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  • Educación invirtió en torno a un millón de euros en la puesta a punto de los colegios

    Rueda de prensa de Mª Antonia Naharro sobre la vuelta al cole

    Para una vuelta a las aulas que ha estado nuevamente marcada por la normalidad y el descenso en el alumnado de Infantil

    La normalidad ha vuelto a marcar la vuelta al cole para el alumnado de Infantil y Primeria que inició un nuevo curso escolar, 2014/15, el pasado miércoles. 15. 702 niños y niñas volvieron a las aulas, registrándose un año más un nuevo descenso en el alumnado de Infantil, donde se han matriculado 250 menos, que se ha visto compensado con el crecimiento en los cursos de Primaria.  Asimismo se ha registrado desde finales del mes de agosto un incremento de niños y niñas llegado a los centros nazarenos por traslado.

    Así lo ha expuesto la delegada de Igualdad y Educación, María Antonia Naharro, en el balance del inicio del curso escolar que ha realizado en rueda de prensa en el Ayuntamiento. La concejala ha asegurado que todos los centros de Infantil y Primaria han abierto sus puertas con todos sus servicios, como aula matinal, comedor y actividades extraescolares, a excepción de los colegios Luis Cernuda, Europa, Fernán Caballero y San Sebastián, que no disponen de comedor, aunque los dos primeros ya lo han solicitado.

    Asímismo, Mª Antonia ha explicado que el pasado día 1 abrieron sus puertas como centros concertados con la Junta las dos escuelas infantiles municiales, La Cigüeña y Simbad, con una oferta de 148 plazas, que ya están cubiertas en la primera y con 53 vacantes en la de Montequinto.

    Obras y puesta a punto
    Para que todo esté a punto para el inicio del curso escolar durante el verano el Ayuntamiento ha invertido en torno al millón de euros en una serie de actuaciones en los diferentes centros de enseñanza. En este sentido, se ha pintado íntegramente los colegios Valme Coronada, Carlos I, Enrique Díaz Ferrera,  San Fernando y el antiguo Blas Infante.  También se han cubierto las pistas deportivas de los colegios Cervantes y Federico García Lorca, se ha arreglado la solería del Maestra Dolores Velasco y se ha ejecutado el cerramiento del Rafael Alberti.

    Aunque, sin duda, en palabras de la delegada, la actuación más importante ha sido  la cuarta fase del Colegio 19 de Abril con la que se completan los espacios de atención educativa, a falta de una quinta fase para la construcción de un pabellón deportivo o el compromiso de la Junta a través del Plan Ola para ejecutar una pista deportiva, cuyas obras ya están adjudicadas.

    Como competencia del ente autonómico, este verano se ha completado la ampliación del Colegio Huerta de la Princesa, del que sólo restan las infraestructuras deportivas. En materia educativa, la Junta también contempla otras actuaciones como las adaptaciones de los institutos Torre de Doña María y El Arenal, así como la del colegio Las Portadas, así  como la construcción de un ascensor y servicios para Infantil en el colegio El Palmarillo.

    Reunión del consejo escolar
    Con el curso escolar ya en marcha para Infantil y Primaria, a la espera que el lunes arranque en Secundaria, desde le Delegación de Igualdad y Educación se ha anunciado que a final de mes se reunirá el consejo escolar para aprobar los días no lectivos y la apertura del plazo para elegir a los representantes de los diferentes sectores educativos.

    Asimismo, el día 25, se presentará en el teatro municipal los servicios municipales educativos que oferta la delegación a través del Servicio Psicopedagógico Municipal, la Universidad Popular, el Servicio de Atención Infantil Temprana o  la atención administrativa. En este evento, presentado de manera lúdica, también se dará a conocer la nueva guía educativa para el curso 2014/15 Dos Hermanas a través de sus palabras, que tendrá como protagonista o hilo conductor una aceituna.

    {xtypo_code}Un curso marcado por la LOMCE
    La delegada de Igualdad y Educación también se ha pronunciado sobre la aplicación de la LOMCE. Una ley, aseguró María Antonia, “que viene a implantarse sin los recursos financieros necesarios y que va a tener muchas dificultades”. Mostrando su reconocimiento a los profesionales de la educación, “porque van a tener complicada su labor con los niños y niñas”.{/xtypo_code}

  • English Connection abre sus puertas en Dos Hermanas

    Academia English Connection

    Desde 1987, esta prestigiosa firma desarrolla una metodología propia que proporciona excelentes resultados

    El inglés se aprende hablando, de persona a persona, es la filosofía que define la forma de trabajo en English Connection y sus 25 años de vida dan fe del éxito de su método.

