Mediación ha pasado inadvertido para los ciudadanos/as, y solo ha habido pequeños gestos por parte siempre de entidades y profesionales intentando difundir la Mediación a toda costa desde sus humildes posiciones.

    ¿Y esto de la Mediación… qué es?

    Ésta es la pregunta a la que tenemos que seguir respondiendo constantemente quienes nos dedicamos a la Mediación, y no es que nos pese contestar, todo lo contrario, pero es triste que algo tan beneficioso y útil para la población en general como es la Mediación, sea tan desconocido por todos/as.

    La Mediación es un método extrajudicial de resolución de conflictos, donde las partes implicadas alcanzan acuerdos satisfactorios para todos/as a través de la comunicación, el diálogo y la negociación, con la ayuda de un/a profesional neutral.

    La Mediación presenta grandes ventajas con respecto a otros métodos de resolución de conflictos:

    Es rápida, es posible resolver el conflicto en pocas sesiones en comparación con otras vías tradicionales.

    Es económica, supone un gran ahorro respecto a los gastos de tramitación legal.

    Todos ganan, las partes trabajan juntas en la solución hasta llegar al mejor acuerdo, guiados por el mediador/a.
    Mejora la comunicación y la relación favoreciendo el cumplimiento de los acuerdos alcanzados.

    Es preventiva ya que nos enseña a gestionar futuros conflictos por los que cualquier persona y/o familia puede pasar a lo largo de su vida.

    En los últimos años se ha desarrollado el marco legal para regular la Mediación, tanto a nivel estatal como autonómico, existiendo en nuestra Comunidad Autónoma incluso un Registro Oficial de Mediadores/as Familiares gestionado por la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía.

    Es evidente que no todos los conflictos son susceptibles de mediación ni todas las personas amigas del diálogo, pero aún con sus limitaciones, la Mediación se presenta como un modelo más satisfactorio que la vía judicial en cuanto a la cantidad de acuerdos alcanzados entre las partes y sobre todo al porcentaje de cumplimiento de los mismos; algo lógico por otra parte si tenemos en cuenta que son las propias personas interesadas las que debaten sobre sus circunstancias y tratan de llegar a acuerdos, en vez de ser un tercero el que decide sobre asuntos cruciales de sus vidas sin saber nada de ellas.

    La pregunta que nos hacemos los mediadores/as es: ¿Por qué no se impulsa y se apuesta definitivamente por la Mediación?

    Resulta paradójico que no se fomenten servicios reales y accesibles a la ciudadanía que nos ayuden a resolver cuestiones tan básicas y actuales como separaciones con hijos/as menores, conflictos vecinales, con entidades bancarias, etc… quedando en muchos casos las personas desprotegidas y obligadas a vivir en situación de conflicto por mucho tiempo, con el consiguiente coste emocional para las partes en conflicto e incluso para los hijos/as si hablamos de conflictos familiares. Situación que se da cada vez con mayor frecuencia sobre todo si no se tiene ganas o dinero para optar por la vía judicial.

    Es hora de dejarnos de Servicios fantasmas que solo sirven para cubrir expediente pero que la población no puede ni ver ni tocar.

    Los conflictos son inherentes a las relaciones humanas, y se dan en todos los contextos y a todos los niveles, de ahí la importancia de aprender a gestionarlos de forma positiva desde la escuela y de dotar a la ciudadanía de los recursos necesarios para ello.

    Nadie mejor que nosotros mismos sabe lo que vivimos, lo que pensamos y lo que sentimos, por lo tanto somos la persona más indicada para resolver nuestros propios problemas, ningún tercero ajeno a nuestras circunstancias lo hará mejor, tal vez solo necesitemos un poco de ayuda.

     

  • Formación pionera en la resolución dialogada de conflictos en las aulas

    Se impartió el sábado en el CEIP Ibarburu

    El Colegio Ibarburu ha acogido una sesión de formación para su claustro en la que también han participado el del CEIP Mosaico de Santiponce y el IES San Juan de San Juan de Aznalfarache, tres centros catalogados como Comunidades de Aprendizaje.

