Etiqueta: clase

  • Zuriñe Aguirre visita El Palmarillo con ‘Martín Gris’

    Cuentos para la igualdad en el Colegio El Palmarillo

    La escritora puso fin a la actividad ‘Cuentos para la Igualdad’

    El Colegio El Palmarillo ha puesto fin al ciclo de Cuentos para la Igualdad, impulsado por la Concejalía de Igualdad para el alumnado de 4 y 5 años.

    Los niños y niñas han trabajado con el cuento Martín Gris, cuya autora, Zuriñe Aguirre, compartió actividad la última sesión del taller con Charo Torres, responsable de esta actividad.

    El cuento narrado en clase, mientras se visualiza en la web del Ayuntamiento, cuenta la historia de Martín, un niño que sufre porque se siente diferente.

     

  • Las mejores palomas de raza se dieron cita en Miguel de Unamuno

    Concurso exposición de palomas de raza Ciudad de Dos Hermanas

    Con el XXXVI concurso Ciudad de Dos Hermanas

    La A.VV. Miguel de Unamuno acogió el pasado fin de semana la  clausura del XXXVI Concurso Exposición de Palomas de Raza Ciudad de Dos Hermanas, que organiza la Sociedad Colombicultura Nazarena.

    Unas 20 personas se dieron cita en esta edición en la que se presentaron 60 palomas.  Iván Marina ganó en la categoría de  Buchón Gaditano; Nicolás Sánchez en la de Laudino Sevillano;  Manuel García,en Pichón Macho; Carlos Pastor, en Hembra Adulta y Pichón Hembra; Ivan Marina, en la de Clase Macho;  Juan Romera, en la de Morón Celos; Juan Naranjo, en la modalidad Jiennense; y Manuel Sánchez, en la Clase Pichón.

     

  • Acercamiento didáctico a la música andaluza

    1001El teatro acogió una doble sesión de un concierto lírico por el Día de Andalucía de la Concejalía de Educación

    El concierto corrió a cargo del tenor Francisco García Romero, quien compaginó la actividad concertística con una completa explicación docente sobre los músicos españoles más relevantes de los siglos XIX y XX. García Romero es actualmente profesor en IES Politécnico Jesús Marín de Málaga, quien estuvo acompañado al piano por Margarita Domínguez Mota, profesora del Conservatorio Superior de Música de Cartagena.

    El patio de butacas del Municipal se llenó con el  alumnado de 6º de Primaria y 1º de ESO de los centros de enseñanza de la ciudad en las dos sesiones del concierto previstas para la mañana del día 26 de febrero. Todos disfrutaron con un concierto en el que se hizo un recorrido por los principales autores de la música clásica andaluza. Finalizando la actuación con la interpretación del himno por todos los alumnos y alumnas, así como con unas palabras que la delegada de Igualdad y Educación, María Antonia Naharro, dedicó a todos los asistentes.

    {xtypo_rounded_right3}891 ALUMNOS-AS
    de 19 centros de la ciudad participaron en el concierto didáctico del día 26 de febrero.{/xtypo_rounded_right3}

    Trabajo previo en clase
    Previamente al concierto, el alumnado había trabajado en clase un díptico realizado por un grupo de estudiantes de Pedagogía y Psicología que realizan actualmente sus prácticas de formación en la Concejalía de Igualdad y Educación. Ellos también fueron los autores del montaje audiovisual que se proyectó en el teatro al inicio del concierto lírico y didáctico.

     

  • Lorena Miranda premiada al esfuerzo deportivo

    0003La jugadora del C.W. Dos Hermanas-Emasesa ve reconocido el histórico subtítulo olímpico en Londres en la XIII Gala de la Federación de Periodistas Deportivos de Andalucía  

    La jugadora del C.W. Dos Hermanas-Emasesa, Lorena Miranda, recogió el pasado miércoles en Málaga el Premio al Esfuerzo Deportivo por parte de la Federación de Periodistas Deportivos de Andalucía (FPDA) durante la celebración de su decimotercera gala. El acto, que sirvió para homenajear a los representantes deportivos de la comunidad autónoma más destacados de la pasada temporada, tuvo como escenario el Palacio de los Deportes José María Martín Carpena y en el mismo se reconocía de esta forma la histórica medalla de plata lograda en los Juegos de Londres 2012 con la selección española de waterpolo.

    La defensora de boya de origen ceutí afincada en tierras nazarenas recogía el galardón de manos de Rafael Granados, director general de promoción y planificación deportiva de la Junta de Andalucía. Y lo hacía en representación de los medallistas andaluces en la última cita olímpica y paralímpica, que compartieron tal distinción. Hay que recordar que estos son el cordobés Felipe Reyes, plata en baloncesto en Londres; el también cordobés Alfonso Cabello (ciclismo) y la malagueña Carmen Herrera (judo), oros paralímpicos. Por su parte, la sevillana Marina Alabáu era reconocida al margen como Andaluza de Oro por su título en la clase RS:X de vela.