    Este centro de estudios, uno de los pioneros en España, nació con la vocación de desarrollar una metodología propia que rompiese las barreras que existían en este país para aprender y hablar inglés.

    Academia English ConnectionCalidad y excelencia
    La calidad profesional y humana de su equipo docente es la clave de su éxito. En English Connection apuestan por la innovación y la formación continua de sus profesores como sistema para garantizar la calidad de sus cursos.
    Gracias a ello, y a la planificación y control de su oferta formativa, hoy hacen bilingües, en sus 70 centros repartidos por toda España, a más de 15.000 alumnos.

    Academia English Connection

    Este compromiso con la calidad los ha convertido en uno de los Centros Examinadores Oficiales Trinity de referencia y Centro Preparador Oficial de Cambridge (First Certificate y Advanced Certificate). Certificaciones que avalan y garantizan una formación del máximo nivel en todos sus centros, y en la que sus alumnos obtienen unos excelentes resultados (un 95% de aprobados).

    En English Connection no se conforman con enseñar inglés, su objetivo es convertir a sus alumnos en bilingües.
    Descubre hasta que punto lo eres en la prueba de nivel gratuita que se encuentra en su web.

    ENGLISH CONNECTION
    Avda. Los Pirralos, 50.
    Telf. 955 333 044.
    Mail: 2hermanas@englishconnection.es.
    www.englishconnection.es

     

  • Triduo y Función en Gran Poder

    Besamano a la Virgen del Mayor Dolor y Traspaso

    Tras el Besamano del pasado fin de semana, los días 12, 13 y 14 la Hermandad del Gran Poder celebra a las 20:30 horas solemne Triduo a la Virgen del Mayor Dolor y Traspaso. El predicador será Antonio María Calero de los Ríos, profesor emérito de centros teológicos y miembro de la Pontificia Academia Mariana Internacional y de la Sociedad Mariológica Española. El día 15, a las 20:30 horas, será el turno de la solemne Función.

  • Cruz Roja apuesta por una vuelta al cole solidaria

    Campaña de recogida de material escolar de Cruz Roja

    La ciudad de Dos Hermanas se sumó el pasado fin de semana a la sexta edición de la campaña Vuelta al cole solidaria puesta en marcha por Cruz Roja, en colaboración con Fundación Solidaridad Carrefour. Los dos centros comerciales nazarenos acogieron en sus instalaciones una campaña de recogida de material escolar para repartirlos entre las familias más vulnerables de la ciudad.

  • Crece la implicación de los padres en el Plan Director

    Charlas del Plan Director de la Policía Nacional

    Cada vez son más AMPAS los que solicitan charlas informativas a la Policía Nacional

    El Departamento de Participación Ciudadana de la Policía Nacional de Dos Hermanas ha hecho balance de un nuevo curso escolar en el que, desde el año 2007, el Plan Director, para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y su entorno, ha tenido un papel protagonista. En el curso 2013/14, 34 centros de enseñanza de la ciudad, tanto de Primaria como Secundaria, ha solicitado una de las charlas impartidas por los agentes Manuel Asencio y José Antonio Fuentes. Siendo uno de los cursos, aseguran sus impulsores, que “más ponencias se han impartidos en los centros”.

    En total, han sido más de 40 charlas en las que han participado cerca de 2.800 niños y niñas, logrando en este curso que la implicación de los padres y madres en el Plan Director vaya en aumento. En este curso han sido seis las AMPAS que han solicitado una charla a la Policía Nacional sobre materia de seguridad ciudadana y para el próximo curso, ya hay asociaciones de madres y padres interesadas.

    El tema más demandado, tanto por centros como AMPAS, es el de la seguridad de los menores en Internet, aunque también se han dado algunas pinceladas sobre acoso escolar, según comentan desde Participación Ciudadana. Ya que, aseguran, “los padres no son cosncientes del riesgo que entraña para los niños y niñas el uso de las nuevas tecnologías”. Los temas que más han precupado en este curso han sido los de las redes sociales y el whatssap, “por la falta de seguridad que rodea estos instrumentos de comunicación”.

