Etiqueta: aula tea

  • Programa pionero de intervención conductual en menores con TEA

    Programa pionero de intervención conductual en menores con TEA

    La Delegación de Cohesión Social del Ayuntamiento ha iniciado un nuevo curso de proyectos socioeducativos municipales, destinados a favorecer la inclusión, la igualdad de oportunidades y el bienestar de la ciudadanía. Entre las iniciativas más destacadas se encuentra el Aula TEA – Proyecto ABA, un programa pionero de intervención conductual dirigido a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y sus familias.

    El Proyecto ABA (Análisis Aplicado de la Conducta) tiene como objetivo mejorar la conducta, la comunicación y las habilidades sociales de los menores participantes, favoreciendo su integración escolar, social y comunitaria. Basado en una metodología científica contrastada, el programa utiliza estrategias de aprendizaje estructuradas y personalizadas que se adaptan a las necesidades de cada niño o niña.

    El programa se desarrollará de octubre a junio coincidiendo con el calendario escolar, de lunes a jueves, en horario de tarde (16:00 a 20:00 horas). Las sesiones combinarán intervenciones individuales ABA, actividades grupales de habilidades sociales y autonomía, y talleres formativos para familias, con el fin de reforzar la generalización de los aprendizajes en su entorno.

    60 FAMILIAS
    participan en el Proyecto ABA para menores con TEA.

    La coordinación estará a cargo de un equipo interdisciplinar de profesionales especializados —psicólogos, pedagogos y técnicos de integración social— bajo la supervisión de una psicóloga analista de conducta certificada. El seguimiento será continuo, con registro y análisis de datos objetivos que permitirán evaluar los progresos de cada participante.

    Con esta iniciativa, la Delegación de Cohesión Social reafirma su compromiso con la atención integral a la infancia y la inclusión educativa, ofreciendo recursos especializados que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los menores con TEA y de sus familias.
    Para más información sobre los proyectos socioeducativos municipales, las personas interesadas pueden contactar con la Delegación de Cohesión Social del Ayuntamiento de Dos Hermanas.

  • Tercer año consecutivo del Aula TEA para menores con autismo

    Tercer año consecutivo del Aula TEA para menores con autismo

    En el mes de octubre ha dado comienzo, por tercer año consecutivo, el servicio municipal específico a la comunidad con autismo nazarena, AULA TEA. Dicho proyecto innovador impulsado por la Delegación de Cohesión Social persigue dar un servicio integral a las familias y menores con TEA, suponiendo un recurso para la conciliación de la vida laboral y familiar de estas personas.

    Tres líneas estratégicas

    Este servicio municipal consta de tres líneas estratégicas de apoyo a las familias. En primer lugar, Ludotea, un servicio de ludoteca específico y gratuito para las familias las tardes de lunes, martes y jueves, en horario de 17:00 a 19:00 horas. Sin previo aviso, cualquier familia inscrita en el programa puede acudir a y dejar a su hijo o hija con profesionales que realizarán actividades, lúdicas, musicales o artísticas. Es un recurso que dota de la posibilidad de crear espacios a las familias en los que realizar tareas de manera independiente a su hijo/a o actividades de respiro familiar.

    Por otro lado, los miércoles, de 16:00 a 20:00 horas, se realiza el taller de Habilidades Sociales, un recurso terapéutico en el que psicólogas expertas en TEA coordinan grupos de niños y niñas inscritos en el programa para trabajar durante todo el curso habilidades comunicativas, sociales y de conducta. Estos grupos se crean adaptando las diferentes características de las personas usuarioa y se llevan a cabo en grupos reducidos.

    Por último, y no menos importante, el seguimiento a las familias, tanto individual como grupalmente, que coordinan las terapeutas. Se acompaña a las familias en todas las necesidades que requieren, pudiendo orientarlas, trabajar algunos aspectos y coordinando la evolución de sus hijos. De todo este acompañamiento, se generan talleres grupales que mensualmente se van realizando con las familias respecto a temáticas y necesidades comunes de interés.

    Hasta junio

    El servicio municipal Aula TEA, que arranca por tercer año consecutivo, finaliza con el curso lectivo en el mes de junio. En el presente curso académico ha habido un notable crecimiento de inscripciones en el servicio, teniendo el mismo ya inscritos más de 40 personas usuarias directas y más de 65 familias con niños/as con autismo realizando alguna actividad municipal y asesorada por el servicio. 

    Asimismo, cabe destacar que dicho servicio pretende ayudar a canalizar servicios y recursos existentes para la creciente comunidad de familias con autismo. Así, se coordina dicha información incluyendo la conexión de este programa con otras actividades municipales adaptadas para el mismo fin como la Escuela Municipal Deportiva Inclusiva o el Campus de Verano, ambos de la Delegación de Deportes, o los campamentos de verano de la Delegación de Cohesión Social.

  • El Aula Tea, punto de orientación familiar, psicológica y educativa

    El Aula Tea, punto de orientación familiar, psicológica y educativa

    El Ayuntamiento de Dos Hermanas colabora con los Proyectos Educativos Eipo SCA-ERGOS que está llevando a cabo el Proyecto Aula Tea. Este recurso está destinado a atender tanto las necesidades de las personas con TEA (trastornos de espectro autista) y TGD (trastornos generalizados del desarrollo), como a sus familias.

    El  Aula Tea consiste en un espacio terapéutico de conciliación, encuentro e investigación, donde un equipo multidisciplinar promueve el desarrollo integral adecuado atendiendo las necesidades más fundamentales de estas personas a nivel cognitivo, sensoriomotriz y social.

    Este aula se ha convertido en un punto de orientación familiar, psicológica y educativa donde las familias reciben asesoramiento e información, y donde pueden intercambiar inquietudes, experiencias y vivencias con otras familias que están en situación similar.

    En los últimos años se ha incrementado notoriamente el número de personas diagnosticadas con TEA, lo que a su vez se refleja en el crecimiento de demanda de apoyo y atención por parte de las familias que en estos casos no saben cómo afrontarlo.

    Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

    Coincidiendo con la conmemoración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que se celebró el pasado día 2 de abril, se ha dado visibilidad a través de un vídeo representativo de la realidad que viven y experimentan las personas con autismo.

    Desde Aula Tea con este spot https://youtu.be/BILC23Jqckc se ha pretendido aumentar la toma de conciencia y el conocimiento, tanto a nivel local como global, de la realidad diaria de la comunidad educativa Tea con objeto de fomentar la integración e inclusión de menores y adolescentes con Tea.

    Asimismo, desde la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Dos Hermanas se han puesto en marcha varios proyectos dirigidos a menores con TEA y Diversidad Funcional, dichos proyectos son los siguientes:

    • Programa Realidad Virtual para menores con diversidad funcional y/o TEA.
    • Terapias Ecuestres dirigida a menores con Enfermedades Raras, Menores con Tea y Personas con Diversidad Funcional.
    • Asesoramiento a Maestros y Maestra que tengan en el Aula menores diagnosticados de TEA.
    • Escuela de Verano Inclusivo para menores con Autismo.
    • Escuela de Verano e Invierno en aula específica para menores con Diversidad Funcional y Autismo.