    En cuanto al resto de premiados, los sevillanos Jesús Navas y Sergio Ramos, además del cordobés Pepe Reina, eran premiados como Andaluces de Oro tras proclamarse campeones de la Eurocopa de fútbol de selecciones. También fueron galardonados el Málaga C.F. (Premio Especial del Jurado), el entrenador del Real Zaragoza, Manolo Jiménez; el futbolista malagueño Isco, el Real Club Mediterráneo, por su trabajo en promoción deportiva; el Cajasur Priego de tenis de mesa (Equipo Líder), Fermín Cacho (Campeón Histórico) y las gestas de Miguel Ángel Jiménez (golf), Marta y Ángeles Hernández (campeonas del mundo de vela en la clase Snipe), Carolina Navarro (campeona del mundo de pádel) y Emilio Martín (campeón del mundo de duatlón).

     

  • Celebrando los 34 años de la Constitución

    Los centros de enseñanza de la ciudad han conmemorado el Día de la Constitución. Los murales han sido los protagonistas en los colegios Europa  y Consolación.

    En el Juan Ramón Jiménez se invitó a la Constitución de 1812 a la celebración y en el Maestro Enrique Díaz Ferrera se hicieron actividades de clase y generales. En el Cervantes el alumnado se concentró en el patio portando banderas de las comunidades.

    2101 2104
    2105 2107

     

  • Alegría incendiaria

    (Lucas 3, 10-18) TODOS LOS fuegos comienzan por una “chispa” de luz y calor que prende en talaje seco o en productos inflamables. Gracias a aquella sequedad en que prendiste en mí; gracias a este fogoso ser mío en el que prendiste la pasión, a veces dolorosa.  

    Cuántos desiertos vive el apasionado por la justicia… El desamparo de los débiles, el absurdo del sufrimiento, el dolor de los pequeños… Cuánto fuego que busca quemar la injusticia que mata, el pecado asesino que quita la casa, el trabajo y el pan.

    Pero las brasas de tu incendio siempre dejan poso de alegría. ¿Cómo permanecer en la tristeza si estás tú? Tu comprensión me hace vivir mis debilidades en paz; tu sinceridad me despoja de  mi hipocresía; y la ternura de tus manos, de la angustia en la que se convierte mi soledad. Tu voz ahuyenta el miedo; tu palabra me ofrece mi última razón; tu presencia llena de música mi existencia cotidiana. ¡Qué se alegren los sencillos del pueblo!, que Dios viene hecho hombre, en clase de pobre, a construir fraternidad. Mientras más “hijo” seamos, más hermanos, para hacer de nuestro mundo mesa común en la que se comparte, se ríe y se canta.

    Prestados tendría que pedir poemas y cantos con los que poderte glorificar. Ahora ya no puedo dar sólo las gracias; porque la misma gracia, mi misma gloria, eres tú. Mi “yo mismo” más auténtico eres, ahora, tú; y “nosotros” se dice, ahora, “comunidad”.

    Cuando soñamos con la ternura del Padre, el realismo del Hijo y la alegría del Espíritu, los sueños no sólo cambian el mundo, hacen que merezca la pena vivir en él.

     

  • Fórmula volverá a premiar las mejores notas de Selectividad

    Se elegirán tres alumnos por centro

    Autoescuela Fórmula volverá a premiar por segundo año consecutivo a las mejores notas de Selectividad, dentro de una campaña para que el alumnado se motive en sus estudios y obtenga una recompensa por el trabajo realizado. Se premiarán a las tres mejores notas de cada uno de los centros participantes, a los que se le facilitará la obtención del permiso de conducir de clase B. A la mejor se le regalará 10 clases prácticas, a la segunda ocho y a la tercera seis, además de otras ventajas.

     

  • Nina Lauder visita a los niños y niñas de Primaria

    1702Es la autora de los libros de texto en inglés con los que trabajan en clase

    El alumnado de segundo ciclo de Primaria del Colegio Antonio Gala ha recibido una visita muy especial. Nina Lauder, autora del libro de texto en inglés con el que trabajan en clase, protagonizó una actividad en la que los niños y niñas se mostraron emocionados de conocer a la persona que había inventado los personajes, canciones e historias con las que disfrutan en las clases de inglés.

    Nina, de origen canadiense, les mostró el libro en su totalidad y realizó juegos con ellos en inglés. Asimismo, el alumnado participó muy activamente realizando a la autora preguntas en inglés sobre el libro.

    Asimismo, ya han comenzado las actividades extraescolares del centro. Desde Infantil a Secundaria, el alumnado del centro puede seguir su formación en horario vespertino con talleres de música, pinfuvote, ajedrez,  teatro, kárate o inglés, entre otros. Lo que se pretende es fomentar una formación integral de los niños y niñas.

     

  • Agradecimiento al IES Virgen de Valme

    Somos cuatro amigas, estudiantes, de Dos Hermanas, buenas personas y amigas de nuestros amigos.