    Por ello, y a pesar de la dedicación que implica la puesta en marcha de este programa, tanto Manolo como José Antonio consideran que “la experiencia es muy gratificante por seguir acercando la Policía Nacional a la población, fomentando la actitud preventiva”.

  • Crecer con Futuro cierra un nuevo curso educando para transformar

    Clausura del programa Educando para Transformar de la Ong Crecer con Futuro

    La ONG ha trabajado por tercer año con los escolares de tres centros de la ciudad

    La ONG Crecer con Futuro lleva tres años trabajando cerca de los escolares a través de su proyecto Educando para Transformar. Una iniciativa que quiere concienciar al alumnado de 4º y 5º de Primaria de que si se lo proponen se puede cambiar la realidad, educándolos en valores para que pongan su granito de arena en el logro de una sociedad más justa.

    Para conseguir estos objetivos, el voluntariado ha trabajado con el alumnado desde tres ámbitos: el de la inteligencia emocional, la cooperación y educación al desarrollo; además de organizar en los centros escolares una maratón y un mercadillo solidario.

    Durante este curso, en el apartado de la inteligencia emocional, los niños y niñas han participado en una serie de actividades vivenciales, con las que han trabajado su autoestima, la empatía con el prójimo y la importancia del trabajo en equipo.

    A través de su proyecto en Paraguay, Crecer con Futuro ha mostrado al alumnado la otra cara de la realidad dentro del apartado de cooperación y educación al desarrollo. Una de las actividades más llamativas, comentan desde la organización, es el Desayuno del Mundo, en el que se muestra a los niños y niñas tres tipos de alimentación: el abundante desayuno americano, el mediterráneo europeo, ambos con sus correspondientes mesas y sillas, y un tercero, que representa a Asia y África, en el que sólo hay un papel con un cuenco de arroz con pan y agua. Una forma de mostrar que existen injusticias y cuál es la reacción de los pequeños al respecto.

    Aunque la cita más emotiva es la videoconferencia que mantienen con Paraguay para conocer la realidad de la infancia en aquel país, además de llevar a cabo un intercambio de valores culturales y tradicionales.

    En el presente curso, Crecer con Futuro ha estado trabajando en Dos Hermanas con tres centros de enseñanza: Ramón Carande, María Zambrano y Ana María Matute. Durante todo el curso, un día a la semana,  dos horas y media, un equipo de unos cinco o seis voluntarios ha desarrollado este programa con el alumnado en sus aulas.

    Además, en este curso se ha colaborado en el tema de la inteligencia emocional con el alumnado del PCPI del Colegio Antonio Gala.

    El pasado día 23 de junio, coincidiendo con el fin de curso, la ONG clausuró este programa con la entrega de diplomas entre el alumnado.

     

  • El Palacio de Alpériz acoge la muestra ‘Los mayores y el teatro’

    Presentación de la muestra Los Mayores y el Teatro en Alpériz

    Hasta el jueves participan  más de 200 personas de 31 centros de la provincia

    El Centro de Participación Activa de Dos Hermanas está acogiendo durante esta semana la quinta edición de la muestra Los Mayores y el Teatro. Impulsada por la delegación territorial de Igualdad, y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, más de 200 actores y actrices de los 31 centros de la provincian están llevando a escena  desde el pasado lunes en los jardines del Palacio de Alpériz un completo cartel de 21 representaciones teatrales, de las que están disfrutando unos 800 socios y socias.

    La inauguración de la muestra contó con la presencia de la consejera de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Mª José Sánchez Rubio y el alcalde de Dos Hermanas, Francisco Toscano, además de parte del equipo de gobierno nazareno, como las delegadas de Bienestar Social, Lourdes López, y de Igualdad y Educación, Mª Antonia Naharro, y el portavoz, Agustín Morón.

    Tanto el alcalde como la consejera insistieron durante su intervención en la importancia de una participación activa de las personas mayores en la sociedad.

    Tras las funciones de lunes y martes, entre las que estuvo la del centro nazareno con La elección de los alcaldes de Daganzo, una obra de Cervantes dirigida por José López del Río, hoy y mañana siguen las representaciones, a  partir de las 20:00 horas, con los centros de San Juan de Aznalfarache, Sanlúcar la Mayor, Alcalá de Guadaíra, Arahal, Carmona, Lebrija, Los Palacios, Casariche, Osuna y La Puebla del Río.