    Por primera vez se formaba en Socialización Preventiva y Resolución Dialógica de Conflictos y, según la experiencia, se planteará desde la Junta de Andalucía extender la formación y el modelo a otros centros educativos andaluces.

    A esta cita también asistieron asesores de los CEPs de Alcalá y de Castilleja, así como responsables de la administración autonómica y provincial.

    Tras las ponencias, los centros educativos pasaron a desarrollar guiones de trabajo para poder implantar el modelo en cada uno de ellos.

     

  • Crítica al teatro desde el teatro

    Esta función es una ruinaEl teatro municipal recibió por tercera vez en su historia al grupo Farándula Don Bosco quien presentó al público nazareno su montaje Esta función es una ruina. Una disparatada comedia sobre una pésima compañía que puso en evidencia las rencillas y conflictos que se generan tras el escenario.

  • Exhibición de Aikido en Pako´s Gym

    El gimnasio Pako´s Gym celebra este próximo martes, día 31 de enero, una exhibición de Aikido en sus instalaciones, a partir de las 21:00 horas. Esta modalidad recoge las enseñanzas de otras artes de combate tradicionales con el fin de que el individuo tenga la capacidad de afrontar los conflictos redirigiendo la agresión de una forma fluida.

  • Charla sobre inteligencia emocional

    Será mañana en Ateneo Andaluz a las 20:00 horas

    Mañana jueves, día 29, a las 20:00 horas, los locales de la asociación cultural Ateneo Andaluz acogen una charla-coloquio  bajo el título de La práctica de la inteligencia emocional.

    La conferencia será impartida por Ana Daza y tratará la forma de encarar las emociones destructivas (miedos, celos, inseguridad o timidez), cómo afrontar los conflictos de pareja, de padres e hijos o relaciones con uno mismo, así como otras cuestiones relacionadas con la gestión de las emociones.

    Será una charla introductoria al taller que Ana Daza impartirá desde el mes de octubre en Ateneo Andaluz bajo la misma denominación, Taller de Inteligencia Emocional.

     

  • Nuevos cursos sobre ventas y resolución de conflictos

    Lo imparte Facua en la sede de Fenaco

    La Federación Nazarena de Comerciantes, junto con Facua Formación, va a poner en marcha durante el presente mes de marzo dos nuevos cursos de formación para sus asociados:  Resolución de conflictos y Promoción de Ventas. 

    En el de reclamación de conflictos se tratará los sistemas homologados al respecto, como las hojas de reclamaciones o el sistema arbitral y de mediación. En el de las actividades de promoción de venta, se hablará de ofertas, saldos y liquidaciones.

    Los comerciantes interesados en participar deben ponerse en contacto con Fenaco, bien en su sede de la plaza del Emigrante 11, planta 1º, módulo 4, o a través del teléfono de contacto, 95 472 11 39, o del mail fenaco@doshermanas.com. Son cursos subvencionados por la Junta de Andalucía.

    {xtypo_code}Horarios
    Los cursos se impartirán en horario de 15:00 a 17:00 horas en la sede de la federación. La duración de cada curso será de dos horas y el cupo por módulo es de 10 alumnos.{/xtypo_code}

  • El programa de Educación para la Igualdad comienza a moverse en las aulas

    La oferta contempla desde cuentacuentos a talleres de educación sexual

    Como cada comienzo de curso la Concejalía de Igualdad, a través de su equipo técnico, ha vuelto a ponerse en contacto con los centros de enseñanza nazarenos para ofertarle su programa de Educación para la Igualdad.

    Desde la concejalía se insiste mucho en la importancia de educar en igualdad desde la temprana edad de los tres años, por lo que se presenta una completa oferta, dependiendo de las edades del alumnado.