    Queríamos compartir con todos nuestra experiencia. Queremos agradecer al IES Virgen de Valme su fantástica acogida a principios del curso 2011/ 2012, gracias a este instituto hemos podido seguir con un curso académico justo y con bastantes buenos resultados. Les damos las gracias a la ayuda y el apoyo de la directora, de nuestros compañeros de clase y de los profesores y profesoras, tanto a los que nos han dado clase como a los que no.

    Durante todo el curso, hemos participado en varias actividades que nunca antes habíamos realizado y que nos han gustado mucho. Hicimos diferentes excursiones, con buenísimas experiencias y nos hemos esforzado estudiando hasta conseguir las buenas notas que ahora recibimos todas. También hemos conseguido tener y tenemos muy buena relación con compañeros de clase y del resto del instituto. Nos hemos sentido muy agusto porque desde el primer momento, nos han acogido y ayudado a adaptarnos todos, sintiendo así que no hay mal que por bien no venga y que existe realmente gente en la que podemos confiar.

    Ha sido un año bastante cargado de sorpresas y de nuevas experiencias, las cuales hemos sabido afrontar gracias a los valores que nos han mostrado en el IES Virgen de Valme, porque ellos nos los han descubierto como los más grandes y verdaderos que jamás hemos conocido y aprendido.

     

  • Aprendiendo a vivir

    1102PROFESOR LAZHAR

    Uno podría pensar “cielos, otra película de profesor nuevo que llega a una clase en la que los alumnos no le tragan y que acaba ganándoselos”, o bien “otra más de niños que hacen de mayores”, o incluso “¿cuántas pelis de clases de pequeñajos sabelotodo y de profesores que son muy guays tendremos que soportar?” y pensárselo dos veces antes de entrar en cualquier sala que proyecte esta Profesor Lazhar (que estuvo nominada al Oscar a la mejor película de habla no inglesa hace unos meses). Con ello cometería un enorme error, porque estamos ante una más que interesante historia, alejada de los clichés que abundan en este (digamos) género escolar, y que nos habla de mucho más de lo que parece en un primer momento.

    {xtypo_code}Canadá, 2011. (94′)
    Título original: Monsieur Lazhar.
    Escrita y dirigida: Philippe Falardeau.
    Producción: Luc Déry, Kim McCraw.
    Fotografía: Ronald Plante.
    Música: Martin León.
    Montaje: Stéphane Lafleur.
    Intérpretes: Fellag (Bachir Lazhar), Sophie Nélisse (Alice L’Écuyer), Émilien Néron (Simon), Marie-Ève Beauregard (Marie-Frédérique), Vincent Millard (Victor), Seddik Benslimane (Abdelmalek), Louis-David Leblanc (Boris), Gabriel Verdier (Jordan), Marianne Soucy-Lord (Shanel), Danielle Proulx (Ms. Vaillancourt), Brigitte Poupart (Claire), Jules Philip (Gaston), Sophie Sanscartier (Audrée), Nico Lagarde (Psicóloga).{/xtypo_code}

    La película comienza con una secuencia brutal, a pesar de no mostrar apenas nada. Una joven profesora, idolatrada por sus alumnos, unos pequeños de siete-ocho años se suicida. Pero no lo hace en la soledad del garaje de su casa, sino colgándose de una viga en la clase donde trabaja, para que sus alumnos la encuentren a primera hora de la mañana. El shock es inmediato. En los pequeños, en sus compañeros, y en el espectador. Después llega un profesor de origen argelino, que se ofrece a dar las clases, y que es contratado. Sus métodos son anticuados, alejados de la moderna sociedad en la que él no termina de encajar. Pero persiste, no decae, a pesar de lo duro que es empezar a trabajar en la situación en la que se encuentran todos. Pero que nadie piense que el director se recrea en el sentimentalismo. Nada más lejos de la realidad.

    Profesor Lazhar habla de la inmigración, de la integración (cultural, social y laboral), de los choques y problemas que ello provoca, pero también hace una crítica a un sistema educativo que ha degenerado hasta extremos insoportables, hasta situaciones en las que un profesor no puede tocar a un alumno (ni darle una leve colleja cuando molesta en clase, ni un abrazo cuando lo necesita), “se nos obliga a tratar a los niños como si fuesen residuos radioactivos”, confiesa el profesor de gimnasia, “¿sabéis lo difícil que es enseñarles a saltar el potro sin tocarlos?”.

    También de cómo se trata a los pequeños sin escucharles, sin preguntarles cómo se sienten en una situación tan difícil, “los mayores creen que estamos traumatizados por lo que pasó, pero quienes están traumatizados son ellos”, confiesa una de las crías.

    Se agradece que el joven director huya de sentimentalismos fáciles, que el guion supure realidad y verismo en cada frase, que haya tantos buenos momentos, que los actores adultos estén tan bien y que los niños sean tan maravillosos (ojo a las interpretaciones de Sophie Nélisse, Émilien Néron y Marie-Ève Beauregard, que están soberbios), y que se haya obviado el happy ending (que hubiese sido lógico en una cinta made in Hollywood) y que aún así uno salga del cine con la sonrisa en la cara.