     

  • Entrevista a Mercedes Arduán

    Mercedes Arduán

    Directora de los Centros de Estudios  Dr. Arduán, Campus Aljarafe y Cemar.

    {xtypo_quote_left}Formamos a alumnos de altas expectativas y muy vocacionales{/xtypo_quote_left}

    La rama sanitaria acoge un amplio catálogo de estudios,¿cuáles son las especialidades más demandadas?
    Señalar que la Sanidad sigue siendo una buena opción para trabajar en Andalucía. El sector sanitario tiene una constante demanda  de empleados. En el amplio catálogo de estudios, los Ciclos de Formación Profesional de Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnicos Superiores en Higiene Bucodental, así  como los profesionales superiores de Radiodiagnóstico y Radioterapia son algunos de los perfiles más demandados en el mercado laboral.

    ¿Cuál es el porcentaje de empleabilidad de los profesionales que salen de estos centros?
    Nuestra formación cubre la gran demanda del sector sanitario, en estos últimos años nuestros alumnos de Radiodiagnóstico, Radioterapia, así como los auxiliares de enfermería y Educación Infantil, han encontrado trabajo o acceso a la universidad en el 90% de los casos. Asímismo, este año finaliza la tercera promoción de 50 alumnos higienistas bucodentales y en éste caso el porcentaje de los que han encontrado un puesto de trabajo sube al 95%.

    ¿Cuáles son los principios básicos de la metodología del centro?
    Esta pregunta está muy relacionada con la posterior contratación de nuestros alumnos, ya que las empresas seleccionan principalmente a personas con experiencia. Ésta experiencia es ya adquirida en nuestros centros de estudios ya que están integrados en unidades asistenciales con pacientes reales.
    Somos el único centro de formación en Andalucía que dispone de salas de TAC, Resonancias, RX, Ecografías, Panorex o sillones dentales a disposición de nuestros alumnos desde el primer día de clase. Esto es un valor añadido que nos diferencia, y es por ello que además seamos un centro reconocido y el único homologado en Andalucía por el Consejo de Seguridad Nuclear para impartir los cursos de Operador de RX Dental y Radiodiagnóstico.
    Un aspecto importantísimo de la Formación Profesional es la Formación en el Centro de Trabajo (FCT) y es cuando se produce el primer acercamiento al mundo laboral. Los estudiantes deben afrontarlo como uno de los pasos más importantes para encontrar trabajo y es por ello que tenemos convenios de colaboración con hospitales como Virgen del Rocío, Virgen Macarena, Infanta Luisa, Clínica de Fátima o Quirón, así como acuerdos con más de 100 clínicas dentales, hospitales en Huelva, Cádiz, Málaga y Córdoba y otros fuera de Andalucía, como en Madrid y Badajoz. A este reto responde nuestra intención educativa con el concepto de Excelencia educativa que propicia una formación integradora en la que se desarrollan armónicamente las capacidades de los alumnos y alumnas.

    ¿Podría especificar el perfil de su alumnado?
    Es muy variado y seleccionamos alumnos con muchas ganas de trabajar.  Donde  ponemos mas énfasis es en el “perfil de nuestro profesor”. En general intentamos transmitir los conocimientos y valores necesarios para que en el futuro puedan desenvolverse  activamente. Lo que se pretende es lograr personas respetuosas; intelectualmente observadoras, críticas, analíticas; comprometidas con su participación y con sus semejantes. En resumen, deseamos que sean alumnos de altas expectativas y humanamente muy vocacionales.

    Más información: llamando al 95 415 91 19 o en la web www.campusaljarafe.com

     

  • Finaliza el año formativo en los centros de mayores de Montequinto y Fuente del Rey

    Clausura de los programas formativos de Bienestar Social

    Una exposición y una merienda han servido de fin de curso en ambos centros de Bienestar Social

    La Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Dos Hermanas ha clausurado los talleres que a lo largo del curso se han venido desarrollando en los centros de mayores que gestiona en las barriadas de Montequinto y Fuente del Rey. En el centro quinteño se llevó a cabo la clausura de los cursos de manualidades y memorias, mientras que en el fuenteño se puso fin al taller de manualidades.

    En el centro de día de Montequinto se llevó a cabo una exposición de su alumnado de manualidades con trabajos de pintura en madera, decoración en craquelado de cristal o pintura de mantones. En este taller participan 38 personas y su finalidad ha sido que no se convierta en un mero entretenimiento, sino en un aprendizaje y desarrollo personal en beneficio de una mejor calidad de vida.

