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  • Propuesta para que los centros educativos también sean cívicos

    El PA pide ayuda para una familia en situación de emergencia

    Se adaptarían para este uso en horario de tarde con más actividades

    El Comité Ejecutivo local del Partido Andalucista ha votado por unanimidad incluir en su programa electoral que los colegios e institutos públicos se adapten para que, fuera de su horario lectivo, se conviertan en centros cívicos.

    La creación de esta Red Municipal, en su primera fase, tiene como objetivo, según su candidato Alejandro Santos, “acabar con las múltiples deficiencias y el escaso número de centros bibliográficos que existen en nuestro municipio”. En una primera fase se acondicionarían estos espacios para albergar actividades multidisciplinares y  para salas de lectura y estudio. Mientras que en una segunda se desarrollarían programas y actividades de carácter cultural y deportivo.

    El PA ha aprobado la lista  al Parlamento de Andalucía por Sevilla, que encabeza su líder provincial,  Manuel Visglerio. En esta candidatura para las Autonómicas del día 22 de marzo, Alejandro Santos ocupa la 7ª plaza.

    Ayuda a una familia en situación de emergencia
    Desde el Partido Andalucista se ha hecho un llamamiento a la solidaridad ante la urgencia de encontrar trabajo para alguno de los miembros de una familia que reside en un piso de La Moneda, tres adultos y cinco menores, con unos ingresos mensuales de 160 euros.  Según el PA, no disponen de medios para poder hacer frente al pago del alquiler, luz y agua, por lo que, podrían verse en la calle. Alejandro Santos ofrece su móvil (654 034 280) a las personas que quieran contactar para ofrecerles un trabajo o su ayuda.

  • La educación, motor de la justicia social

    En un momento como el actual en el que desde algunos sectores no sólo se habla de crisis económica si no de valores, la asignatura Educación para la Ciudadanía (EpC) es más necesaria que nunca. Una asignatura cuyos objetivos, recogidos en el Real Decreto 1631/2006 por el que fue aprobada, son favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad para formar así ciudadanos y ciudadanas que al igual que sus derechos conozcan sus obligaciones y desarrollen hábitos cívicos.

    En base a estos objetivos, EpC debería contar con el apoyo de todos los sectores de la sociedad pues intenta inculcar valores cívicos a los alumnos y alumnas actuales para formar ciudadanos y ciudadanas responsables para el futuro.

    Pero no es así, desde que comenzó su andadura ha contado con la férrea oposición de los sectores más conservadores de la sociedad española, la derecha mediática y política, representados por el Partido Popular, argumentando que esta asignatura representa una grave amenaza por su carácter totalitarista y laico además de ser inútil. Y es que esta asignatura parte de una premisa que levanta ampollas entre los sectores más reaccionarios: la diversidad. Ideas como matrimonio homosexual, familias no formadas por un padre y una madre o interrupción voluntaria del embarazo, todas ellas sustentadas en valores democráticos hacen temblar a aquellos que están asentados en el inmovilismo.

    En cambio, el PSOE de Andalucía, con su Secretario General a la cabeza, ha entendido que el camino marcado por EpC es la senda que hay que seguir y que no debe quedarse en una simple asignatura, sino que debe trasladarse al plano práctico por lo que lanza la idea de la Economía de la Igualdad. Esta fórmula parte de la premisa de que la igualdad ante la ley es insuficiente mientras exista desigualdad en las condiciones de vida de la ciudadanía. La convivencia democrática debe asentarse sobre la base de la dignidad común de toda la ciudadanía en igualdad de derechos.

    Por lo que debe ser una de las tareas principales de la política buscar esa igualdad y el PSOE andaluz ha asumido el compromiso de conseguir la igualdad social, entendiendo que esta batalla no se puede ganar si no se logra una economía justa y sostenible. Y esto sólo se consigue desde las instancias políticas ya que los mercados son insensible a las injusticias sociales. Por todo esto debemos defender el valor educación como camino ineludible en la consecución real de una sociedad más justa, que cree en sus hombres y mujeres y que reivindica que la Economía debe estar al servicio de la ciudadanía y su igualdad.

     

  • Una ciudad estructurada en distritos

    El comité local de Mayoría Democrática  ha propuesto la división del municipio en distritos cuyos epicentros sean unos centros cívicos donde realizar múltiples actividades deportivas, culturales, juveniles y formativas. Estos centros cívicos se implantarían en los centros educativos, encargando su coordinación a representantes del consejo escolar y otros usurios. Unos centros abiertos a asociaciones locales y provinciales.