    Para Educación Infantil se ofertan sesiones lúdicas de cuentacuentos mensuales, mientras que a los niños de Educación Primaria se les enseña, mediante un taller de cuatro sesiones de una hora, a mirar los medios de comunicación con otros ojos.
    Con los alumnos de 1º de ESO se insiste en la resolución de conflictos y con los de 2º de ESO se trabaja la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
    El programa de educación afectivo-sexual Sin Miedo se trabaja con alumnos de 3º y 4º de ESO, y el taller para prevenir la violencia de género se enfoca para alumnos de bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior.

  • Mención honorífica por su tesis en Psicología

    1302Miguel J. Bascón ha obtenido este reconocimiento por su investigación sobre la resolución de conflictos

    El psicólogo nazareno, Miguel Jesús Bascón Díaz, ha sido uno de los 33 afortunados en recibir de la Universidad de Sevilla una mención honorífica por su tesis doctoral en la convocatoria 2007/2008.

    Una distinción que recogió el pasado mes de marzo en el Paraninfo, durante uno de los tres actos más solemnes de la universidad sevillana, por su tesis Género, adolescencia y argumentación. El discurso como acción situada en contextos de resolución de conflictos. Una distinción que le ha supuesto, según el propio Miguel, «un reconocimiento académico, que es un indicador de calidad, y a nivel profesional supone un activo más para mi curriculum».

    Este trabajo de investigación tiene su raíz en una beca concedida por la Junta de Andalucía en el año 2002 dentro del Plan de educación para una Cultura de paz sobre resolución de conflictos y mediación. Una tesis en la que trabajó durante cinco años, defendiéndola ante un tribunal en noviembre de 2007 y obteniendo una calificación Cum Laude que le ha abierto las puertas a esta distinción.
    Miguel Jesús trabajó con adolescentes la aplicación de la perspectiva de género para la resolución de conflictos, ya que, apunta, «género y conflicto» son dos temas que van de la mano.

    Utilizando como herramienta el análisis del discurso, estudió los procesos psicológicos básicos para la resolución de conflictos. Para ello entró en contacto con centros educativos donde trabajó con unos 50 adolescentes, mediante dos recogidas de datos en 2004 y 2005. Una muestra, asegura su autor, no demasiado grande ya que el fin de la tesis no era generalizador o estadístico, sino «estudiar el comportamiento humano». De su trabajo, una de las ideas principales de la conclusión de este estudio es que la resolución de un conflicto está muy mediatizado por las condiciones del contexto.

    {xtypo_code}Psicólogo ocasional
    Su llegada al mundo de la Psicología fue de manera eventual, tras un accidente en su juventud que le cambió sus miras sobre la vida. Por ello, a pesar de las secuelas, Miguel valora positivamente este incidente ya que «me abrió un nuevo campo de visión en el que la motivación juega un papel importante». Una motivación que lo llevó a conseguir una de las cinco becas en Andalucía otorgadas por la Junta dentro del programa Formación de personal investigador, en la que estuvo enfrascado hasta 2006.
    Desde un principio, Miguel Jesús ha combinado su faceta investigadora con la docente. Imparte clases en la Facultad de Psicología y, a su vez, pertenece a un grupo de investigadores de la Universidad de Sevilla, que trabaja para organismos oficiales, sobre todo, en temas de asuntos sociales y de género.{/xtypo_code}

     

  • Nueva charla sobre resolución de conflictos

    El AMPA Bitácora II, del IES Vistazul, ha organizado para mañana jueves, día 15, a las 19:00 horas, una nueva charla sobre  Convivencia y resolución de conflictos, tras el interés despertado por la primera charla del pasado mes de marzo. Tanto desde el instituto como desde el AMPA se apuesta por la formación de las familias en los temas relacionados con la convivencia y resolución pacífica de conflictos, por lo que se ha invitado a todos los padres de los alumnos.

  • Charla sobre convivencia y resolución de conflictos

    Mañana jueves, a las 19:00, en el IES Vistazul

    El AMPA Bitácora II, del IES Vistazul, ha organizado para mañana jueves, a las 19:00 horas, una charla formativa sobre Convivencia y resolución de conflictos. Están invitadas todas las familias cuyos hijos acudan al IES Vistazul.