    Del taller de memoria se han beneficiado unos 88 usuarios, atendiendo a una inminente demanda de las personas mayores que en su proceso de envejecimiento activo pretenden prevenir y ralentizar la pérdida de memoria.

    El acto finalizó con un baile amenizado por un coro integrado por socios y socias del centro de mayores.

    Clausura de los programas formativos de Bienestar SocialFuente del Rey
    En Fuente del Rey se organizó una merienda como fin de curso, en la que tanto el alumnado del taller de manualidades como su monitora mostraron su satisfacción, ya que,  además de realizar las actividades propias del taller, en este espacio se comparten vivencias y acontecimientos,  apoyándose, reforzándose y animándose a seguir su rutina diaria.

    El curso, en el que participan 10 alumnas,  arrancó en el mes de octubre y desde entonces han realizado diversas actividades, como pintura en tela, craquelado de cristal,  confección de figuras de goma eva, pintura y decoración en madera o modelado de porcelana rusa.

    En los actos de clausura de ambos centros de mayores estuvo presente la delegada de Bienestar Social, Lourdes López, encargada de la entrega de diplomas. Lourdes quiso destacar la motivación que cada año demuestran los mayores en la participación de las actividades que en el mismo se desarrollan con propuestas nuevas y constantes para la dinamización del mismo.

    Clausura de los programas formativos de Bienestar SocialIniciando al inmigrante en el ‘emprendizaje’ y el mundo económico y financiero
    La Concejalía de Bienestar Social ha acogido el desarrollo de dos cursos organizados junto con  la FAMSI dentro de la iniciativa Superando obstáculos: mejorar la integración de las personas inmigrantes potenciando sus habilidades y conocimientos en materia económica y financiera. Una formación gratuita, con una duración de 24 horas, de la que se han beneficiado 26 alumnos y alumnas y que ha sido impartida por el grupo de consultoría estratégica Alquimia.

    El primero de los cursos fue Formación sobre Emprendizaje con el objetivo de formar y asesorar a los inmigrantes que quieran poner en marcha su iniciativa empresarial o aquellos que quieran mejorar una ya en marcha.

    La otra actividad formativa ha sido Formación sobre lenguaje económico financiero básico, que ha ayudado a este colectivo a familiarizarse con aquellos conceptos básicos dentro del entorno financiero cotidiano y ofrecido la oportunidad de fortalecer sus conocimientos sobre lenguaje financiero.

  • Las Portadas y Jesús del Gran Poder ganan los campeonatos de Pinfuvote

    Campeonato de Pinfuvote de Infantil y Primaria

    17 centros de Primaria y Secundaria han participado en esta edición

    El Palacio de Deportes se convirtió el pasado fin de semana en el epicentro de la práctica del pinfuvote entre escolares con la celebración de los campeonatos de Primaria y Secundaria que organiza el club de esta nueva práctica deportiva impulsada por Juan Lorenzo Roca y que combina las técnicas del fútbol, voley, tenis y pin-pon.

    El viernes fue el turno de los más pequeños en el que se dieron cita ocho colegios para disputar el Campeonato de Primaria que, en su cuarta edición, contó con la participación de dos centros de la provincia.

    El ganador fue el Colegio Las Portadas, seguido de San Sebastián y Fernán Caballero.  El trofeo Tripin fue para San Sebastián y el Divino Salvador de Utrera se llevó el del Juego Limpio. El mejor árbitro de la categoría fue Patricia Esquivel.

    El sábado le tocó el turno al Campeonato de Secundaria en el que se dieron cita nueve centros, tres de ellos de fuera de la localidad.

    El ganador fue el IES Jesús del Gran Poder, ocupando el segundo y tercer puesto dos equipos del IES Joaquín Romero Murube de Los Palacios. El trofeo Tripin recayó en el Jesús del Gran Poder  y el del Juego Limpio en el IES Cantely. Joaquín Escobar fue el mejor árbitro de Secundaria.

    Como en la edición pasada, también se estrenaron diplomas de bienvenida a los centros que se estrenaban en estos campeonatos, así como reconocimientos a personas  y colaboradores con este deporte.

    El delegado de Deportes, José Manuel Carrión estuvo presente en el campeonato.